2024领导干部参观廉政警示教育基地感悟2篇心得体会.docx
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2024领导干部参观廉政警示教育基地感悟2篇心得体会 2024年5月15日,根据县委的组织安排,我们到市廉政警示教育基地参观学习。市廉政警示教育基地,以"全面从严治党永远在路上"为主题,共有3个展厅,分"高扬的旗帜奋进的号角""严厉的惩戒沉痛的代价""扭曲的心灵畸形的人生""立时代潮头踏崭新征程"4个部分,通过文字、图片、案例、实物、动画、视频等丰富的表现形式,集中展示了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党取得的历史性成就以及我市全面从严治党的创新举措和工作成效。 廉政警示教育基地展览形式多样、内容丰富,一句句警示名言、一幅幅图片、一个个视频短片,再现了党的反腐倡廉历史、反面贪腐典型案例、重要腐败典型案例等一个个鲜活的案例人物和事件,触动人心,发人深省。从他们鲜活的典型案件中不难看出,不注重自身学习,不注重世界观、人生观和价值观的改造,就会使私欲膨胀、背弃共产主义理想和党的宗旨,就会使人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,从而把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。身临其境,我真切的体会到了腐败现象与党的信仰的反差,并深刻的认识到,贪污腐败分子等严重违法违纪案件的教训是深刻的,影响是深远的,后果是严重的。作为党员领导干部,要自觉构筑反腐倡廉的精神堡垒,构筑廉洁从政的警戒防线,把握好事业和人生航向,才能更好实现党的理想信念。 在今后的工作中,我要努力做到以下几个方面: 一、持续强化理论学习,提升政治觉悟,进一步坚定理想信念 深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,坚决贯彻落实全面从严治党要求,坚决把党中央和省委、市委、县委关于全面从严治党各项决策部署落到实处,始终不忘初心、牢记使命,做到知敬畏、存戒惧、守底线,永葆共产党员政治本色。持续推动全面从严治党向纵深发展,不断巩固发展风清气正良好政治生态,为我市综合实力高质量重返全省第一方阵提供坚强政治保障。 二、持续增强廉洁从政意识,切实筑牢思想防线 以勤廉者为榜样、以贪腐者为警示,筑牢拒腐防变的思想防线,始终保持忠诚干净担当的政治本色,真正做到"自重、自省、自警",防微杜渐、警钟长鸣,增强履职尽责使命担当,筑牢拒腐防变思想防线。牢记党的宗旨,遵守党纪、国法,严格执行廉洁自律各项规定,让勤政清廉意识潜移默化地入脑入心,珍惜工作岗位、珍惜生活。结合当前正在开展的党纪学习教育,不断改正工作作风,打造一支作风过硬、思想过硬的队伍。 三是持续加强自我改造,树立正确政绩观和权力观 一些人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求。如果不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃理想和党的宗旨,人生观、价值观就会偏离正确方向,道德观念就会失衡,就会把国家和人民赋予的神圣权力,当成谋取不义之财、谋取私利的工具,就会在政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。我们要正确看到自己手中的权力,始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度,重把政治关、权力关、金钱关,重视思想、交往、家风,作好表率。"清正廉洁无小事",要自觉地做到一切以人民利益为重,时时处处坚持做到高标准严要求,努力当好廉洁自律的表率。 四、持续加强党性修养,牢固树立公仆意识 在当前的社会环境下,领导干部面临着很多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康地成长起来,关键要不断加强党性锻炼,加强自身修养,为民造福。党员干部的权力是人民赋予的,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利,始终做到心中有党心中有民心中有戒,恪守党的宗旨。应时刻将自己的工作实践跟单位和群众的根本利益联系在一起,做老实事,做本分人,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳党和人民的立场,自觉奉献,永葆党员本色。 "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。此次参观学习,时间虽短,但收获颇丰。对于我们每一位党员领导干部来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自好,努力工作,把组织的关爱转化为拼搏事业的动力,为党的事业和经济社会发展作出应有的贡献。 领导干部廉政发言材料 "公生明,廉生威。"建设廉洁政治,是我们党一贯坚持的政治追求。廉洁用权是建设廉洁政治的必然要求,也是党员干部严以用权的基本要求。习近平总书记强调:"要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,树立正确的权力观、地位观、利益观,任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。"这要求我们坚持以党性立身做事,增强纪律意识、规矩意识,以人为镜明德修身、以案为镜警钟长鸣,带头守住法律底线、纪律底线、政策底线和道德底线,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,为全市党员干部做好表率。 刚才观看的教育警示片,几个案例很有代表性,教训十分深刻,值得我们每位同志反思和警醒。深刻剖析这些案例,并结合我们身边发生的一些违法违纪问题,我感到需要汲取以下教训: (一)理想信念是根基,信念丧失必然导致堕落。崇高的理想信念是共产党人的精神支柱,是站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。习近平总书记指出,理想信念是共产党人精神上的"钙",理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。少数党员干部走上违纪违法邪路的原因有很多,但首先是理想信念上出了问题,理想信念一旦丧失,就会把为人民服务的根本宗旨抛到脑后,人生目标就会发生偏离,世界观、人生观、价值观就会发生变化。比如,有的人认为自己付出多、贡献大,而自身得到的少,盲目攀比,觉得组织欠自己的,一身抱怨;有的人一味谋求个人升官发财,一时进步无望、升迁受限,便心灰意冷,产生严重的心理不平衡;还有的人临近退休,在"船到码头车到站"的心理支配下,多年坚持的理想信念产生动摇,利用最后几年的在位机会谋取私利,等等。理想信念不是空洞的,而是具体实在的,理想信念的丧失不是一天两天突然发生的,而是有一个从渐变到突变的过程,一旦发生突变,党性丧失,那就离危亡之日不远了。我们党员领导干部必须清醒地认识到,理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最致命的滑坡,坚定理想信念、夯实思想根基,必须作为共产党员贯穿一生的永恒主题。 (二)权力是把"双刃剑",权力观扭曲必然毁掉自己。作为领导干部,用权为公,能造福一方,赢得群众拥护,实现自我人生价值;用权为私,就会损害群众利益,最终把自己送上不归路。无数腐败案件表明,领导干部一旦私欲膨胀,就会把权力私有化,或是画"小圈子",或是打"小算盘",或是玩"小动作",逃避监督、独断专行、恣意妄为,把手中的权力当作个人谋取私利的工具,当作一种可交换的商品,搞权权交易、权钱交易、权色交易。我们必须清醒地认识到,权力观扭曲是领导干部发生"癌变"的最大"病原体",必须要敬畏权力,认清权力的性质,坚持权为民所赋、权为民所用的正确权力观,自觉在职权范围内行使权力,自觉接受组织监督和群众监督,绝不能把权力作为谋取自己私利的工具和条件,绝不能有一丝一毫滥用。 (三)作风问题不容小视,忽视小节必然酿成大祸。习近平总书记指出:"不正之风是滋生腐败的温床"。很多腐败行为就是在吃喝玩乐、推杯换盏之中发生的,很多腐败分子的蜕化变质正是从不正之风开始的。有的人总认为自己辛辛苦苦地干,收受小额贿赂,充其量只是小节问题,只要自己控制好,走到边儿别出圈,把持住别出格儿,打打擦边球无所谓,在这种心理错觉下,渐渐放松了自我管束,长期下去就积少成多,一发不可收拾;有的人沾染了不良习气后,在生活上开始腐化堕落,经济上变得贪得无厌,从接受吃请开始,逐步走向行贿受贿、插手工程招标、项目建设、与民争利、搞利益输送;有的人受歪风邪气影响失去政治定力,稍微有了一点黑,就被人趁机"围猎"、"拉下水",坠入腐败分子的行列。千里之堤、溃于蚁穴,我们党员领导干部必须高度重视作风建设,注重小节,防止一念之差跨进贪欲之门,一步失足走上贪腐之路。 (四)纪律规矩是底线,违规破纪必然自食其果。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,这是党员的最基本义务。习总书记多次指出,"党要管党、从严治党,靠什么管、靠什么来治?就要靠严明纪律。"一个又一个活生生的案例证明,个别党员领导干部走上违法犯罪的道路,都是从违规破纪开始的,纪律的底线一旦突破,很容易就会触碰法律的"高压线",导致身败名裂的下场。如果党员干部出现不守规矩、不守纪律的小毛病时,就咬咬耳朵、扯扯袖子,或是猛击一掌、大喝一声,很可能使他们悬崖勒马、幡然悔悟,避免他们越走越远、滑向违法犯罪的深渊。我们党员领导干部必须清醒地认识到,严管也是厚爱,要切实把党的纪律立在脑海里、心坎上,严格用党章党纪约束自己行为,严格遵守党的政治纪律、组织纪律廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,做到令行禁止,不违纪、不逾规。 我们作为领导干部,而且大多是一个单位、一个部门、一级组织的一把手,一方面要管住自己,守好廉洁用权底线,堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。另一方面要履行好"一岗双责",常态化开展廉洁教育,持之以恒纠治"四风",加强权力监督制约,及时开展提醒谈话,防止违纪问题发生。 最后,用大家耳熟能详的几句话与大家共勉:常思贪欲之害,常怀律己之心,常修为政之德。我们虽然都是普通人,但只要我们能够把自己定位为:自己作为社会的一个分子,应该对社会发展有所贡献,至少不该给社会带来危害。当好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。 纪律- 配套讲稿:
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