2024党纪学习教育心得体会多篇文本.docx
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1、2024党纪学习教育心得体会多篇文本修好党纪“三堂课” 画好时代“坐标系”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。“是非明于学习,名节源于清廉,腐败止于正气”,党纪学习教育的效果,直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高,与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。身处一个不进则退、退无可退、非进不可的时代,党员干部要修好党纪“三堂课”,画好“理念O点”“廉律X轴”“民生Y轴”,找准时代“信仰”坐标、“廉洁”坐标、“初心”坐标,以昂扬之姿走好新时代赶考之路。修好党纪“思想课”
2、,画好“理念O点”,找准“不指南方不肯休”的时代“信仰”坐标。总书记强调:“理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病”。此次在全党开展党纪学习教育,是在以“思想”启智润心,筑牢思想之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,进而淬炼非凡思想定力。广大党员干部要深化党纪理论学习,结合“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等支部活动,采取“线上+线下”“集中+分散”等灵活学习方式,把修订后的中国共产党纪律处分条例作为“案头卷”逐条逐句学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,确保把遵规守纪刻印在念在心,内化为言行准则,正心正念,让“党
3、纪学习”成为战胜“薄志弱行”的有力武器,以坚定理想信念的忠诚之心,在时代考验面前勇往直前,始终拥护党的领导。修好党纪“廉洁课”,画好“廉律X轴”,找准“要留清白在人间”的时代“廉洁”坐标。“廉者,政之本也”,党的二十大报告中指出,要“加强新时代廉洁文化建设”,教导广大党员、干部“增强不想腐的自觉,清清白白做人、干干净净做事”。党纪学习教育在新时代廉洁文化建设中发挥主力军作用,是预防党员队伍腐败现象的必然要求。“淡泊人生蓄以明志,清廉处事方能致远”,广大党员干部肩负为民服务的重任,更要深化学习党纪,严守党纪,在面对“小意思打点”时,要坚决破除私欲、秉持公理;面对“小圈子熏染”时,要严守纪律红线、
4、道德底线,始终做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。若为了一己私欲、以权谋私、滥用职权、追名逐利,终将被人民所抛弃。党员干部要始终牢牢把公道正派、公正廉明的理念根植于内心,永葆党员清正廉洁的本色。修好党纪“实践课”,画好“民生Y轴”,找准“绝知此事要躬行”的时代“初心”坐标。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,秉公用权、为民用权一直都是我们党的光荣传统和优良作风,有利于密切党群干群关系,夯实党的执政基础。党纪学习教育便是旨在引导党员干部树立正确权力观,公正用权、为民用权。广大党员干部要将党纪学习教育的成果“内化于心、外化于行”,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,深入基层、深入群众,实
5、践调研,“面对面”倾听群众心声,了解群众需求,广泛听取意见,秉公用权,为民请命,切实解决群众“急难愁盼”的问题。要少一些走马观花的“唱功”,多一些实事求是的“做功”,为基层、为群众解决实际问题。同时,要抓好整改整治,坚持边学习、变对照、边检视、边整改,真正做到权为民所用,情为民所系,事为民所办,利为民所谋,正言正行。党员干部 深明“纪”中意 不做“案”中人今年4至7月,党中央决定在全党开展党纪学习教育,聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,要求党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能
6、干什么,始终做到忠诚干净担当。各级党组织迅速采取多种形式推动党纪学习教育落地落实。广大党员干部紧紧围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”细照笃行,深明“绝对忠诚”“极端负责”“廉洁自律”的“纪”中意,常念思想和言行的“紧箍咒”,始终怀敬畏、明界线、守底线,方能用好党纪“护身符”,在自己的岗位上安全履职,不做“案”中人。要明“纪”中“绝对忠诚”之意,坚定意志,淬炼政治品格。“人之忠也,犹鱼之有渊。”语出诸葛亮兵要。其意为:人有忠诚品德,就如同鱼儿有了水。水是鱼跃之根本,忠乃人立之根基。总书记强调:坚持对党绝对忠诚,必须把牢政治方向、严守政治纪律。守纪是“绝对忠诚”的题中要义,是每名共产党员必须遵循的党性
7、原则。守纪必先明纪,广大党员干部学习条例,就要明“纪”绝对忠诚之意,以之坚定意志,淬炼政治品格。当前,世界进入动荡变革期,各种风险矛盾叠加,意识形态领域波谲云诡,广大党员干部务必用好党纪“护身符”,逐条细照,不断筑牢忠诚“防火墙”,始终做到对党忠诚老实、表里如一,在大是大非面前始终保持头脑清醒、旗帜鲜明,不当“骑墙派”“两面人”,方能不做“案”中人。要明“纪”中“极端负责”之意,励新惟实,勇攀事业高峰。“黄钟有瑟,鸣皇哲后。”语出屈原离骚。其寓意为:为了国家的兴衰和民众的疾苦,当不顾个人得失,时刻保持警惕和责任感,尽职尽责地为国家效力。总书记强调:要敢于直面问题,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧
8、,困难面前不退缩,在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。“极端负责”便是党员干部对新时代党纪刚性要求的积极响应。广大党员干部学习条例,就要明“纪”极端负责之意,以之励新惟实,勇攀事业高峰。当前,强国建设和民族复兴事业正处于“爬坡上坎”最吃劲的时候,需要啃更硬的“骨头”,接更烫的“山芋”,破更厚的“坚冰”。惟有极端负责才能极限担责、竭诚履职,新征程上勇攀事业高峰,不当“老油条”“躺平者”,方能不做“案”中人。要明“纪”中“廉洁自律”之意,净化自我,争做高洁之人。“不能胜寸心,安能胜苍穹。”语出龚自珍自春徂秋偶有所触。其意为:人不能战胜自己的方寸之心,又怎能战胜广阔无垠的外部世界?总
9、书记强调:一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己。廉洁自律是党员干部从政的基本操守,是党纪一以贯之的严格要求。广大党员干部学习条例,就要明“纪”廉洁自律之意,以之净化自我,争做高洁之人。当前,我国反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,但不正之风树倒根存,产生腐败问题的土壤和条件还未铲除,针对党员干部的“诱惑”“围猎”仍然存在。党员干部惟有自觉常念党纪“紧箍咒”,除去心中“贪欲魔”,净化身边“朋友圈”,守好自身“清廉地”,争做高洁之人,不当“老虎”“苍蝇”,方能不做“案”中人。党员干部 “知行合一”方能谨“纪”在心开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发
10、展的重要举措。当前,党纪学习教育正扎实开展、深入推进,可谓如火如荼。广大党员干部必须突出问题导向、目标导向和结果导向,在“知行合一”中自觉学纪、知纪、明纪、守纪,确保学出忠诚、学出干净、学出担当。“知”微见著明要义,把好党纪“修炼关”,在“六经勤向窗前读”中夯实明纪之基。“读书百遍,其义自见。”中国共产党纪律处分条例是党员、干部约束自身行为的标准和遵循,它的不断修改完善,进一步扎紧织密了制度笼子。对于党员干部而言,要想搞清楚党的纪律规矩是什么,弄不明白能干什么、不能干什么,除了原原本本学条例外别无他法。为此,不允许拿“我不知道”当挡箭牌,要持续抓好集中学习、理论学习中心组研讨、个人自学,逐章逐
11、条学、逐字逐句读,全面把握“六项纪律”每条每款的要求,给自己扎扎实实上一堂“纪律教育课”,切实将纪律立在心坎上。要带着问题学、结合工作学、前后对照学,搞清楚与自己相关的纪律规范有哪些,纪律规范为什么这样提,违反了有什么后果,做到“知其然更知其所以然”。“行”之所至守规范,过好党纪“安检关”,在“不为重宝亏其命”中擦亮公仆之节。“人不以规矩则废,家不以规矩则败,党不以规矩则乱”纪律既是“紧箍咒”,更是“护身符”。“六项纪律”为我们列出了行为规范、画出了禁行区域,遵则平安无事、违则严肃处理。“公生廉,廉生威。”依法依规办事,是遵守落实条例的有力体现。不管是发展党员、还是选拔干部,不管是行使权力、还
12、是为民服务,等等,都要讲规矩、按程序、守纪律,把带头执行政策规定作为工作要求来遵守,以自身正自身廉自身硬立标杆、作表率。要对照条例检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题,自觉用党规党纪校正思想和行动,做到有则改之无则加勉,莫因“失小节”而“丢名节”“伤气节”。要深刻认识违反党纪的危害性,守住清贫、抵制诱惑,管住自己、管好团队、管紧家人,净化朋友圈、纯洁社交圈、规矩工作圈、管住活动圈,在工作生活中做一名忠诚干净担当的党员和公仆。“合”为一体抓落实,盯好党纪“成效关”,在“学惭实践谩虚谈”中扛起担当之责。“不驰于空想,不骛于虚声。”建党以来,每当历史重大关头,我们党都会结合这个时期的中心任务,拿
13、起学习教育武器,纯洁党的肌体,校正前进方向,推动社会发展。就此而言,开展党纪学习教育也有其目标导向、结果导向,即增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,推动高质量发展取得新成效。因此,要坚决杜绝“一开了之、一搞了之”,把开展党纪学习教育与落实中心任务、重点工作紧密结合起来,抢抓政策机遇,全力抓项目、促建设、防风险,兴产业、建乡村、强治理,真正把党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。要将条例学习与警示教育紧密结合起来,用好违纪违法案例和身边反面典型“活教材”,通过深入解剖落马干部的“第一次”是如何破戒的、理想信念是怎样滑坡的、纪律意识是何以失守的,让党员干部受到震撼,在实践中自觉坚
14、守廉政底线。“一”以贯之强党性,守好党纪“觉悟关”,在“忠诚蹇蹇终始全”中行使为民之权。党性、党风、党纪是有机整体,党性是根本,党风是表现,党纪是保障。坚持党性党风党纪一起抓,从思想上固本培元,提高党性觉悟,才能增强拒腐防变能力,涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。“天下至德,莫大乎忠。”党员干部要切实担负起“两个维护”的重大政治责任和使命,自觉加强政治忠诚教育、党性教育,自觉明确政治方向、站稳政治立场、规范政治言行,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要坚持正确的权力观、事业观、政绩观,做到党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,自觉找准人生
15、和事业的正确定位,怀正念、养正气、做正事。要时刻牢记第一身份、时刻完成第一任务、时刻担当第一责任、时刻践行第一宗旨,自觉修党性、修觉悟、修人格、修定力,做一心为公、一身正气、一尘不染的人。“三问三答”推动党纪学习教育更上“一”层楼论语学而中讲到,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说,懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以此为乐的人。道出了读书学习的三种境界:第一是“知之”,第二是“好之”,第三是“乐之”。开展党纪学习教育,党员干部要通过“三问三答”,自觉追求这三种进阶境界,争做理论学习的“知之者”“好之者”“乐之者”,把理论知识学好学深学透,转化为武装头脑、指导
16、实践、推动工作的强大动力。一问“为什么学”?在“点”上着眼,推动“知道学”到“主动学”转变,争做党纪学习教育的“知之者”,在思想认识上“更高一层”。梦想从学习开始,事业从实践起步。理论是实践的指南,理论素养和理论水平是年轻干部素质能力的重要组成部分。党员干部要充分认识到读书学习的重要性,增强开展读书学习的主动性,坚持以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,认真学习总书记在各地、对各领域的重要论述,建好个人读书学习“资源库”,做到学有方向、干有依据。要坚持把政治纪律和政治规矩摆在前面,时刻学、反复学党章党规党纪,不越红线半步,不碰高压线一丝,不跨越底线一点。要坚持“干什么学什么、缺什么补
17、什么”,认真学习本专业本领域的业务知识、业务技能,争做专业领域的行家里手。二问“怎样去学”?在“线”上着手,推动“我要学”到“善于学”转变,争做党纪学习教育的“好之者”,在具体推进上“更快一步”。肯学习是态度,善学习是方法,而且只有方法得当,才能取得理想效果甚至事半功倍。要静下心来,坚持读原文、学原著、悟原理,系统学习、深刻把握,切实领会理论知识的科学体系和核心要义。要灵活学习方式,综合采用“线上+线下”“集体+分散”“理论+实践”等方式,探索互动交流、情景演绎、实地观摩等方式,全方位提升学习效果。凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。读书学习不是一蹴而就、一劳永逸,必须坚持不懈、久久为功。要自
18、觉涵养“一日不书,百日荒芜”的勤勉,铆足“焚膏继晷”的韧劲,在“铁杵成针、滴水穿石”中汲取理论营养,提高综合素养。三问“如何去做”?在“面”上着力,推动“热爱学”到“乐中学”转变,争做党纪学习教育的“乐之者”,在成果转化上“更实一分”。伟大科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”生活工作中,我们都有这样的体验,对于感兴趣、兴致高的事务,我们非常乐意投入大量时间和精力,去了解、去熟悉、去研究、去摸透,进而可能取得进步、实现成就。鲁迅先生就说过:“时间就像海绵里的水,努力去挤,总是会有的。”有人赞誉鲁迅先生为天才,他说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”读书学习也同样如此,
19、要怀着一颗旺盛的求知心、好奇心、进取心去读书,充分利用碎片化时间学习,其中的快乐是任何物质刺激无法比拟的,陶醉其中,其乐悠悠。同时,要坚持知行合一,勇于实践,推动各项工作落实见效。党纪学习教育要“勤于学 深于省 笃于行”日前,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,在“勤于学、深于省、笃于行”中争做的“优等生”,真正学出成效、悟出心得,为全面推进中国式现代化贡献智慧和力量。勤于学:以学为基,在学深学透、深
20、耕细作中筑牢理论之基。总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提,如果对党纪学习浮光掠影、蜻蜓点水,不深入、没思考,那就无从谈起学习质效。广大党员干部应进一步学深悟透总书记关于党的纪律建设的重要论述,熟读中国共产党纪律处分条例内容,及时重温未改条例、掌握调整条例、熟悉新增条例,更新思想“资源库”,做到日有计划、周有复盘、月有成效。要力戒形式主义,摒弃“抄抄笔记”表面学,避免“一知半解”囫囵学,自觉破除“浅学而止”之弊,立起“独上高楼”的求知之志,真正让思想在不断淬炼和洗礼中“稳”起来、“固”起来。深于省:以省为舵,在深思熟虑、勤
21、于自省中把稳思想之舵。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党规党纪既是一条不可触碰的“高压线”,也是我们党的“生命线”。细观落马的个别党员领导干部,他们走丢了初心,迷失了方向,偏离了轨道,辜负了组织的信任,背离了人民的重托。广大党员干部要树牢纪法意识,坚持以案为镜,对照“典型案例”“反面素材”,吸取经验教训,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,不做金钱的“奴隶”,做扛得起责任、经得起考验的“老实人”“规矩人”。要勇于自我革命,保持慎终如始的谨慎心态,经常性、深入地对照中国共产党纪律处分条例检视自身、矫正纠偏,净化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”,绷紧“八小时以外”的言行,擦
22、亮清廉公仆形象,切实提升自身拒腐防变的能力,永葆清正廉洁的政治本色。笃于行:以行为根,在走深走实、勇毅前行中夯实实干之根。“知是行之始,行是知之成”,开展党纪学习教育,了解党的纪律是前提,遵守党的纪律是关键,将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面才是最终目的。广大党员干部要自觉用党纪砥砺初心使命,牢固树立和践行正确的政绩观,不慕虚荣、不务虚功、不图虚名,紧紧围绕人民群众关心关切的就业、教育、医疗、住房、养老等重点问题,一以贯之、狠抓落实,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把规矩和纪律挺在前面,秉持公道正派,不以权谋私,切实将忠诚、干净、担当体现在推进乡村振兴、实现共同富裕、增进民
23、生福祉等各党纪学习教育:心中有“物”方能做到心中有数党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要一环,其重要性不言而喻。党员干部作为党的中坚力量,必须深刻领会党纪学习教育的精神实质,做到心中有“令”、心中有“镜”、心中有“尺”,将其融入血脉、注入灵魂,涵养求索问道的精神、检视自省的意识、自律慎独的意志,为推动全面从严治党向纵深发展锻造坚实的纪律脊梁。心中有“令”,闻令而动,涵养“吾将上下而求索”的问道精神。党纪学习教育是向全党同志发出的“动员令”。党员干部要闻令而动,迅速适配角色,以如饥似渴的求知欲,投入到党纪学习教育中,认真学习中国共产党纪律处分条例,坚持原原本本读原文
24、、真真切切悟原理,于精研细读中把握精神实质、于深学细悟中增强纪律意识,形成遵规守纪的高度自觉。年轻干部要坚决破除“看客”心态,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,坚持把党纪学习教育当作成长成才的“必修课题”、拒腐防变的“廉洁疫苗”,以党纪学习教育为契机,不断强化自身廉洁自律意识,确保在思想上、行动上始终与党的纪律要求保持高度一致。心中有“镜”,以案为鉴,涵养“每向清宵自省愆”的自省意识。以人为镜,可以明得失。对违纪典型案例深刻剖析,不仅能够从中汲取深刻的教训,更能清醒地认识到纪律的严肃性和不可违抗性,提升党纪学习教育质效。党员干部要养成“照镜子”的习惯,在警示教育中明晰纪律条例,在检视自身中强
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