大学生职业生涯规划2套题库期末考试卷AB卷带答案模拟试卷.docx

一、填空题：（每题3分，共9分）
1、职业生涯是指一个人 一生 职业历程，即一个人一生 职业 、 职位 的变迁及 职业理想 的实现过程。
2、职业是为社会、他人做的有 有责任 （职业内涵）的工作。
3、兴趣 是一个人积极探究某事物的心理倾向。
二、单选题：（每题3分，共21分）
1. 一个人只有树立了职业理想，才能努力学习和工作，不断进取。这说明职业理想是个人成长的（ B ）。
A. 方向 B. 动力 C.指路灯 D.试金石
2. 作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想(　A　)
A、制定职业生涯规划 B、创业 C、养成好习惯 D、培养兴趣
3. 中职生必须树立（ B ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研
4. 中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是（ A ）
A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员
5. 让类似“张飞”性格的人去做文员，一定会让上司头痛；让类似“林黛玉”性格的人去开拓市场，业绩肯定不太理想。这说明：（ B ）
A、外向型性格的人开朗乐天，为人处世灵活多变，能较好地适应外界变化，但他们做事马虎、松散、容易急躁。
B、不同的职业要求从业者具有与之相适应的职业性格。
C、内向型性格的人比较严谨、克制性强、有安全性，但他们有时处事犹豫不决，处理人际关系是不如外向型的人爽快和易于接近。
D、中间型性格的人在职业适应性方面更宽泛些。
6、大学生必须树立（ B ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问　　B、终身学习　　C、乐于助人　　D、刻苦钻研
7、“没有一个人能独立创业”，这是创业中流行的观点。这说明创业成功需要员工的（　C　）
A、 创新精神　　B、创新意识　　C、团队精神 　 D、艰苦奋斗的精神
三、多选题：（每题3分，共21分）
1、创业是经济社会发展的需要，因为（ABCD）
A、有利于社会资源的合理配置 B、增强发展的协调性
C、提高自主创业能力 D 、带动就业
2、职业生涯发展目标分为（ AC ）
A．长远目标 B．近期目标 C．阶段目标 D．发展目标
3、一个人的个人理想包括（　ABC　）理想。
A. 职业　　B. 社会　　C. 生活　　D. 道德
4、创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（　ABC　）
A. 专业能力 B. 方法能力 C. 社会能力 D. 松弛能力
5、职业和培训之间的关系常常由的什么过程来连接。（　ABCD　）
A. 认证　　B. 评级　　C. 证书　　D. 获得执照
6、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，下面属于职业生涯特点的（　ABC　）
A. 发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化
B. 阶段性，人的职业生涯分为不同阶段
C. 独特性，每个人的职业生涯都有不同的地方
D. 终生性，职业生涯会影响人的一生
7、职业理想对社会的发展有重要作用（ABD）。
A. 是社会进步的助推器　　B. 是构建和谐社会的基础　
C. 确立人生的总体定位　　D. 促进中国梦的实现
四、辨析题（每题3分，共15分）
1、 职业生涯规划一旦形成，就要一成不变地贯彻落实。（×）
2、 中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后在愿创业，敢创业，会创业三方面再做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。（√）
3、创业既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。（√）
4、近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。（√）
5、中职生学历低，创业毫无优势。（×）
五、名词解释：（每题5分，共15分）
1. 职业能力：是从业者在执业活动中表现出来的、能动的改造自然和改造社会的实践能力。
2、创业：创业是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权。
3、思想道德素质：思想道德素质是指从业者在职业获得中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。是职业素质的灵魂。
六、论述题：（每题6分，共12分）
1、制定职业生涯发展措施的思路有哪些？
答：（1）“近细远粗”的思路（2）针对三个方面（一是为近期目标的实现服务；二是为第二阶段的发展做铺垫；三是为长远目标的实现打基础）的思路（3）“弥补差距”的思路
2、创业者应具有的心理素质有哪些？
（1）独立、自主的心理素质（2）善于交流、合作的心理素质（3）敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质（4）克服盲目冲动的心理素质
七、案例题：（每题7分，共7分）
有这样一个故事：三个工人在砌一堵墙，有一个人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见，在砌墙。”第二个人笑了笑说：“我们在盖高楼。”第三个人边干边唱着歌，说：“我们在建设一个新城市。”十年后，第一个人仍然在砌墙，第二个人成了工程师，第三个人成了前两人的老板。
１、为什么同样是砌墙，回答却不同？（４分）
答：因为每个人的理想、思想都不同，眼界~心胸~态度决定了你的未来。不管身处什么样的境况，只要对未来抱着积极的态度，并能树立远大的理想，就有可能到达胜利的彼岸。因为每个人的心胸、理想都不同，回答自然也不一样。
２、为什么三人有同样的起点却有不同的职业生涯？（３分）
答：说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响。言之有理即可

一、填空题：（每题3分，共9分）
1. 职业能力由 社会能力 、专业能力 和 方法能力 构成。
2. 职业生涯发展目标，分 长远目标 和 阶段目标 。
3. 发展目标的实现，需要 发展条件 的保证。
二、单选题：（每题3分，共21分）
1、眼手准确、迅速和协调地做出精确动作的运动反应能力是（ D ）职业需要具备的能力。
A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫
2．下列选项中属于不正确的职业价值取向的是（ D ）
①符合社会发展要求 ②一切向金钱看齐 ③一切向权力看齐 ④一味地强调自我
A ①② B ①②③ C ①②④ D ②③④
3、正确面对自己的学习状况就要做到（ C )
A、要处理好为社会多做贡献，又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系。
B、要树立明确的职业理想，培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。
C、要敢于面对现实，能正视自己；要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能。
D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。
4、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ A ）做起，尽早规划人生。
A.入学 B.就业 C.现在 D.积蓄一定实力时
5、择业观是人们对（ B ）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。
A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题
6、每个职业人都坚守自己的职业理想并通过努力奋斗去实现它，就会（ C ）经济发展，促进社会的进步，实现全社会共同的理想。
A、影响　　　　　B、决定　　　　　C、 推动　　　　　　D、 反作用
7、汽车制造与维修专业的毕业生就业时就可以在汽车制造、维修、检测、汽车驾驶、汽车销售等岗位中进行选择，体现了适合中职生（ A ）的职业群。
A、横向发展 　　　B、交错发展　　　C、纵向发展　　　D、斜线发展
三、多选题：（每题3分，共21分）
１、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括（ ABC ）
A、专业能力 　 B、方法能力 　 C、社会能力 　 D、特殊能力
２.职业生涯发展目标分为（AC ）
A．长远目标 　 B．近期目标 　 C．阶段目标 　 D．发展目标
３、职业生涯发展条件中的外部条件包括（ABC ）
A．行业发展 　 B．区域经济发展 　 C．家庭状况 　D．学校状况
４、设定阶段目标的表现形式有（ ABCD ）
A．简图 　　B．表格　　 C．文字　　 D．三者兼而有之
5、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（AB）。
A． 分析自身条件B． 确定职业目标C． 规划发展阶段D． 制定实现措施
6、作为一名中职生，怎样了解即将从事的职业，并培养相关的兴趣。下列说法正确的是（ABC）
A．搜集有关信息，关注其现状和发展趋势；参与实践活动；了解成功事迹等。
B． 学好专业课。
C． 要拓展自己的兴趣范围。
D． 明确职业理想，培养良好道德，学习从业技能及特长。
7、下面对中职生面对的两类职业群的论述正确的是（ABD）
A． 适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。
B．  计算机及应用专业的中职生，既可以到计算机公司从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运等技术支持工作，也可以到机关、企事业单位办公室担任报表处理、打字、打印、复印的办公文员等工作。这说的是中职生纵向的职业群。
C． 适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务提升的岗位，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
D．  学导游专业的中职生，毕业后从中文导游起步，向外语导游发展，也有可能升迁为旅行社的部门经理。这说的是中职生纵向的职业群。
四、辨析题：（每题3分，共15分）
1 、近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。（ √）
2、近期目标是否实现，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。 （√）
3、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（ × ）
4、“知已”不但要了解“现在的我”，更要预测“明天的我”。 （ √）
5、徐某是家庭妇女，她的职业就是在自己的家里做家务。（ ×）
五、名词解释：（每题5分，共15分）
1. 职业能力：是从业者在执业活动中表现出来的、能动的改造自然和改造社会的实践能力。
2、职业生涯规划管理：是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
3、思想道德素质：思想道德素质是指从业者在职业获得中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。是职业素质的灵魂。
六、论述题：（每题6分，共12分）
１、请结合自己所学专业等实际和试卷所给的框架，通过回答下列问题 ，来展示自己的职业生涯规划。
答：1、我主要的优点；2我也有些缺点；3我的性格；4我的兴趣，
2. 职业价值取向可以分为哪三类
答：一是维持并提高物质生活的需要，二是满足精神生活，实现人生价值特别是发展个性的需要；三是承担社会义务的需要。
七、案例题：（每题7分，共7分）
1、一位女职校生去应聘，结果被拒绝。她准备告辞时，扶椅子的手被钉子扎了一下。她见房间一角有个锤子，征得同意后，用它把钉子敲下去，然后离开。几分钟后，经理派人把她追回，她被录用了。问：为什么会被录用？
答：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。细小的事情也能体现出求职的责任心，有强烈责任感的人，正是许多用人单位所需要的。