《汽车专业英语》电子教案课程说明教学大纲.doc
《《汽车专业英语》电子教案课程说明教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《汽车专业英语》电子教案课程说明教学大纲.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、汽车专业英语课程说明第一部分 大纲说明一、课程定位汽车专业英语是汽车专业的一门专业必修课,本课程的作用是通过构建汽车生产及维修企业的工作环境或场景,结合汽车专业知识,并合理运用大学英语的基础知识,指导学生较系统地学习汽车专业英语知识,阅读和翻译汽车英语使用说明书和有关技术手册,运用因特网查询有关专业英语资料,达到能与外籍客户用英语进行一般交流的能力。前修课程为:大学英语、汽车构造、汽车检测维修、汽车营销。后续课程为:顶岗实习二、设计思路通过对汽车生产、销售、维修等工作岗位分析,确定了课程的设计思路为:本课程是所有专业课程学完后的一门综合性课程,即运用英语的言语技巧结合汽车专业知识的训练课程,适
2、合采用项目教学法。课程设计要求学生通过本课程的学习,结合自己的专业知识,使用准确的英语表达与汽车及其行业相关的术语。三、课程目标1知识目标掌握汽车企业交际的口语表达方法,汽车零部件的英文表达,汽车检测与维修仪器上的英文标识,与汽车相关的英文术语表达。2能力目标通过项目化教学,制定3个工作项目,使学生在模拟的环境下,了解并掌握汽车生产企业及维修企业各岗位、各工种的应用英语语言术语,并能与外籍人员进行相应岗位的交流。同时具备查阅各种汽车技术或维修资料的英文,独立进行翻译。3素质目标通过学习使学生了解西方文化及风俗,通过友谊与外籍人员建立良好的工作关系,并具备正确使用交际用语和翻译用语的能力,掌握岗
3、位要求,懂得企业安全知识。四、教学内容通过校企合作,结合岗位真实的生产、维修需求,该教学内容通过汽车企业的三个完整工作项目来完成,英文版汽车技术/维修手册使用;英文版检测仪器使用;4S店工作用语。其中,英文版汽车技术/维修手册使用由发动机、底盘、电气系统三部分构成。以培养学生职业能力为重点设计该教学内容,基于工作过程导向的理念进行内容的选取和序化。五、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、重点掌握三个层次要求。第二部分 教学过程建议一、教学形式建议1本课程的教学以英文教学为主,系统全面地学习汽车企业对专业英语的使用。各教学点应聘请有一定经验的汽车行业英文翻译进行面授辅导。2在尽可能
4、的情况下,组织学生进行情景模拟演练,帮助学生了解企业岗位业务要求。3整个教学过程中,各教学点可根据实际情况,安排学生进行2-3次大型的翻译作业,教师应该批改,对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。二、教学媒体(一)教学中使用的媒体手段1文字教材:汽车专业英语 北京理工大学出版社,孟思聪、姜吉光、王扬主编2网上课堂:本资料包中的教学辅助材料(二)教学环节1学时分配本课程的总学时74学时,课内学时为60学时,实训学时为14学时。2教学研讨为保证汽车专业英语课程授课效果,保证教学质量,应采用多种形式的教研活动,在教研活动中应以研讨形式为主,在解决课程中存在问题的同时,针对学生在学习中普遍存在的问题
5、进行研讨。3集中辅导每两周一次集中面授辅导,辅导总时数原则上不超过课程总学时数的50%。4平时检测以阶段考核形式呈现,在整个学习过程中按照章节,安排5次阶段考核,及时检查学生的学习情况,辅导教师应认真批阅,学生的平时成绩占期末总评成绩一定比例的分数(40%)。5考试考试是对教和学质量的检查,是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全面,符合大纲要求,要体现重点、难度适中、题量合适。期末考试成绩占总评成绩的60%。(注:本资料包中备有各种测试卷)。第一章 发动机一、教学目标掌握汽车发动机基本构造的英文表达掌握汽车发动机基本工作过程的英文表达掌握汽车发动机分类方式的英文表达二、课时分配共9节,每节安排
6、2个课时三、教学重点难点1.发动机四冲程工作过程英文表达2.发动机一机体、两机构、五系统中具体结构的英文表达3.电控发动机工作原理英文翻译4.点火系统英文翻译5.起动系统英文翻译四、教学大纲Chapter One Engine1.1 Engine Assembly1.1.1 Engine Classification1.1.2 Engine System Introduction1.1.3 Four Stroke Operation1.2 Engine Block1.3 Engine Crankshaft and Connecting Rod Assembly1.4 Valve Train1.
7、5 Electronic Fuel Injection System1.5.1 Air Induction System1.5.2 Fuel Delivery System1.5.3 Electronic Control System1.5.4 Working Process1.6 Lubricating System1.7 Cooling System1.7.1 Cooling Methods1.7.2 Liquid-cooling system1.7.3 Working Process1.8 Ignition System1.9 Starting System第二章 底盘一、教学目标掌握汽
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汽车专业英语 汽车 专业 英语 电子 教案 课程 说明 教学大纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。