工商管理专业品牌管理方向学分制人才培养方案MicrosoftWord文档.doc

工商管理专业（品牌管理方向）学分制人才培养方案
专业名称：工商管理 部颁代码：110201
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、实践能力强、综合素质良好，能在企事业单位从事品牌设计、传播、咨询与管理工作的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
1．具有良好的思想道德品质和职业道德，具有较强的语言表达、合作、交往、适应能力和创新精神；
2．掌握较扎实的自然科学、人文社会科学基础知识，具有较宽的知识面和一定的人文、科学素养；
3．较好掌握经济学、管理学、品牌管理领域（如品牌营销、传播、设计、保护等）的基本理论、基本技能和思维方式，掌握品牌管理的定性、定量分析方法，熟悉与品牌管理相关的法律法规及国际惯例，了解国内外品牌事业的现状和发展趋势，了解本学科和专业前沿和发展动态，具有较合理的知识结构；
4．获得品牌意识、品牌营销、品牌传播、品牌设计等品牌管理能力的良好训练，具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事品牌管理问题分析、规划、设计、控制以及运用所学的知识解决实际品牌管理问题的能力；
5．具有较强的开拓创新精神和创造性思维能力，具有一定的科研能力与实际工作能力；
6．掌握一门外语和计算机应用基础知识，具有外语综合应用能力和较熟练的计算机及信息技术应用能力，外语、计算机达到规定的要求；
7．具有良好的自学习惯和能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法；
8．掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练和素质拓展训练，养成文明的生活习惯，达到国家规定的《大学生体质健康标准》，具有健康的体魄、良好的心理素质。
9．具有从事品牌管理或相关管理工作的从业资格，并取得相应的资格证书。

能力结构与要求表
素
质
能力
要求
相关课程或训练模块
检测标准
与手段
综 合 素 质 与 基 本 能 力
基本素质、体能及道德修养
热爱祖国，拥护中国共产党的领导；爱岗敬业，具有良好的道德修养和行为规范；具备大专文化层次的基础知识和健康的体魄
形势与政策教育、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、职业道德和相关法规、高等数学、体育
课程考试合格；
综合素质测试合格；
体能达到大学生体育锻炼合格标准。
自学能力
具有较强的自主学习能力，高效的学习方法和终身学习的观念。
通过任课教师指定相关参考书籍让学生阅读，并纳入考试、考查范围来实现。
举行读书报告会
检查读书笔记
表达能力
具有良好的书面和口头表达能力。
课堂教学中通过案例演讲、案例讨论等形式实现。演讲比赛、无领导小组讨论等课外实训。
鼓励学生收集经典案例进行演讲和讨论。
计算机应用能力
掌握计算机应用的基础知识，熟练使用工程软件
掌握计算机应用的基础知识，熟练使用管理软件
课程要求理论考核与实际操作合格；计算机国家二级考试合格。
外语应用能力
具有基本的外语写作和交流能力
具有基本的外语写作和交流能力。通过《大学英语》以及1-2门双语课程，并结合专业课程的大作业、毕业设计等环节提高学生的外语应用能力。
大学英语考试四级425分以上（含）；专业英语考试合格。
合作与交往能力
具有良好的社交和协调能力。善于与他人合作，待人谦和，虚心求教。
通过组织各种文体活动、竞赛和素质拓展训练等，提高学生的团队意识，使学生之间能够寻求理解，建立友谊，切磋学问，探讨人生，培养学生良好的社会交往能力。
素质拓展野外训练考核合格
文献检索能力
具有基本的资料收集、整理和文献检索能力。
具有基本的资料收集、整理和文献检索能力。通过学习文献检索的相关知识、《市场营销》及相关的课程环节、收集经典案例来实现。
要求学生在学习的过程中查阅、检索、积累相关的资料。
专 业 能 力
应用知识能力
基础理论扎实，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力。
通过各课程课堂教学、实验、实训、实习、学年论文、毕业论文等实践教学环节实现。
鼓励学生利用寒暑假到企业、质量管理部门进行调查和见习。
实验/设计能力
能熟练地进行品牌创意、品牌分析和设计。
通过《品牌诊断与评估》、《品牌识别与设计》以及《品牌战略与规划》等教学环节实现。
鼓励学生参加教师科研活动。
专业实践能力
具有综合分析解决品牌管理工作中出现的问题，并善于提出新思路、新方法。在综合实践中具有较强的系统分析和方案设计、选择、实施和控制能力。
通过《市场调查与预测》、《企业战略管理》、《品牌推广与保护》、《品牌连锁经营》、《传播学》等课程的学习来现实。
课程考试合格；鼓励学生参加质量管理体系内审员考试和质量专业技术人员职业资格考试（初级）。
创 新 能 力
创新思维能力
具有一定的创新意识和创造性的科学思维能力。
通过《中外经典品牌案例分析》、《品牌学科学理论前沿讲座》、《课外科技活动》、《专业调研》等课外教育教学活动及参加学科竞赛、科技实践、参与教师课题、发表论文、申报专利等环节实现。
鼓励和组织学生参加学科竞赛和教师的科研活动。
创新实验/设计能力
在实践环节中，能积极探索、善于验证已有的结论，并具有较强的自主设计实验能力。
通过参与实验、实习等环节实现。
鼓励和组织学生参加学科竞赛和教师的科研活动。
科研开发能力
具有一定的科研和开发能力。具有较强的钻研精神和接受新理论、新知识和新技术的能力
通过组织学生进行实验、竞赛、科研和实习等环节实现。
在学校确定的核心期刊发表学术论文（3000字以上）记2学分
三、主干学科与学位课程
主干学科：管理学
学位课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机基础与实训、高等数学、统计学、微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、会计学、品牌学、市场营销、财务管理、运营管理、管理信息系统、品牌诊断与评估、品牌战略与规划、品牌推广与保护等。
四、主要实践教学环节
1．军事理论与训练
新生入学第1-2周进行军事训练，训练合格记2学分。
2．认知实习、社会实践和学年论文
（1）观摩见习。第2-3学期各安排1周到1—2个不同类型的企业进行参观考察，了解企业经营管理的内容、流程和方法，增加学生的感性认识，明确今后的努力方向。参加观摩和考察的学生必须做好相应记录，写出相应报告或召开座谈会进行交流，合格者各获得学分1分。
（2）社会实践。每学年安排学生利用寒暑假进行社会调查或到相关单位见习，要求写出调查报告或见习报告。学院根据情况进行一定的物质和精神奖励，并作为学生评优、评奖的依据之一。
（3）学年论文。第4学期组织学生撰写毕业论文。结合经济学、管理学、品牌管理课程，安排学生进行品牌管理调查，并要求学生完成学年论文。合格者获得学分1分。
3．专业实习
第5、6学期各安排1周进行专业实习，合格者共计2学分。
第5学期结合文化与消费者行为学课程，安排开展本土文化背景下消费者品牌非理性购买行为的调查分析，组织学生对商场进行观摩，并撰写品牌策略改进方案。第6学期专业实习的主要内容为品牌侵权、品牌危机的调查与分析，学生根据专业实践情况开展定性、定量分析，并撰写品牌学案例或者学年论文。
4．技能（资格）证书
本专业学生毕业时应至少获得企业经营管理、品牌管理、市场营销等从业资格证书一项（每获1个记1学分）。学生获得“计算机等级证书”记1学分，大学英语四、六级考试超过425分（含）的，分别记1、2个学分。
5．毕业实习
第7学期下半期和第8学期实践性教学环节为毕业实习（时间为20周），学生撰写实习报告或总结。并针对本专业的课程设置、教学质量、培养模式等提出意见或建议。合格后获得学分9分。
6．毕业论文（设计）
第八学期的实践性教学环节为毕业论文（设计），时间安排为8周，学生在教师指导下完成毕业论文（设计）并参加答辩。通过答辩后获得学分8分。
7．第二课堂素质拓展（共10学分）
（1）团队精神野外拓展项目
在第1学期利用课外时间开展励志与素质拓展野外训练（0.5周），将企业文化、团队精神、竞争意识、意志磨砺和语言修炼融合在相关课外训练活动中。通过考核者，获得职业技能模块学分。
（2）品牌策划项目训练
在课外开展品牌策划、品牌设计等项目，通过考核者，获得职业技能模块学分。
(3)科研活动
以本系教师为主，具有研究生学历或副教授以上职称的专业教师，每人应负责一定学生的科研指导，并将其纳入对教师的考评之中。学生必须在第2、3学年，结合专业课学习，每学年完成课程论文或学年论文1篇。同时，大力提倡学生参与教师主持的科研课题。
学生在学校确定的核心期刊上发表不少于3000字以上的论文，经学院学术委员会认定，可记2学分，但最多不超过4学分。
（4）竞赛激励
对于参加市级以上各种竞赛并获相应等级奖励，均可根据获奖等级、研究水平等给予一定的学分，并可免修相同学分的专业任选课程，具体办法另订。
其他未列入的项目，参照“重庆文理学院第二课堂素质拓展学分认定工作实施方案执行。”
五、学制与修业年限
学制： 4年
修业年限：3—6年
六、毕业学分与授予学位
毕业学分：180学分（含第二课堂素质拓展10学分） 学位课程学分：78学分
授予学位：管理学学士学位
七、课程结构、学分比例及课时分布
1.各类课程分数和学时数比例分配表
方向模块名称
课程分类
通识教育课程
专业基础课程
专业技术课程
集中性实践教学环节
合计
必修
课程
选修
课程
必修
课程
方向模块课程
任意选修课程
品牌管理
方向模块
学分数
39
10
45
37
14
35
180
占总学分%
21.7
5.6
25.0
20.1
7.8
19.4
100
学时数
694
160
709
592
192

2347
占总学时%
29.6
6.8
30.2
25.2
8.2

100
备注：总学时包括通识教育课程、学科专业课程学时数，不包括集中性实践教学环节。
2.实践环节学分比例分配表
方向模块名称
课程分类
课程中的实验、实训、上机等实践环节
集中性
实践教
学环节
合计
实验
上机
其它
实践
小计
品牌管理方向模块
学分数
0
3.4
10.8
14.2
35
49.2
占总学分%
0
2
6
8
20
28
3.学期课时分布表
学期
一
二
三
四
五
六
七
八
品牌管理方向模块周课时
21
24
27
27
27
22
8
2
八、课程计划表（见附表）
九、辅修专业课程计划表
课程名称
学分
学时
开课学期
考核方式
备注
管理学
4
64
2
试

会计学
3
48
4
试

市场营销
3
48
6
试

财务管理
3
48
5
查

投资学
3
48
5
试

企业战略管理
3
48
5
试

品牌诊断与评估
3
48
5
查

品牌战略与规划
3
48
5
试

品牌识别与设计
2
32
6
查

品牌推广与保护
2
32
6
查

合 计
29
464

附表 工商管理专业(品牌管理方向)课程计划表
课程
类别
课程名称
学分
学时
考试形式
学时分配
自主
学习
开设
学期
开课单位
讲课
实验
上机
其它实践
通识教育课程
必修课程
思想道德修养与法律基础
3
45
查
30

15

1
政法
中国近现代史纲要
2
32
查
32

2
政法
马克思主义基本原理概论*
3
48
试
48

3
政法
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论*
6
96
试
64

32

6
政法
大学英语A1
4
75
试
75

15
1
外语
大学英语A2
4
64
试
64

16
2
外语
大学英语A3
4
64
试
64

16
3
外语
大学英语A4 *
4
64
试
64

16
4
外语
大学体育1
1
30
查
4

26

1
体育
大学体育2
1
32
查
4

28

2
体育
大学体育3
1
32
查
4

28

3
体育
大学体育4
1
32
查
4

28

4
体育
计算机基础与实训*
1
16
试
16

2
计算机
计算机基础与实训(上机)*
1
16
试

16

16
2
计算机
VB程序设计
2
32
试
32

3
计算机
VB程序设计
1
16
试

16

16
3
计算机
小计
39
694

505
0
32
157
95

选修课程
自然科学类课程1
2
32
查
32

2

自然科学类课程2
2
32
查
32

3

人文社科类课程1
2
32
查
32

4

人文社科类课程2
2
32
查
32

5

艺体生活类课程
2
32
查
32

6

小计
10
160

160
0
0
0
0

49
854

665

32
157
95

专业基础课
必修课程
高等数学B1*
4
60
试
60

1
数统
高等数学B2*
2
32
试
32

2
数统
线性代数*
2
32
试
32

2
数统
概率论与数理统计*
3
48
试
48

3
数统
统计学*
3
48
试
42

6

4
经管
政治经济学
3
45
试
45

1
经管
微观经济学*
4
60
试
60

1
经管
宏观经济学*
4
64
试
64

2
经管
管理学*
4
64
试
64

2
经管
组织行为学*
2
32
查
32

3
经管
会计学*
2
32
试
32

4
经管
会计学实训*
1
16
试

16

4
经管
品牌学*
3
48
试
48

3
经管
市场营销*
3
48
试
48

3
经管
人力资源管理
2
32
查
32

3
经管
财务管理*
3
48
试
48

4
经管
小计
45
709

687
0
6
16
0

方向模块课程
企业文化
3
48
查
48

6
经管
企业战略管理
3
48
试
48

5
经管
运营管理*
3
48
试
48

4
经管
经济法
2
32
试
32

4
政法
管理信息系统*
2
32
试
32

4
经管
管理信息系统上机*
1
16
试

16

4
经管
品牌诊断与评估*
3
48
查
48

5
经管
传播学*
3
48
试
48

5
经管
品牌战略与规划*
2
32
查
32

6
经管
品牌识别与设计
2
32
查
32

16
7
经管
品牌管理专业英语
3
48
试
48

16
6
经管
品牌推广与保护*
2
32
查
32

16
6
经管
品牌连锁经营
2
32
查
32

7
经管
中外经典品牌案例分析
2
32
查
32

7
经管
客户管理
2
32
试
32

5
经管
品牌资产管理
2
32
查
32

7
经管
小计
37
592

576
0
16
0
48

任意选修课
环境保护与文化遗产学
2
32
查
32

4
文传
国际质量标准体系
2
32
查
32

5
经管
电子商务
2
32
查
32

6
经管
商品学
2
32
查
32

6
经管
计量经济分析
3
48
查
48

5
经管
投资学
3
48
试
48

5
经管
财政与金融
3
48
试
48

5
经管
房地产经济学
3
48
查
48

5
经管
创业管理
2
32
查
32

8
经管
品牌学学科理论前沿
2
32
查
32

7
经管
模拟管理上机操作(零课时)
2

查
0
0

6
经管
品牌学名著选读(零课时)
小计
14
192

192

145
2347
0
2120
0
54
173
143

集中性实践教学环节

学分
周数

军事理论与训练
2
2

1

观摩/见习/社会实践
1
2

2-3

学年论文
1
2

4

专业实习
2
2

5-6

技能训练及证书
2

毕业实习
9
20

7-8

毕业论文(设计)
8
8

8

小计
25
36

总计
170
2347

2120

54
173
143

备注
1. “思政课”的实践教学在暑假安排学生进行社会调查，由思政课教学部制订方案，各系（院）党总支组织实施。
2.“形势与政策”课程以专题讲座形式开设，按1至3学年每学期6学时开设，3学年共36学时，计2学分，由思政课教学部确定课题和教师，各系（院）党总支组织实施，每学年进行一次考核，在学生毕业前评定并记录成绩。
3. 就业指导课由就业办公室制订方案，各系(院)党总支组织实施，10学时左右。
4.文理基础教育指导选修课程，文科专业至少选修自然科学类4学分，理工科专业和艺体专业至少选修人文社科类4学分，非艺术类专业至少选修公共艺术课程2学分。
5.军事理论课36学时，集中安排。
6.原则上每周学时数不超过24节。
7.加*课程为学位课程。