机械制图第五版教案(第三章全).doc
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1、 职业技术学院教 师 授 课 教 案20 /20 学年 第 学期 课程 机械制图 章节课题第3章 立体及其表面交线第1节 平面体的投影作图授课方法讲 授所需教具多媒体课件授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节授课班级目的要求掌握棱柱、棱锥的投影特性及作图方法旧知复习换面法作直线的实长和平面的实形重点难点棱柱、棱锥的投影作图及表面取点、取线教学过程旧知复习 5分钟第1节 平面体的投影作图 一、棱柱 30分钟课堂练习 10分钟二、棱锥 30分钟课堂练习 10分钟小结 5分钟课后作业教学后记 职业技术学院授课教案附页 第 2 页运用多媒体课件复习教学内容旧知复习:换面法作直线的实长
2、和平面的实形重点回顾: 1、求作直线的实长及其对投影面的倾角2、求作投影面垂直面的实形讲授新课: 第3章 立体及其表面交线任何物体都可以看成由若干基本体组合而成。基本体有平面体和曲面体两类。平面体的每个表面都是平面,如棱柱、棱锥;曲面体至少有一个表面是曲面,常见的曲面体为回转体,如圆柱、圆锥、圆球等。工程上常见的形体多数具有立体被切割或两立体相交而形成截交线或相贯线。运用多媒体课件讲解第1节 平面体的投影作图一、棱柱棱柱的棱线互相平行。常见的棱柱有三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱等。举例: 以六棱柱为例,分析其投影特征和作图方法。1投影分析如图所示,正六棱柱的顶面和底面是互相平行的正六边形,六个
3、棱面均为矩形,且与顶面和底面垂直。为作图方便,选择正六棱柱的顶面和底面平行于水平面,并使前、后两个棱面与正面平行。正六棱柱的投影特征是:顶面和底面的水平投影重合,并反映实形正六边形,六边形的正面和侧面投影均积聚为直线;六个棱面的水平投影分别积聚为六边形的六条边;由于前、后两个棱面平行于正面,所以正面投影反映实形,侧面投影积聚成两条直线;其余棱面不平行于正面和侧面,所以它们的正面和侧面投影虽仍为矩形,但都小于原形。正六棱柱的正面投影为三个可见的矩形,侧面投影为两个可见的矩形。 职业技术学院授课教案附页 第 3 页2作图步骤(见多媒体课件)3棱柱体表面上的点的投影(见多媒体课件)二、棱锥棱锥的棱线
4、交于一点。常见的棱锥有三棱锥、四棱锥、五棱锥等。举例以正四棱锥为例,分析其投影特征和作图方法。1投影分析如图所示,正四棱锥前后、左右对称,底面平行于水平面,其水平投影反映实形。左、右两个棱面垂直于正面,它们的正面投影积聚成直线。前、后两个棱面垂直于侧面,它们的侧面投影积聚成直线。与锥顶相交的四条棱线不平行于任一投影面所以它们在三个投影面上的投影都不反映实长。 职业技术学院授课教案附页 第 4 页2作图步骤 (用多媒体课件介绍) 3四棱锥体表面上点的投影 (用多媒体课件介绍)举例:图3-6课堂练习 任课教师从习题集中选择小结: 棱柱、棱锥的投影作图及表面上取点、取线的方法 职业技术学院教 师 授
5、 课 教 案20 /20 学年 第 学期 课程 机械制图 章节课题第2节 曲面体的投影作图授课方法讲 授所需教具多媒体课件授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节授课班级目的要求掌握圆柱、圆锥、圆球的投影特性及作图方法。旧知复习平面体的投影作图重点难点圆柱、圆锥、圆球的投影特性及作图方法。教学过程旧知复习 5分钟第2节 曲面体的投影作图 一、圆柱 30分钟二、圆锥 30分钟三、圆球 20分钟小结 5分钟课后作业教学后记 职业技术学院授课教案附页 第 2 页运用多媒体课件复习教学内容旧知复习:平面体的投影作图 重点回顾:棱柱、棱锥、棱台的投影作图及表面上取点、取线运用电子挂图或多
6、媒体课件进行讲解曲面体的投影作图讲授新课:第2节 曲面体的投影作图一、圆柱 圆柱体的表面是圆柱面与上、下两底面。圆柱面可看作由一条直母线绕平行于它的轴线回转而成。直母线在圆柱面上的任一位置称为圆柱面的素线。1投影分析如图所示,当圆柱轴线垂直于水平面时,圆柱上、下底面的水平投影反映实形,正面和侧面投影积聚成直线。圆柱面的水平投影积聚为一圆周,与两底面的水平投影重合。在正面投影中,前、后两半圆柱面的投影重合为一矩形,矩形的两条竖线分别是圆柱面最左、最右素线的投影,也是圆柱面前、后分界的转向轮廓线。在侧面投影中,左、右两半圆柱面的投影重合为一矩形,矩形的两条竖线分别是圆柱面最前、最后素线的投影,也是
7、圆柱面左、右分界的转向轮廓线。2作图方法(见多媒体课件)3圆柱体表面上点的投影(见多媒体课件)二、圆锥 圆锥体的表面是圆锥面和底面。圆锥面可看作由一条直母线绕与它斜交的轴线回转而成。直母线在圆锥面上的任一位置称为圆锥面的素线。1投影分析如图所示为轴线垂直于水平面的正圆锥的三视图。锥底面平行于水平面,水平投影反映实形,正面和侧面投影积聚成直线。圆锥面的三个投影都没有积聚性,其水平投影与底面的水平投影重合,全部可见。正面投影由前、后两个半圆锥面的投影重合为一等腰三角形, 职业技术学院授课教案附页 第 3 页三角形的两腰分别是圆锥面最左、最右素线的投影,也是圆锥面前、后分界的转向轮廓线。侧面投影由左
8、、右两半圆锥面的投影重合为一等腰三角形,三角形的两腰分别是圆锥最前、最后素线的投影,也是圆锥面左、右分界的转向轮廓线。2作图方法(见多媒体课件)3圆锥体表面上点的投影(见多媒体课件)三、圆球圆球面可看作由一条圆母线绕其直径回转而成。1投影分析从图中可看出,球面上最大圆A将圆球分为前、后两个半球,前半球可见,后半球不可见,正面投影为圆a,形成了主视图的轮廓线,而其水平投影和侧面投影都与相应的中心线重合,不必画出;最大圆B将圆球分为上、下两个半球,上半球可见,下半球不可见,俯视图中只要画出B的水平投影圆b,而其正面投影和侧面投影都与相应的中心线重合,不必画出;最大圆C将圆球分为左、右两个半球,左半
9、球可见,右半球不可见,左视图中只要画出C的侧面投影圆c;而其正面投影和水平投影都与相应的中心线重合,不必画出,因此圆球的三视图均为大小相等的圆,其直径与球的直径相等。 职业技术学院授课教案附页 第 4 页2作图方法(见多媒体课件) 3圆球表面上的点的投影(见多媒体课件)课堂练习小结 1、圆柱、圆锥、圆球的投影作图2、圆柱、圆锥、圆球等表面上点的投影 职业技术学院教 师 授 课 教 案20 /20 学年 第 学期 课程 机械制图 章节课题第3节 切割体的投影作图(一)授课方法讲 授所需教具多媒体课件授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节授课班级目的要求了解截平面、截交线、截断面
10、的含义掌握切割体视图的绘制方法旧知复习曲面体的投影作图重点难点重点是切割体视图的绘制方法教学过程旧知复习 15分钟第3节 切割体的投影作图 一、平面切割平面体 55分钟课堂练习 15分钟小结 5分钟课后作业教学后记 职业技术学院授课教案附页 第 2 页运用多媒体课件复习教学内容旧知复习:曲面体的投影作图 重点回顾:1、圆柱、圆锥、圆球的投影作图;2、圆柱、圆锥、圆球等表面上点的投影。运用电子挂图或多媒体课件进行讲解各种切割方式讲授新课:第3节 切割体的投影作图 用平面切割立体,平面与立体表面的交线称为截交线,该平面为截平面,由截交线围成的平面图形称为截断面,如图所示。由此可见,截交线的形状取决
11、于立体的形状及截平面与立体的相对位置。 一、平面切割平面体平面与平面体相交,其截断面为一平面多边形。举例:例【3-1】 三棱锥被正垂面P切割,求作切割后三棱锥的三视图。ab分析正垂面P与三棱锥的三条棱线都相交,所以截交线构成一个三角形,其顶点D、E、F是各棱线与平面P的交点。由于这些交点的正面投影与正垂面P的正面投影重合,所以可利用直线上的点的投影特性,由截交线的 职业技术学院授课教案附页 第 3 页正面投影作出水平投影和侧面投影,如图d所示。(c)(d)举例:例【3-2】 求切割后的三视图。 职业技术学院授课教案附页 第 4 页思考:如图所示,如果形六棱柱被铅垂面切割,试分析其投影特征和作图
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