各级护理管理人员考核评价制度.doc
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1、各级护理管理人员考核评价制度一、考核原则1、定期考核与随机考核相结合,人才考核应建立定期考核制度。2、综合考核与单项考核相结合。3、领导考核与群众评议相结合。4、学历与能力相结合。5、定量考核与定性考核相结合。二、考核内容主要包括德、能、勤、绩4个方面。 1、德:政治立场坚定,拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策;关心国内外大事,积极参加政治学习;坚持原则,敢于同各种违法乱纪现象做斗争;大局观念强,服从命令,医.学教育网搜集整理听从指挥,团结同志;爱岗敬业;遵守党纪国法和各项规章制度,认真履行职责;热心为伤病员服务,有较强的事业心和良好的职业道德。2、能:护理管理:从管理的5个基本职能进行考
2、评:包括计划、组织、领导、人才资源管理、控制、自我发展6个方面。专业水平:能较好地了解国内外护理学科发展动态;有较强地解决实际问题能力和组织管理能力;基本操作技能和专科技术熟练,考核成绩优秀,无护理差错事故。专业技能:熟练掌握输液泵、深静脉置管等急救及监护方面的护理新技术;能熟练制定危重病人护理计划,按护理程序对病人实施整体护理;危重病人护理、护理文书书写合格率达95%以上。临床科研:能独立承担科研攻关任务,参与1项以上科研项目;在公开出版的学术刊物上发表有价值的学术论文。新业务、新技术:积极开展新业务、新技术1项以上,有自己的专业发展方向和特色。护理教学:积极开展教学活动,完成科室及全院性学
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