小学庆祝六一儿童节活动方案通用模板多篇.docx
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1、小学庆祝六一儿童节活动方案通用模板多篇第一篇:小学庆祝六一儿童节活动方案“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。一、活动领导小组组长:组员:二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。宣传口号:我有一双能
2、干的手。保护我们的地球。爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间:20x年x月x日至20x年x月x日。2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。每班5幅作品必须在x月x日前上交大队部。评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委:x美术作品评委:x作文评委:x3、x月x日上午8:00-10:00进行全校庆六一文艺节目演出。4、x月x日上午10:00-11:20开展校园趣味运动会:项目:(1)运球
3、比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。(3)板凳运人:年级每班男女各五人。(4)单腿跑:班级内男女各x人。(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。总领奖处:教师会议室。发奖:x。摄影报道:x。五、注意事项1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装。天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。第二篇:小学庆祝六一儿童
4、节活动方案为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,x社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。一、活动安排时间:20x年x月x日之前。地点:暂定x社区居委会。参与人员:社区儿童。二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通 关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等
5、奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通 关卡片”,直至通过全部四个关卡。1、关卡一:答题x道(备x道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过x分即过关。2、关卡二:答题x道(备x道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成x个即通关。3、关卡三:答题x道(备x道题)趣味游戏为拼图,拼完即通 关。4、关卡四:答题x道(备x道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。注:(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准
6、备题目全部使用后,开始循环问答。(3)每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具:(1)飞镖和盘,42元一套。(2)拼图,一个4-5元。(3)跳绳,一条5元。(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。(6)若干印有数字的通 关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定。(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。2、活动奖品:奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品:矿泉水。第三篇:小学庆祝六一儿童节活动方案活动主题:庆六一。活动
7、目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程:1.主持人导入:男:亲爱的小伙伴们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。合:我们迎来了自己的节日六一国际儿童节!2.游戏、节目表演:(1)歌舞表演:圆圈舞(2)猜谜语(3)游戏:运气球(4)歌舞表演:快乐的六一(5)独唱:让我们荡起双浆(6)游戏:猜猜他是谁(7)小品:二十年后的我们(8)诗歌朗诵:风筝谣3.活动总结:(辅导员)小朋友们,“儿童节”是我们的
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