2015软件项目实施计划书.doc
《2015软件项目实施计划书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015软件项目实施计划书.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2015软件项目实施计划书第1篇:学生信息管理系统项目计划书1引言11编写目的此项目开发策划书的编写主要是为了给开发学生成绩管理系统做主要的规划和整合,在开发过程中起到引导作用,以及给使用者提供简要的说明。12背景随着计算机应用的日益普及和深化,网上办公已近成为一种趋势。本项目要开发的是基于局域网和互联网的学生成绩管理系统,实现一个将学生成绩管理和服务功能结合起来的管理信息系统,既可以节省资源、又可以有效的存储、更新、查询信息、提高工作和服务效率。开发的系统要求界面友好,方便直观。既要方便校方对学生信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理,又要方便学生等查询。软件名称:学生成绩管理系统项目提
2、出者:学生成绩管理系统开发小组开发者:学生成绩管理系统开发小组,成员:郭明娟、陈秋男、王如意、高静、王彩霞、关娜仁、孙佳星、赵鹏、王凤舞。配置要求:SQL Server2015数据库,C#等该软件需与数据库连接使用才能运行。13定义文档中采用的专门术语的定义及缩略词简要如下:Microsoft Visual C#Microsoft SQL Server2015MIS:Student Achievement Management System,学生成绩管理系统Microsoft Visual Studio2015,版本控制工具2项目概述21 工作内容学生成绩管理系统针对的用户是学校相关部门、学生
3、。相应的内容有:(1)主要的功能包括:1)学校管理:管理部门为每个学生建立信息表格,其中包括学生的,姓名、学号、院系、专业、成绩以及老师的相关信息。学校相应管理员定期或不定期的对学生和老师信息进行入库、修改、删除、等信息管理以及注销。2)信息查询:可通过局域网或内网并根据权限依据学号、姓名等查询学生成绩。(2)管理员实现的主要功能:1) 查看用户登陆情况。2)对用户信息的管理。)能够对需要的统计结果提供打印输出。)能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改,同时提供信息备份的服务。22主要参加人员23产品231程序学生成绩管理系统,由C#编程语言编写而成。配合SQL Serve
4、r数据库232文件1系统需求分析报告2系统功能说明书3系统数据库报告4系统内容设计报告5美工及界面报告6用户手册24验收标准外观新颖、漂亮,以及具备完善的功能。3实施计划31工作任务的分门与人员分工组长: 郭明娟、陈秋男 任务: (1)系统总的开发计划书(2)组织小组讨论,记录讨论内容,列出开发计划(3)项目开发进度的管理(4)团队的组织和协调设计:郭明娟 任务: (1)参与小组讨论(2)完成系统需求说明书和系统设计说明书开发:王彩霞、高静 任务: (1)参与小组讨论(2)根据设计完成编码,并注释美工及界面:关娜仁、王如意 任务:(1)界面的设计和美工(2)完成美工报告影音:赵鹏、王凤舞 任务
5、:(1)记录小组成长过程(2)完成影音文案作品32进度33关键问题编码的成功以及与各个组员之间的配合,以及老师的指导。4支持条件41计算机系统支持操作系统:Windows 7或XP版本第2篇:软件项目实施计划书一、总纲通过实施人力资源管理系统,提高人力资源部在日常人力资源操作性等事务的工作效率,为高层提供即时的高效的人力资源资数据查询、分析,为高层提供决策依据。同时有利于人力资源内部流程的规范与再造优化,以便更好地为员工(我们的客户)提供更好的服务。二、项目实施的目标(待商讨,应详细化)1、人事管理类 :人事档案履历管理、企业构架管理、入职/离职管理、合同管理、变动管理、奖惩管理及相应的统计分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 软件 项目 实施 计划书
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。