学生公寓管理人员的培训计划.doc
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1、学生公寓管理人员培训计划学生公寓管理人员的培训,既不同于一般的教育,又不同于其它职业培训,有其独特的途径、方法和原则,其要求和内容等方面也有自己的特色。由于科技的发展、知识更新的速度加快、学生思想的不断变化等因素的影响,加强学生公寓管理人员的培训成了公寓管理的基本要求。只有不断地加强对学生公寓管理人员的培训,才能适应不断变化的时代要求,才能更有效地开展工作。根据佳木斯职教集团公寓管理人员的实际工作情况实行如下培训:1、培训的必要性对学生公寓管理人员有计划地进行培训和提高,不仅是当务之急,也是提高学生公寓管理队伍素质和管理水平的战略性工作。培训的必要性主要体现在三个方面:(1)培训是育人的需要。
2、学生公寓不单是学生休息和睡觉的地方,学生公寓管理的育人功能越来越突显出来。学生公寓管理人员既要做好服务工作,又要做到服务育人、管理育人,以优质的服务,为人师表,经常不断地给学生以潜移默化的影响,寓教育于服务之中、管理之中。(2)培训是适应管理、服务工作的需要。学生公寓服务的对象是大学生,因而对管理者、服务者的要求也就高了。学生公寓管理人员必须懂得学生的心理特点和要求,学会科学管理,在工作上建立健全一套规章制度,并学会用制度去管理,让学生养成良好的生活习惯、学习习惯和道德观念,通过公寓管理人员的辛勤劳动,真正把学生公寓建设成为一个环境优美、安全舒适、文明卫生的学习型家园,陶冶情操,美化心灵。(3
3、)培训是提高队伍素质的需要。目前学生公寓管理队伍大多是转岗人员、编外劳动合同制工人。这些人文化素质不高,岗位意识不强,工作不安心,思想不稳定,甚至有单纯雇用观念,给多少钱办多少事。这种状况不可能做好学生公寓管理工作的。因此,加强培训就成为当前和今后一段时间亟待解决的问题。2、培训的种类及特点(1)培训的种类:学生公寓管理人员的培训一般可分为职前培训和在职培训两大类。职前培训主要是让管理人员了解学生公寓管理的一般规律和规章制度,熟悉自己的职责、操作程序等等。在职培训是对参加公寓管理一段时间的管理人员进行的有目的、有计划的培训,主要有在职学习、集中培训和脱产学习等形式。在职学习是要让管理人员边工作
4、边学习,提出一定的学习内容和要求标准,如参加自学考试、听讲座等。集中培训是集中一段时间进行专门技能的培训。脱产学习是把管理人员送到专门机构进行正规化培训。(2)培训的特点:学生公寓管理工作的日益现代化,对管理人员的要求越来越高,因而培训工作也日趋紧迫。学生公寓管理人员的培训有如下特点:培训的制度化、主管培训的部门专门化、培训的长期化、培训的配套化。3、培训的原则对学生公寓管理人员的培训必须坚持以下原则:(1)学用一致原则:要求培训的内容与实际工作相符合,把学到的知识和技能迅速用到公寓管理的实际工作中去,因此对工作岗位的不同,培训内容也应当有所区别。(2)早期培训原则:要求有战略眼光,早抓早训,
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