三峡答谢中书书记承天寺夜游.ppt
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1、123学习目标:学习目标:1 1、夯实基础,积累文言重点实词、夯实基础,积累文言重点实词、虚词。虚词。2 2、通过小组讨论,比较异同,品通过小组讨论,比较异同,品悟景美文美。悟景美文美。3 3、能结合写作背景,知人论世,能结合写作背景,知人论世,体味情感。体味情感。4 填空题填空题三峡作者是_地理学家_。他所著的_是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。答谢中书书作者是_,这篇文章是_写给_的一封谈_的信。记承天寺夜游作者是_,字_,号_,_时期著名文学家、书画家、诗人,豪放派词人代表。陶弘景陶弘景陶弘景陶弘景谢中书谢中书山山 水水苏轼苏轼子瞻子瞻东坡居士东坡居士北宋北宋文学常识文学常识北魏
2、北魏郦道元郦道元水经注水经注5 复习指导:复习指导:1 1、背诵课文、背诵课文2 2、读翻译和课下注解、读翻译和课下注解3 3、温习课堂笔记、温习课堂笔记 目标一:夯实基础目标一:夯实基础6重点词句,我会翻译:自自三峡七百里中,两岸连山,略无阙阙处自自非亭午夜分,不见曦曦月虽虽乘奔奔御风,不以疾疾也常有高猿长啸,属引属引凄异,空谷传响,哀转久绝绝自自康乐以来,未复有能与与其奇者晓雾将歇歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓颓,沉鳞竞跃跃。庭下如积水空明空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。7目标二:比较异同目标二:比较异同课文课文发现美景发现美景写景方法写景方法表达情感表达情感三峡三峡答谢中答谢中书书书书记承天记承
3、天寺夜游寺夜游8景色回味请根据上句,联系这三篇其中的一处所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。上句:桃花林芳草鲜美;下句:9品析美句品析美句晓雾将歇,猿鸟晓雾将歇,猿鸟乱鸣乱鸣;夕日欲颓,夕日欲颓,沉鳞沉鳞竞跃竞跃。庭下庭下如积水如积水空明,空明,水中藻、荇交横,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。盖竹柏影也。方法提示:描写的角度:正面描写或侧面描写(如:时空、感官、视角、动静、虚实、修辞方法等)10陶弘景陶弘景曾任太子侍读,曾任太子侍读,后因看透了混后因看透了混浊的人世,隐浊的人世,隐居茅山,居茅山,“礼礼聘不出聘不出”。梁。梁武帝遇有国家武帝遇有国家大事,常去山大事,常去山中征询他的意中征
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