《国际贸易实务》全书电子教案教学设计.doc
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全书教案 授课内容 第一章 概述 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 学会在进出口贸易活动中,既能结合我国国情,切实贯彻国家的方针政策和企业的经营意图,又符合法律规范和国际贸易惯例。 能力目标 通过本课程的学习,在我国对外贸易的方针政策指导下,初步掌握进行国际货物买卖的基本知识、基本规则和基本技能。 素质目标 培养对本学科的兴趣 教材处理 由于时间关系,将教材中一章的知识归纳为两节去学习 教学重点 (学生重点掌握的内容) 既能结合我国国情,切实贯彻国家的方针政策和企业的经营意图,又符合法律规范和国际贸易惯例。 教学难点 (学生较难理解的内容) 国际贸易惯例的理解。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 提问导入 引言 创设情境----导入新课 国际贸易重要性举例:中国改革开放后的发展主要依赖国际贸易的事实。 讲解新课----- 一、进出口贸易的一般业务程序(Procedure) 无论进口还是出口,一般都包括三个阶段,即交易前的准备、商订合同和履行合同。 (一) 出口贸易的一般程序 (二) 进口贸易的一般程序 二、国际贸易业务的特点(Feature) 三、国际货物买卖适用的法律与惯例 (一)国内法 (二)国际条约或协定(International Treaty or Agreement) (三)国际贸易惯例(International trade practice) 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 5 20 10 10 20 15 3 2 作业 国际贸易惯例如何理解? 反馈总结 授课内容 第二章 国际贸易术语 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握贸易术语的含义、作用以及与贸易术语有关的国际贸易惯例,重点讲述《2000通则》中的13种贸易术语,其中FOB、CIF、CFR、FCA、CPT和CIP等六种术语是学习的重点。 能力目标 能在贸易实践过程中,选择适当的贸易术语。 素质目标 通过思考,把握贸易术语的规律。 教材处理 将教材中第三章的术语内容提到前面学习。 教学重点 (学生重点掌握的内容) FOB-贸易术语的掌握 教学难点 (学生较难理解的内容) FOB-贸易术语的理解、掌握及运用。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 提问导入 引言 创设情境----导入新课 国际贸易术语重要性举例: 讲解新课----- 第一节 贸易术语与国际贸易惯例 一、贸易术语的含义及作用 二、有关贸易术语的国际贸易惯例 第二节 六种主要的贸易术语 FOB----Free on board(…named port of shipment) 装运港船上交货( …指定装运港) (一)FOB术语的含义 (二)买卖双方的主要义务 (三)使用FOB术语需注意的问题 (四)卖方采用FOB术语的特别注意事项 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 5 20 10 10 20 15 3 2 作业 如何理解和把握六种常用贸易术语的规律性? 反馈总结 授课内容 第二章 国际贸易术语 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握贸易术语的含义、作用以及与贸易术语有关的国际贸易惯例,重点讲述《2000通则》中的13种贸易术语,其中FOB、CIF、CFR、FCA、CPT和CIP等六种术语是学习的重点。 能力目标 能在贸易实践过程中,选择适当的贸易术语。 素质目标 通过思考,把握贸易术语的规律。 教材处理 将教材中第三章的术语内容提到前面学习。 教学重点 (学生重点掌握的内容) 其他五种常用-贸易术语的掌握 教学难点 (学生较难理解的内容) 其他五种贸易术语的理解、掌握及运用。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 7 提问导入 讲解新课----- 第二节 六种主要的贸易术语 二、CIF 成本、保险费加运费 (一)CIF术语的含义 (二)买卖双方的基本义务 (三)CIF术语的特点 (四)使用CIF术语需注意的问题 三、CFR 成本加运费价 (一)CFR术语的含义 (二)买卖双方的基本义务 (三)使用CFR应注意的问题 (四)CFR与CIF的不同之处 四、FCA 货交承运人 (一)FCA术语的含义 (二)买卖双方的基本义务 (三)使用FCA应注意的问题 (四)FCA与 FOB术语的异同 五、CPT 运费付至 (一)CPT术语的含义 (二)买卖双方的基本义务 (三)使用CPT术语需注意的问题 六、CIP 运费、保险费付至 (一)CIP术语的含义 (二)买卖双方的基本义务 (三)使用CIP术语需注意的问题 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 15 10 15 15 20 5 5 作业 如何理解和把握六种常用贸易术语的规律性? 反馈总结 授课内容 第二章 国际贸易术语 第三节 其他贸易术语 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 理解其他贸易术语的含义、作用以及与贸易术语有关的国际贸易惯例。 能力目标 能在贸易实践过程中,选择适当的贸易术语。 素质目标 通过思考,把握贸易术语的规律。 教材处理 将教材中第三章的术语内容提到前面学习。 教学重点 (学生重点掌握的内容) 其他贸易术语的理解 教学难点 (学生较难理解的内容) 其他贸易术语的理解、掌握及运用。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 7 提问导入 讲解新课----- 第三节 其他贸易术语 一、EXW(Ex Works ,工厂交货)(指定地点)或Ex Warehouse,Ex Mine,Ex Plantation 二、FAS(Free Alongside Ship,船边交货)(指定装运港) 三、DAF(Delivered At Frontier,边境交货) 四、DES(Delivered Ex Ship,船上交货)(指定目的港) 五、DEQ( Delivered Ex Quay,码头交货 )(指定目的港) 六、DDU( Delivered Duty Unpaid,未完税交货 )(指定目的地) 七、 DDP( Delivered Duty Paid,完税后交货 )(指定目的地) 第四节 贸易术语的选用 一、各组贸易术语总结 二、十三种贸易术语列表对比 三、贸易术语与合同性质的关系 四、包装和检验问题 五、选用贸易术语应考虑的主要因素 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 40 40 15 3 2 作业 如何选用贸易术语? 反馈总结 授课内容 第三章:货物的描述(商品的名称、质量、数量与包装) 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 从总体上把握关于商品的一般描述。 能力目标 能把所学知识用到实践中,订立合同。 素质目标 通过思考,把握商品的名称、质量、数量与包装的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 商品的质量条款 教学难点 (学生较难理解的内容) 商品的质量条款。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第一节:商品的名称(Name of Commodity) 一、列明合同品名条款的意义 二、品名条款的基本内容 三、规定品名条款的注意事项 第二节 商品的质量(Quality of Goods) (一)商品质量的含义 (二)对出口商品质量的要求 (三)商品品质的表示方法 (四)品质条款 (五)制订品质条款应注意的事项 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 5 15 60 3 2 作业 制订品质条款应注意的事项? 反馈总结 授课内容 第三节 商品数量条款 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 从总体上把握关于商品的数量条款的描述。 能力目标 能把所学知识用到实践中,订立合同。 素质目标 通过思考,把握商品的名称、质量、数量与包装的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 商品的数量条款 教学难点 (学生较难理解的内容) 商品的数量条款。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 7 复习 提问导入 讲解新课----- 第三节 商品数量条款 1、基本内容 数量和计量单位 按重量成交的,需订明计算重量的方法 交货数量的机动幅度和作价办法 2. 具体操作:正确掌握成交数量 (1)对出口商品,在商定具体数量时,应当考虑下列因素: (2) 具体操作:数量条款应当明确具体 (3 )具体操作:合理规定数量机动幅度 案例分析: 我某公司出口布匹以信用证结算,买方银行来证规定,数量大约 为5000 码,每码1 美元,但金额注明为不超过总额5000 美元,则我某公司如何掌握装运数量? 3. 机动幅度的选择权 4. 溢装、短装数量的计价方法 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 5 25 20 15 7 8 3 2 作业 制订品质条款应注意的事项? 反馈总结 授课内容 第四节 商品的包装 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 从总体上把握关于商品的包装条款的描述。 能力目标 能把所学知识用到实践中,订立合同。 素质目标 通过思考,把握商品包装的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 商品的包装条款 教学难点 (学生较难理解的内容) 商品的包装条款。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 7 复习 提问导入 讲解新课----- 第四节 商品的包装 (一)包装的意义 (二)运输包装(Shipping Package) (三)销售包装(Sales Package) (四)包装条款 1、约定包装条件的意义 2 、主要内容: 3、注意事项: 本章小结 本章主要学习了合同中品名、品质、数量和包装条款的规定方法,尤其注意《公约》和《UCP500》中对上述条款的相关规定。 本章重点:表示品质方法的合理选用、唛头 本章难点: 《公约》对数量的相关规定 本章思考题 1、基本概念:对等样品(或回样、确认样品)、良好平均品质(FAQ)、溢短装条款、中性包装、定牌 2、如何结合商品的特点合理选择和运用各种表示品质的方法? 3、约定溢短装条款需注意哪些方面? 4、标准运输标志包括哪些内容? 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 理解 掌握 5 5 25 20 15 15 3 2 作业 1、约定包装条件的意义 2 、主要内容: 3、注意事项: 反馈总结 授课内容 第四章 国际货物运输 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 从总体上把握国际货物运输的方式。 能力目标 能把所学知识用到实践中,订立合同。 素质目标 通过思考,把握选择运输方式的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 海上运输 教学难点 (学生较难理解的内容) 海上运输的运费计算。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 7 复习 提问导入 讲解新课----- 第四章 国际货物运输 一、运输方式 国际贸易中的运输方式: (一)海洋运输(Ocean Transport) 1、海洋运输的特点 2、海洋运输船舶的经营方式 3、海上货物运输费用 例题: 出口箱装货物共100箱,报价为每箱4000美元FOB上海,基本费率为每运费吨26美元或从价费率1.5%,以W/M or Ad Val 选择法计算,每箱体积为1.4m × 1.3m × 1.1m,毛重为每箱2公吨,并加收燃油附加费10%,货币贬值附加费20%,转船附加费40%,求总运费。 (二)铁路运输(Rail Transport) (三)航空运输(Air Transport) (四)公路运输(Road Transportation) (五)管道运输(Pipeline Transportation (六)邮政运输(Parcel post Transport) (七)成组运输 ((八)大陆桥运输(Land Bridge Transport) (九)国际多式联运(International Multimodal Transport) 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 35 20 25 3 2 作业 1、海洋运输的特点 2、海洋运输船舶的经营方式 反馈总结 授课内容 第四章 国际货物运输 第二节第三节第四节 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 从总体上把握国际货物运输的装运时间装运港目的港及分批装运和转运的知识。 能力目标 能把所学知识用到实践中,订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 装运时间 教学难点 (学生较难理解的内容) 海上运输装运时间的规定方法和注意问题。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 7 复习 提问导入 讲解新课----- 第四章 国际货物运输 第二节 装货期与交货期 一、装运时间(Time of shipment) (一)规定装运期的一般原则 (二)装运时间的规定方法 第三节装运地和目的地 (一)规定装运港和目地港的一般原则 (二)装运港和目的港的具体规定方法 (三)规定交付地点时应注意的问题 第四节分批装运和转运 (一)分批装运(Partial shipment) (二)转运或转船(Transshipment) 归纳总结 作业布置 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 25 25 25 3 2 作业 (一)规定装运期的一般原则 (二)装运时间的规定方法 反馈总结 授课内容 第四章 国际货物运输 第五节第六节第七节 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 从总体上把握国际货物运输的装卸时间装卸率及运输单据的知识。 能力目标 能把所学知识用到实践中,订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 运输单据 教学难点 (学生较难理解的内容) 海上运输装卸时间的规定方法和注意问题。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第四章 国际货物运输 第五节 装卸时间、装卸率、滞期费和速遣费 1、 Shipment during Oct./Nov./Dec.2007,with partial shipments and transhipment allowed. 2007年10/11/12月份装运,允许分批和转运。 2、 Shipment during Jan./Feb.2007 in two about equal lots. 2007年1/2月份分两批大约平均装运。 第六节 装运通知 是由卖方向买方发出的货物已装运的通知。 作用:便于买方办理保险手续和准备提货;使货物的风险转移给买方。 第七节 运输单据 运输单据:运输中的货物所有权凭证和证明货物已经付运的单据。主要分为海运提单、铁路运单、公路运单、航空运单、邮政收据、国际多式联运单据。 案例分析 我某公司与瑞士某公司签定出售某产品的合同,装船时间为当年12月至次年1月。我方公司在租船装运时,因原定船舶临时损坏,在国外修理,不能在预定时间到达我国口岸装货,临时改派香港某公司期租船装运,但又因连日风雪,迟至2月11日才装完毕,2月13日起航。我某公司为取得符合信用证规定装船日期的B/L,要求承运人按1月31日签发B/L,并以此B/L向银行办理了议付。试问:我方行为有可能造成后果? 归纳总结 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 15 10 35 15 5 作业 (一)规定装运期的一般原则 (二)装运时间的规定方法 反馈总结 授课内容 第五章:国际货物运输保险 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握海上风险外来风险,海上损失与费用及平安险的承保范围。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 风险、损失及平安险承保范围 教学难点 (学生较难理解的内容) 平安险承保范围 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第一节:货运保险的基本原则与海洋货物运输的承保范围 (一)海上风险 1、自然灾害2、意外事故 (二)外来风险 1、一般外来风险:2、特殊外来风险 (三)海上损失与费用 1、实际全损构成情况 2、推定全损构成情况 3、共同海损General Average G.A. (1)定义(2)条件(3)分摊 4、单独海损 案例分析 某货轮从天津新港驶往新加坡,在航行途中船舶货舱起火,大火蔓延到机舱,船长为了船、货的共同安全,下令往舱内灌水,火很快被扑灭,但是由于主机受损无法继续航行,于是船长决定雇佣拖轮将船拖回新港修理,修好后重新驶往新加坡。这次造成的损失有:(1)1000箱货物被火烧毁;(2)600箱货物被水浇湿;(3)主机和部分甲板被烧坏;(4)拖轮费用;(5)额外增加的燃料和船上人员的工资。 从损失的性质上看,上述哪些损失属于共同海损,哪些属于单独海损?为什么?第二节:海洋运输货物保险 (一)基本险别 1、平安险具体责任范围 案例分析 总结 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 15 15 15 30 5 作业 平安险具体责任范围? 反馈总结 授课内容 第五章:国际货物运输保险 第三节 第四节 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握海上风险外来风险,海上损失与费用及平安险的承保范围。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 风险、损失及平安险承保范围 教学难点 (学生较难理解的内容) 平安险承保范围 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第三节 陆运、空运货物与邮包运输保险 第四节:买卖合同中的保险条款 一、货物运输的保险业务 (一)保险险别的选择 (二)确定保险金额和保险费 (三)办理保险业务手续 (四)领取保险单据 (五)保险索赔 二、合同中的保险条款 (一)保险险别的选择 1、考虑货物的性质和特点 2、考虑货物的包装 3、考虑运输路线和船舶停靠港口 4、考虑运输季节 (二)确定保险金额和保险费 计算题 某批CIF总金额为USD30000货物,投保一切险(保险费率为0.6%)及战争险(保险费率为0.03%),保险金额按CIF总金额加10%。 问:1、该货主应交纳的保险费是多少? 2、若发生了保险公司承保范围内的损失,导致货物全部灭失,保险公司的最高赔偿金额是多少? 总结 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 15 25 15 20 5 作业 平安险具体责任范围? 反馈总结 授课内容 第六章国际货物价格 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握价格的构成价格换算方法,正确贯彻作价原则和考虑影响价格的各种具体因素。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 价格的构成价格换算方法 教学难点 (学生较难理解的内容) 价格换算方法 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第一节 价格的掌握 一、价格的构成 1、成本 2、费用 3、预期利润 二、正确贯彻作价原则 三、注意国际市场价格动态 四、考虑影响价格的各种具体因素 商品质量的优劣; 运输距离的远近; 交货条件的不同; 季节性需求的变化; 五、加强成本核算 六、掌握价格换算方法 总结 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 15 15 15 30 5 作业 价格换算方法? 反馈总结 授课内容 第六章国际货物价格 第二节 第三节 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握价格的作价方法,正确贯彻作价原则和考虑影响价格的各种具体因素。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 价格的作价方法,及佣金折扣计算 教学难点 (学生较难理解的内容) 价格的作价方法,及佣金折扣计算 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第二节 作价方法 一、固定价格 二、暂不固定价格 三、部分固定价格,部分暂不定价 四、暂定价格 五、滑动价格 第三节 佣金和折扣的运用 一、佣金 1、佣金的含义 2、佣金的规定方法 3、佣金的计算与支付方法 二、折扣 1、折扣的含义 2、折扣的规定方法 3、折扣的计算与支付方法 总结 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 15 15 15 30 5 作业 价格的作价方法? 反馈总结 授课内容 第六章国际货物价格 第四节 合同中的价格条款 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握价格条款的内容,及进出口单价的正确写法。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 进出口单价的正确写法。 教学难点 (学生较难理解的内容) 进出口单价的正确写法。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第四节 合同中的价格条款 一、价格条款的内容 单价通常由四部分组成: 计量单位、单价金额、计价货币、贸易术语和其后的港口名称 例:USD200 per M/T CIF London. 练习题:以下出口单价的写法是否正确? 每码35元CIFC香港 每箱500英镑CFR净价英国 每公吨2000美元FOB伦敦 每打100法国法郎FOB净价减1%折扣 2000日元CIF上海包含佣金2% 每斤4.5美元 每公吨200美元FOB新港 每箱50元CIF伦敦 每台300欧元CIF上海 每辆40美元CFR新加坡 二、规定价格条款的注意事项 三、计价货币的选择 总结 作业 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 15 25 15 15 5 5 作业 价格条款的注意事项? 反馈总结 授课内容 第七章:国际货款的收付 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 国际货款结算过程中涉及到的支付工具、付款时间与地点、支付方式等问题,重点讲述信用证支付方式中的相关问题。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 国际货款结算过程中涉及到的支付工具、付款时间与地点、支付方式等 教学难点 (学生较难理解的内容) 国际货款结算过程中涉及到的支付工具、付款时间与地点、支付方式等 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第一节:支付工具 一、汇票(Bill of Exchange, Draft) 汇票是国际货款结算中使用最多的票据 (一)汇票的含义(二)汇票的基本当事人 (三)汇票的基本内容(四)汇票的种类 二、本票(Promissory Note ) (一)本票的定义 (二)本票的基本内容 (三)本票的种类 (四)与汇票的区别 三、支票(Check) (一)支票的定义(二)本票的基本内容 (三)本票的种类 第二节 汇付与托收 一、汇付 (一)汇付的含义及当事人 (二)汇款方式的种类 (三)汇付方式在国际贸易方式中的应用 (四)汇付条款 总结 作业 提问 案例 对比学习 联系实际工作 对比学习 引发思考 理解 掌握 掌握 5 5 20 15 10 25 5 5 作业 汇票本票支票三者比较分析? 反馈总结 授课内容 第七章:国际货款的收付 周次 课时 --- 教学目标 知识目标 掌握信用证性质、特点、作用及信用证结算流程。 能力目标 能把所学知识用到实践中,会分析案例及订立合同。 素质目标 通过思考,把握原则和方法的规律。 教材处理 教学重点 (学生重点掌握的内容) 信用证结算流程。 教学难点 (学生较难理解的内容) 信用证结算流程。 教学准备 (教具准备、企业调查、参考资料等) Ppt课件、企业资料、工作实践例子 教学内容与进程 步骤 内容 教学方法 要求 时间 1 2 3 4 5 6 复习 提问导入 讲解新课----- 第三节 信用证结算 一、L/C的含义、性质和特点 1. L/C的含义及性质 2. L/C的特点 案例分析 1.某出口公司收到一份国外开来的L/C,出口公司按L/C规定将货物装出,但在尚未将单据送交当地银行议付之前,突然接到开证行通知,称开证申请人已经倒闭,因此开证行不再承担付款责- 配套讲稿:
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