课程建设项目验收报告书(ASP).doc
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1、附件2:项目编号10010303K06 江苏省示范性高等职业院校建设 课 程 建 设 项 目验收报告书课程名称 ASP.NET基础及应用 课程类型 理论课(不含实践)理论课(含实践)实践(实训)课所属专业名称(专业课程填写) 软件技术 课程建设负责人 管曙亮 联系电话 13861595562 课程网址 所属系部 计算机系 申请结题日期 2010/6/20 淮安信息职业技术学院制二九年十二月填 表 说 明一、 以word文档格式如实填写各项。二、 报告书各项内容须如实填写,语言要准确严谨,内容描述明确具体。三、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。四、 表格
2、不足时可续页。五、 请使用A4纸双面打印,装订成册。六、 申请结题时,除提交本报告书外还应提供如下材料作为支撑:1.课程相关资料:包括课程教学标准、授课计划、备课笔记等。2.课程实施资料:包括学生笔记、作业、报告、校内人员听课评价(必须有评估建设办人员或其他课程建设负责人或系部领导参加)等。一 基本情况课程建设小组基本情况负责人基本信息姓 名管曙亮性别男出生年月62.4最终学历本科专业技术职务高工电 话13861595562学 位学士职业资格证书传 真所在院系计算机系E-mailGuan.sl通信地址(邮编)教学与技术专长计算机软件工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所
3、负责任)1993年在东南大学进修计算机,1994年开始从事计算机教学2003年被评为高级工程师2005年独立完成汇通市场管委会税征收系统,软件运行良好,并同时在锦绣装饰城使用。2007年为市维达科技有限公司独立完成LED显示屏电脑控制系统2007年完成院级教研网上考试系统.2008年主编ASP.NET2.0网站开发实例教程由电子工业出版社2008年指导大学生创新项目,完成了实验室管理系统。2009完成数据结构基础(C#版)、教改课程配套教材ASP.NET开发案例教程即将在北京大学出版社出版课程负责人在课程所承担的主要工作1. ASP.NET课程大纲、课程标准、授课计划、教案、实验指导书、实训指
4、导书制定2. 主编ASP.NET2.0网站开发实例教程3. ASP.NET视频录像录制4. 主编ASP.NET开发案例教程,校内使用5. 主讲ASP.NET教改课程6 ASP.NET程序设计精品课程网站建设、实践教学案例库建设7. 精品课程申报表撰写课程建设小组成员信息姓名年龄所学专业学位职称在课程建设中承担的主要工作刘升贵34计算机科学与技术学士讲师课程标准、课程主讲宋桂岭32计算机硕士讲师课程标准、课程主讲刘万辉32计算机学士讲师课程网站、数字化资源张趁香30计算机硕士讲师课程网站、课程主讲刘玮玮31计算机学士实验员数字化资源、实验、课程主讲殷鹏岚28计算机大专实验员教材建设、课程辅讲等课
5、 程 基 本 信 息课程名称ASP.NET基础及应用立项时间09年学时90课程类别专业课授课对象软件专业学分6本课程近2年来开课情况学年学期任课教师专业班级过程考核材料名称2008-2009(一)宋桂岭软件310730310740实验报告、实训报告、作业2009-2010(一)管曙亮软件31081(3)031082(4)0实验报告、实训报告、作业二、课程建设情况1.课程设置1-1课程定位ASP.NET基础及应用是计算机软件专业一门专业核心课程,其前导课程为计算机信息基础、计算机导论、C语言,数据库应用,C#程序设计,后续课程为JAVA程序设计、软件项目案例分析等。计算机软件技术专业经过近十年的
6、探索与发展,从2009年起,开始尝试多门课程围绕一个软件项目展开教学的教学改革手段,经过教研室的多次讨论,最终确定了以“淮信进销存系统”为项目案例,在数据库、C#、Java、ASP.NET和JSP等课程中从不同角度反复讲解该项目的开发过程,力争将一个软件做熟、做精、做透,从而达到熟能生巧、举一反三的效果。而ASP.NET基础及应用是系统介绍“淮信进销存系统”B/S结构应用程序的承上启下课程,是实现学生成为Web软件开发高级专业技术人员人才培养方案的最重要实施环节,ASP.NET开发案例教程则肩负着培养学生编程技术、初步建立软件工程思想、培养学生项目开发经验、为软件项目案例分析等后继课程奠定坚实
7、基础、直至最终实现学生对口就业的重任。软件专业课程体系如图1所示,该课程体系体现了软件工程中层次递进、螺旋上升的项目开发思想,本课程组的老师关于课程体系和教学方法的研究成果已被核心期刊中国成人教育录用,将于近期发表。图1 软件专业课程体系图通过本课程的学习最终能使学生利用VS2005等网站开发工具完成B/S结构项目的设计、开发、调试、部署,成为电子商务网站的专业技术人员。本课程的主要任务是:帮助学生理解动态页面的基本工作原理,掌握页面布局与CSS样式设置的各种技能,理解客户端编程与服务器端编程之间关系,掌握客户端JAVASCRIPT编程的基本技能,理解AJAX工作原理和作用,掌握AJAX技术的
8、编程结构,学会在页面中适当地使用AJAX技术;掌握各种数据源的配置,能通过数据绑定控件显示和更新数据源;掌握数据的各种输入技巧和有效性验证方法;掌握数据的各种数据导出与报表输出方法;理解ASP.NET中各种内部对象作用,学会适当选择的内部对象保存网站各种数据;掌握网站的发布与部署。使学生具备中小型Web应用系统项目开发的能力,掌握利用参考文献及网络资源自学新知识与新技术的方法,初步具备企业需要的独立分析问题与解决问题的能力、学习新技术的能力及团队协作沟通能力,从而为后续课程的学习和在工作岗位上的可持续发展奠定基础。1-2 课程设计课程组通过企业调研、毕业生跟踪调查发现,软件公司目前对Web开发
9、相关岗位的能力要求包括程序设计理论素养和项目开发实战技能两个方面,结合高职学生的学习特点,按如下理念进行了课程设计。按工作过程而不是学科体系框架排序一、以工作过程为导向本课程以动态网站开发流程为依据,将课程分为八个学习单元,再将每个学习单元分解成若干个子任务,这些子任务不仅实现了对岗位职业能力的培养,同时还融入了软件工程思想,有助于培养学生的学习能力、设计能力、创新能力。以工作过程为导向,设置课程结构。从静态页面开始,完成网站需求功能的表现,它包括页面布局与样式设置、JavaScript客户端编程,实现页面布局和菜单设计。动态页面的工作原理、AJAX工作过程和动态数据绑定是本课程最基本理论;数
10、据库数据显示与数据库数据更新是动态网站的必须实现的基本任务;数据的高级输入输出,数据的导入导出是动态网站满足用户需求的高级任务;网站部署与发布是动态网站建设的最后工作。静态页面功能设计页面布局与样式设置JavaScript客户端编程动态页面数据输出动态页面与数据绑定数据源配置与数据显示数据导出与打印数据输入数据源配置与数据更新数据输入及有效性验证网站数据存储与资源部署ASP.NET内部对象网站发布二、教学单元任务化每个教学单元又以多个子任务的形式编排教学内容。每个子任务既各自独立运行又相互补充提高,对应的源代码有很高的参考价值,是学生学以致用的良好素材。如单元一“页面布局与样式设置”学习后,学
11、生就能针对自己的项目进行页面布局,立即见效使学生一直处于“学有所用”的感觉之中。用任务教学取代项目教学,增强项目开发的应对能力。以单一项目设计教学内容很难顾及网站开发所涉及各种技能。本课程只涉及一个项目的数据库,以此设计各个子任务,教学中围绕各个子任务的实现展开教学。三、循序渐进、不断提高由简到繁,由易到难,设计每个单元及其各个子任务。每个单元或子任务大多是解决以前单元或子任务的不足。如单元二“用JavaScript实现客户端编程”使得单元一的页面更有生机,单元五是对单元四只能显示数据的页面增加了数据更新部分,环环相扣,步步深入;单元内的子任务也是,如单元二中在不同的任务中对登录页面要求逐级提
12、高,将JavaScript编程的知识巧妙地设计在每个子任务中。四、突出技能培养,培养岗位能力针对岗位能力设计教学内容。教学的每个子任务,绝大部分都是Web开发人员经常使用或必须理解的。课程教学并不只在意如何完整地实现“进销存”系统,而是的注重这一系统的实现过程和实现方法,使之能更广泛地应用到其他项目中。五、注重共性,打好基础网站开发工具很多,如ASP、JSP、PHP等,它们有很多的共性,如HTML标记、CSS样式设计、客户端的JS编程等,熟练使用这些,将成为Web应用开发的重要核心能力,教好这些,对培养学生的Web应用开发起到事半功倍的效果。教材在这些方面,着重地加以叙述,并在多个单元子任务中
13、反复应用,反复强化。六、注重成果、激发兴趣注重阶段成果,提高学生学习积极性。为了让学生的学习始终处于兴奋状态,子任务选取既考虑知识性更注重趣味性,如介绍客户端定时事件时,为登录设置时间限制,动态显示目前剩余时间。注重阶段成果,使学生在每个单元学习后就能提交一个作品。如单元三中提前介绍了网站的发布,让学生具备为用户真正做一个小型网站的基础,以激发学生“跃跃欲试”的愿望。从兴趣入手,培养学生抽象思维的能力。用实用有趣的子任务为入口,从简单的子任务实现中,启发学生透过现象看本质,思考归纳出其中蕴含的知识点,做到举一反三。七、理论实践并重理论实践一体化,提高课堂教学效率。本课程是教改课程,摒弃了以前的
14、先理论示例集中讲解,后验证实验,由于时间间隔较长,学生实验效果普遍较差,采取了全天集中授课,目前理论实践一体化,学完就练,及时解难。有些任务只介绍关键点,布置学生课堂只做知识的消化,课后完善作品,并在晚自习辅导检查评定作品完成质量。本课程是实践性很强的课程,安排了两周的课程实训,主要任务是软件工程的各个环节有所了解,本着先设计后实现的原则,前一周要求完成功能需求分析、页面原型设计、绘制数据库ER图的,由此建立数据库。后一周实现各个页面原型中提出的要求、完成调试与发布任务。整个过程对文档的格式规范提出了一定的要求。八、全方位的课程考核本课程考核做到过程与结果相结合,理论与实践相结合,素质与能力相
15、结合,项目与作品相结合。过程考核主要以实践为主,考查学生动手能力、合作能力和创新能力,结果考核主要以理论为主,同时考查学生作品与项目完成情况。作品是构成项目的元素,多个作品经验的积累必定能提高项目开发的能力。2、教学内容2-1教学内容的针对性和适用性教学内容的针对性和适用性整体来说,考虑了以下几个方面:针对学情。高职学生的能力水平,教学内容难度适中,趣味性强。针对岗位。教学内容实用性强,技术点多,借助于第三方组件,能做到“拿来就用”。针对基础。教学内容相当部分内容不仅适用于ASP.NET,同时也适用于如JSP、PHP等网站开发技术共同部分,达到扩大学生就业面、提高岗位适应性的目的。具体如下:网
16、页布局与样式设置与JavaScript客户端编程是页面美工的基本技能,使用DIV+CSS、Table、frameset或IFrame等多种手段实现网页布局与图形菜单设计,JavaScript客户端编程则是让页面元素在客户端实现事件的响应,这些这对学生将来参与网站开发团队打下一个基础。这部分针对页面美工职业岗位设计的,它的适应性很广,对JSP、PHP等网站开发技术都有参考意义。在动态页面与数据绑定学习单元中,是通过服务器端当前时间各种实时显示方法,了解动态页面的工作原理和Ajax技术的特点,为改善用户体验,创建富客户端B/S应用程序做好准备。使用动态数据的绑定是实现服务器端数据显示,服务器端控件
17、数据源设置。使用Ajax技术的组件很多,针对ASP.NET初学者,只介绍通过JavaScript和微软的Ajax框架基本的方法实现Ajax技术,通过JavaScript实现Ajax技术实用性更广泛。数据源配置与数据显示与更新,主要针对广泛使用的Sql Server数据库介绍数据库各种操作,针对ASP.NET初学者,数据源采用的是易于掌握的SqlDataSource,为了开发较大规模的B/S应用程序,适应团队合作,对ObjectDataSource数据源也做了介绍。而ObjectDataSource数据源适应范围更加广泛。有效性验证是软件开发中必须考虑的问题,大多是使用了ASP.NET中提供的验
18、证控件,简单易学,适用于高职学生;针对丰富的网络资源和高职特点,数据输入中除介绍ASP.NET控件外,还介绍了部分第三方组件实现特殊数据的录入,培养学生资料检索能力。数据导出与打印中介绍了将数据转换成图形方式、报表方式或电子表格方式实现过程,水晶报表、Excel无疑是常用的数据输出形式。客户端绘图和服务器端绘图方法可以满足特殊场合对图形图像输出的要求。ASP.NET内部对象是动态网站程序设计中解决数据存储问题,按页面、用户和网站作用域的不同选择正确的ASP.NET内部对象是对网站开发者的必备能力。网站配置、部署与发布是网站开发最后阶段的工作了,是必不可少的工作过程。2-2教学内容的组织与安排教
19、学内容分为八个学习单元,每个单元有多个学习子任务,每个单元学习结束后从该单元子任务中抽出近半数的子任务进行上机测试。每个子任务的讲解过程大致为演示结果、提出需求、讲解思路和所需知识、演示操作步骤、总结说明、拓展提高,根据课时情况,部分子任务的演示操作步骤可以留给学生课后完成。教学内容的组织与安排具体如下:学习单元学习任务参考学时单元名称学习内容1. 网页布局与样式设置页面元素布局样式定义与引用任务1-1 使用DIV布局网页28任务1-2 使用DIV实现仿Window窗口的设计0.5任务1-3 使用DIV实现大小可变仿Window窗口的设计1任务1-4 使用TABLE实现大小可变仿Window窗
20、口的设计0.5任务1-5 使用frameset实现页面布局0.5任务1-6 超链接样式的设置与引用1任务1-7 列表样式与IFrame的使用0.5任务1-8 使用DIV实现区域的滚动0.5任务1-9 图形菜单的建立1.52. 使用javascript实现客户端编程JavaScript编程基础标签对象访问客户端事件任务2-1 建立有验证的登录界面112任务2-2 带关闭功能的登录界面的制作1任务2-3 回车后自动切换输入焦点的实现1任务2-4 限时关闭窗口的实现1任务2-5 循环字幕的制作1任务2-6 ip地址有效性验证1任务2-7 图形菜单外观的动态设置1任务2-8 图形菜单的动态响应1任务2
21、-9 图形选项卡的制作1任务2-10 二级下拉菜单的制作1任务2-11 可编辑下拉列表框的制作1任务2-12 弹出式对话框的制作13. 动态页面与数据绑定动态页面工作原理AJAX技术数据绑定任务3-1 客户端和服务器端当前时间的显示(有刷新)19任务3-2 网站的发布1任务3-3 使用Ajax框架无刷新显示服务器端当前时间1任务3-4 使用XMLHTTP对象无刷新显示服务器端当前时间1任务3-5 利用数据绑定显示服务器端当前时间1任务3-6 使用数据绑定显示页面按钮累计点击次数1任务3-7 使用集合对象为列表类控件提供数据源1任务3-8 使用数据表为列表类控件提供数据源0.5任务3-9 使用数
22、据阅读器为列表类控件提供数据源0.5任务3-10 使用GridView控件显示数据库表14. 数据源配置与数据显示查询数据源的配置数据控件样式设计数据控件模板设计数据显示任务4-1 使用SqlDataSource为GridView控件提供数据源19任务4-2 实现GridView控件中记录的选择1任务4-3 实现GridView控件中邮件发送和主页链接1任务4-4 使用DataList控件实现记录的显示与选择1任务4-5 用Repeater控件实现记录的表格显示0.5任务4-6 使用Repeater控件实现记录背景交替与分隔显示0.5任务4-7 使用ObjectDataSource为Repea
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- 关 键 词:
- 课程 建设项目 验收 报告书 ASP
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