金融基础-教学大纲-.doc
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1、教学大纲课程名称 金融基础 专 业 执 笔 人 系 部 教 研 室 编制时间 课程定位在专业中的地位与其他课程的关系总课时学 分其 他该课程是研究货币与金融体系的运行机制,以及货币运行与经济运行之间的关系的一门应用经济学科。它是经济类各专业的核心课程,更是金融专业的主干课程,在整个专业课程体系中占有十分重要的地位。该课程金融基础作为金融专业基础理论课程,与专业课程之间的关系是“先行与后续”的关系,它是专业课的基础。543课程目标知识培养目标通过该课程教学,使学生全面系统地掌握金融的基础知识和基本理论,熟悉我国金融体系的一般内容,了解我国的金融形势和金融领域的热点问题,为后续专业课程的学习做好知
2、识准备。能力培养目标通过学习思考与讨论,充分扩展学生的思维空间,开发学生的思考与创新能力。通过实用案例分析,培养学生的观察、实践及操作能力。素质培养目标培养专业知识全面,具有一定操作能力的,高素质的金融技术应用性专门人才。教学方法与手段方 法 设 计1. 课堂讲授为主。2. 课堂思考与讨论。3. 实用案例分析。4. 课堂练习,巩固学习内容。技术与手段利用多媒体课件教学。课后学习设计作 业参考书网 站活 动其 他分章节布置作业,布置查阅资料。金融基础贺瑛主编http:/ 。考核形式笔 试口 试论 文设 计竞 赛其 他选选成绩评定考试考查作业(%)出勤(%)期末(%)其他(%)选20%10%60%
3、10%选用教材金融基础课 程 创 新 综 述该课程属于基础理论课,课程内容理论性教强,依据高职专业的特点和要求,本课程教学侧重知识讲解,以广度为主,深度为辅,在课程体系上力求完整,且将实操性较强的内容作为重点,而基本理论的讲授则本着“够用”的原则,在保证内容全面的前提下,注意控制深度和难度。该课程教学以课堂讲授为主,同时要求密切结合金融形势和金融领域的热点问题指导学生查阅资料并开展课堂讨论。教 学 课 时 分 配 章 节 名 称课时安排理论课时实践课时第一章:货币与货币制度6课时第二章:信用5课时3课时第三章:金融市场4课时2课时第四章:金融机构3课时1课时第五章:商业银行3课时1课时第六章:
4、中央银行3课时1课时第七章:金融监管2课时1课时第八章:货币供求与货币政策5课时1课时第九章:通货膨胀与通货紧缩5课时1课时第十章:国际金融2课时1课时总复习4课时合计课时54第一章 货币与货币制度教学目的与要求: 通过本章教学,使学生能够了解货币的含义、货币的产生过程、货币形式的演化过程;理解并掌握货币的各种职能;理解并掌握货币的流通规律;理解货币层次划分的意义及我国货币层次划分的内容;了解货币制度的基本构成要素、类型、各自的特点及我国的货币制度。重点与难点:教学重点:货币的种类和信用货币的含义,货币制度的内容、形式以及“劣币驱逐良币规律”。教学难点:信用货币的含义,“劣币驱逐良币规律”、货
5、币层次划分。教学时数:6课时教学内容:1.1 货币概述一、 货币的本质二、货币的产生三、货币形式的演变1.2 货币的职能一、 价值尺度二、 流通手段三、 贮藏手段四、 支付手段五、世界货币1.3 货币流通规律一、货币流通规律(一)金属货币的流通规律(二)纸币和信用货币的流通规律1.4货币层次划分一、货币的范围二、货币层次的划分1.5货币制度一、 货币制度的构成要素二、 货币制度的演变三、 我国的货币制度本章习题: 1、基础题 货币的概念和本质 货币的主要职能 货币制度的内容和结构 货币制度的类型 “劣币驱逐良币规律” 信用货币的概念2、思考题 如何理解货币职能的要点 如何理解信用货币 如何理解
6、“劣币驱逐良币规律” 怎样看待货币种类的发展演变第二章 信用教学目的与要求: 通过本章教学,使学生系统掌握信用和利率的基本知识和基本理论,熟练掌握利率的计算方法,理解利率的决定因素。重点与难点:教学重点:信用的概念和本质,信用形式的具体内容,利息的概念和本质,利率的功能、作用、种类、表示方法和计量方法,利率的市场化问题。教学难点:信用形式的分类及要点,利率的计量方法及其应用。教学时数:8课时教学内容:2.1 信用概述一、 信用的含义二、 信用的产生与发展2.2 信用形式一、 商业信用二、 银行信用三、 国家信用四、 消费信用五、 国际信用2.3 借贷资金与利息一、 借贷资金的基本特征二、 利息
7、三、 利率的概念及种类四、 影响利率的因素五、 我国利率制度改革本章习题: 1、基础题 信用的概念 商业信用、银行信用、消费信用的特征 利息的含义和基本计算方法 利率的种类2、思考题 如何理解信用的本质和特征 如何理解商业信用的特点、作用和局限性 结合我国的实际情况思考消费信用的作用与缺陷 决定和影响利率的因素有哪些,它们是如何影响利率水平变化的第三章 金融市场教学目的与要求:通过本章教学,要求学生在全面了解金融市场概貌的基础上,系统掌握金融市场的基本知识,力求使学生拓宽思路,知晓利用金融市场进行直接融资的主要方式和基本方法,增强其高效运作资金的意识,并熟悉一些基本的金融工具。重点与难点: 教
8、学重点:金融市场的概念、构成要素和分类,金融市场的功能,主要的金融工具,货币市场和资本市场的基本结构及重要概念。 教学难点:证券交易方式和证券收益率。教学时数:6课时教学内容:3.1 金融市场概述一、金融市场的概念二、金融市场的基本要素三、 金融市场的分类四、金融市场的功能3.2金融市场的交易工具一、 金融工具的特征二、金融工具的分类三、短期金融工具四、长期金融工具3.3 货币市场一、 银行间拆借市场二、 票据市场三、 国库券市场和大额可转让定期存单市场3.4 资本市场一、 证券市场的含义二、 股票市场三、 债券市场四、投资基金市场本章习题:1、基础题: 金融市场概念和分类金融市场的构成要素货
9、币市场及其构成资本市场及其构成证券发行的主要方式有哪些证券发行价格证券行市及其影响因素2、思考题 如何理解金融市场的功能 大额可转让存单与银行定期存款的区别第四章 金融机构教学目的与要求: 通过本章学习,要求学生掌握金融机构的有关知识,特别要区别各种不同金融机构的业务内容,了解我国现行的金融机构体系。重点与难点: 教学重点:金融机构体系的一般构成,各种金融机构的主要业务内容,我国现行的金融机构体系。 教学难点:银行非银行金融机构的区别以及非银行金融机构的发展趋势。教学时数:4课时教学内容:4.1 金融机构概述一、 金融机构的含义二、 金融机构的性质与职能4.2金融机构体系 一、 西方国家的金融
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