2023年中外电影史论题库答案完成版.doc
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1、中外电影史论世界电影史题库(答案版)绪论一、填空 1. 从 至今, 电影发展已经有一百数年历史,电影吸取了, 文学,绘画, , 等人类艺术多种元素和成果, 但仍然以其独特语言和措施表达、认识世界。2. 叙事影片就是一般所说 , 非叙事影片包括 , , 等。3. 麦克卢汉认为人类文明史经历了 , ,三个发展阶段。4. 电子文化具有 具像性, , 特点。5. 无声电影时期,通过法国 、美国 ,前苏联 等人共同努力,成功地创立和运用了蒙太奇手法。6. 成熟期奥森威尔斯 出现,标志着电影史进入了一种新阶段。7. 电影发展期是电影发展关键时期, 这一过程中,电影出现了两条发展道路:一条是意大利 、法国、
2、 等, 另一条是以安东尼奥尼、费里尼、伯格曼为代表第二次现代电影思潮。8. 发展期还出现了诸多电影新手法, 如 、闪回、 等等, 出现了众多流派、风格景象争艳现象。9. 电影走向成熟标志是 ,建立了现代电影工业,从而 使电影工业进入了一种全盛时期。10. 年 月 日,法国卢米埃尔兄弟在巴黎卡普辛路14号大咖啡地下室,第一次放映了自己拍摄 、工厂大门、等十余部短片,这一天就成为电影诞生日。二、名词解释:1视听语言 :是一种人工语言,假如从语言学角度看,它和自然语言有着主线差异,大家无法用分析自然语言措施来处理视听语言。2. 地下电影 :地下电影不是指那些非法拍摄影片,而是指那些纯粹由个人制作、没
3、有或主线不也许通过正规渠道放映影片。3. 麦克卢汉主义 :传播学认为人类文明史,就是讯息传播史,由于涵盖了文化基础内涵,而讯息传播措施则决定了历史方向。4. 电子文化:是以视听语言为标志广播影视文化,以活动画面为关键表意措施,它具有具象性、直观性、质感性和整合性。三、简答:1. 谈谈你对视听语言理解?答案:视听语言是一种人工语言,假如从语言学角度看,它和自然语言有着主线差异,大家无法用分析自然语言措施来处理视听语言。视听语言作为一种艺术措施,正成为一种新认知世界措施。从以印刷文化为中心转向以视听语言为中心传播措施,使现代文化正经历着一次革命性文化。2. 电影史研究对象是什么?我们研究电影史有哪
4、些意义?答案:电影史研究对象有如下多种:1视听语言发展史;2电影技术发展史;3电影经济史。研究电影史关键意义:1人类正进入以视听语言为标志新时代;2视听语言成为一种新认知措施;3电影是人类对世界一种把握措施。3. 电影史有哪些研究措施?答案:电影史研究措施:1以马克思主义为指导思想;2坚持实事求是研究精神;3坚持电影理论和电影实际相联络措施。4. 世界电影发展经历了哪多种阶段?答案:世界电影发展经历了五个时期:1电影技术发明期(18321895);2无声电影时期(18951927);3成熟期(19271945);4发展期(194580年代末);5电影新时期(90年代)。四、论述:你对世界电影发
5、展史有哪些认识,可以结合事例进行讲解。第一章 电影来源和形成一、填空题1现代电影诞生于1895年_ 月_日。2电影发明者是法国人_ 兄弟。3卢米埃尔兄弟最早拍摄影片有_ 、_ 、_ 等。4美国发明家爱迪生曾经运用她发明 放映机,在纽约公映她影片。5胶片是电影 成像基础;光和影是画面影像 存在形式。6在19世纪欧洲,出现了 、 等运用“视觉存留”原剪发明玩具。7形成电影三大物质条件是 、。8处理活动放映问题最关键两组人是 和 。9胶片根据人“视觉存留”原理,以每秒 (24) 个画格速度匀速向前移动,造出了一种幻像世界。10电影发明第一种十年间,电影拍摄活动关键集中在发明电影摄影机三个国家:法国、
6、英国、美国。11在从纪录向叙事过渡过程中,卢米埃尔将 水龙出动、 水龙救火、 扑灭火灾、 拯救遭难者 等4个镜头连接成影片救火队员。12一般认为:(梅里埃)发现了“停机再拍”奥秘。13电影史上第一间摄影棚是梅里埃于 (1897) 年建造。14作为电影叙事史上起点影片是梅里埃拍摄 月球旅行记 。15(布莱顿) 学派是初期英国电影代表,它关键代表人物有乔治阿尔培特史密斯和詹姆士威廉逊。16对于电影创作,梅里埃在神话和名著中寻求灵感,卢米埃尔乐于体现上流社会生活,而“布赖顿学派”则把眼光投射到 (底层人民) 生活和社会问题中去了。17从电影独立性看,梅里埃电影观表明电影还处在依附于 (舞台剧) 阶段
7、。18梅里埃电影中出现了(叠画)、(渐隐)、(渐现)等技术,她以此来实现电影叙事。19“艺术电影运动”是由巴黎金融家弗雷塞拉菲特建立 “艺术电影企业” 提议。20电影创始者们最早发现电影具有 运动 和 可选择 两大特性。21电影叙事前提条件是 发现时间次序 。221923年,美国导演埃德温波特在影片火车大劫案中初次运用了 多镜头平行剪辑(交互剪辑)剪辑措施。23火车大劫案共有 (14) 个镜头,讲述了一伙强盗抢劫火车,最终被击溃通过。24通过镜头移动和运用场景空间宽度,充足发掘画面内涵和容量,强调画面自身体现力,这是 费雅德 最关键美学思想。25路易费雅德 被认为是后来提出“长镜头”和“场面调
8、度”理论创始人。26电影史上第一部从舞台化转向电影化影片是 火车大劫案 。27电影叙事首先需要处理是 画面连接 问题,也就是“蒙太奇”手法雏形。28空间问题包括画面 连接 ;和画面内 空间构图。29电影诞生后形成了两条不同样道路:一条是以卢米埃尔兄弟为代表 现实 主义老式方向,另一条路是由梅里埃开创 形式(体现)主义道路。二、选择题1 A 纪实影片代表了一种现实主义创作精神,成为电影现实主义思潮源头。A卢米埃尔 B爱迪生 C梅里埃2电影叙事是从 C 电影中开始。A卢米埃尔 B爱迪生 C梅里埃三、名词解释1“视觉存留”: “视觉存留”是人生理机能。英国人法拉第提出视觉转换频率问题,她认为外在物体
9、映入视网膜形象,在未消失前瞬间是和后来映像相连。也就是说,当大家眼前物体被移走后来,该物体反应在视网膜上物象并没有立即消失,而会继续短暂地滞留一段时间。这种现象就叫做“视觉存留”。电影胶片根据人“视觉存留”原理,以每秒24个画格速度匀速向前移动,造出了一种幻像世界。2活动放映术: “活动放映术”是形成电影三大物质条件之一,将拍摄好胶片按一定速度持续放映以供人观看技术。电影诞生初期出现放映机有卢米埃尔兄弟研制“活动电影机”和爱迪生“电影视镜”等,前者比后者更具长处。3布赖顿学派: “布赖顿学派”是初期英国电影代表。它两位关键人物乔治阿尔培特史密斯和詹姆士威廉逊出生和工作所有在英国海滨都市布赖顿,
10、由此得名,但该学派并不是学术意义上一种“学派”,而是指她们创作一种倾向,即她们影片在形式和内容上体现出关注底层社会问题,体现“真正生活片断”倾向。代表作品有俄罗斯战舰暴乱、士兵归来等。4纪实影片: 纪实是电影本性,将外部世界正在发生事件运用摄影机拍摄下来,以达到纪实目的。电影诞生初期出现三种创作趋向中,卢米埃尔兄弟所拍摄影片其内容就是将实际发生事如实地记录下来,并没有此外做过掩饰、安排。这种影片可以说是初期纪录片,她们纪实影片代表了一种现实主义创作精神,成为电影现实主义思潮源头。5月球旅行记 :法国电影导演梅里埃于1923年摄制完毕作品,全长14分钟,分30个场景,靠近现代电影单本长度,影片讲
11、述了一群天文学家到月球上旅行探险经历。影片将科学和魔术、梦幻和联想相结合,重建了一种想象世界。该片最大价值在于梅里埃验证了电影叙事力和体现力,但导演叙事观念还是停留在戏剧舞台模式上,并且在空间关系处理上出现了很生硬连接。6“停机再拍”:大家一般认为梅里埃是“停机再拍”发现者。在一次放映时发现一辆驿车画面忽然变成了一辆灵车,后来发现是由于拍摄中胶片被机器卷轮卡住了,修理好后重新拍摄成果。这个“事故”使梅里埃醒悟到胶片剪辑也许性,进而发现了电影叙事手法。7“艺术电影运动”:又称“第一场崇高电影运动”。这个运动是由巴黎金融家拉菲特建立“艺术影片企业”提议,它创立理念类似于梅里埃思想认识。一是提高电影
12、档次,二是电影只是舞台记录。“艺术电影运动”在电影创作思想上没有大突破,不过相比梅里埃,她们在制作上投入了更大资金和规模。该企业第一部影片吉斯公爵被刺于1923年上映,几乎获得全球喝采,引起了改编文学作品进行拍摄热潮。8一种消防队员生活:美国导演埃德温波特于1923年完毕作品,此前一直认为该影片中第一次出现了平行剪辑技巧。影片中通过平行剪辑手法展现了火场内外同一时间不同样地点场景,以制造悬念,但后来发现这一版本乃数年后大家重新剪辑。国会图书馆中另一版本中该场景只有3个镜头,并没有平行剪辑。影片所展现时间关系阐明当时大家电影时间观念还是直线式。9火车大劫案:波特于1923年完毕作品,这是电影史上
13、第一部从舞台化转向电影化影片,是电影史上第一部具有里程碑意义作品。波特在影片中充足运用了镜头剪辑,将一种场景提成多种镜头,并完毕了画面时空转换和交叉。该片共14个镜头,讲述一伙强盗抢劫火车,最终被击溃通过。影片在平行交叉叙事、机位和视角变化、景别变化等方面有诸多创新。10费雅德“美学影片”:路易费雅德把镜头对准了真实世界世俗风情,以极低成本和极迅速度拍摄了数百部小说片。她仿效左拉手法,倡导现实主义美学观念,使法国艺术美学老式得到了再现,关键体现为对理性推理、都市街景和巴黎郊外风光处理上。从她作品中已经可以感受到后来法国诗意现实主义气息和韵味,也可以领悟到法国文化精神老式。四:简答题:1在电影技
14、术发明之前,大家是怎样尝试去记录活动影像?答案:1872-1878年美国人慕布里奇用24架相机拍下奔马场景;1882年法国生理学家马莱根据左轮手枪间歇原理研制出“摄影枪”等。前者并非真正电影,后来者发明有了现代电影技术雏形。马莱1888年研制成功“软片式持续摄影机”、葛德温1887年试制胶片和爱迪生和卢米埃尔处理活动放映问题成为了电影技术三大物质基础。2卢米埃尔兄弟研制“活动电影机”和爱迪生发明“电影视镜”相比具有哪些长处?答案:成本低,重量轻,便于携带放映速度为1/16秒,更靠近1/24秒正常速度既能拍又能放,集摄、印、放于一体处理了机器片带牵引问题是一种投影式放映机,可以让更多人同步观看。
15、3简要评述爱迪生对电影所做出奉献和她局限性。答案:爱迪生是伟大发明家,但就其个人来说,她对电影发明爱好并不大,她“电影视镜”等技术、产品所有是买来专利,而“电影视镜”单窥措施不符合电影大众化发展方向;她拍摄影片基础所有是模拟和抄袭之作。爱迪生低估了电影价值,但她是个很精明生意人,掀起专利大战,使自己成为电影垄断者,并使电影成为了一种商业。4费雅德在她影片中再现了法国艺术哪些美学老式?答案5对于纪实影片,卢米埃尔和梅里埃在内容体现上有哪些不同样之处?答案:卢米埃尔影片记录了工人、妇女、旅客、渔民等真实生活场景,关键是上层人士生活内容,部分影片也具有了文献价值。但她影片只是将正在发生事记录下来,观
16、众在好奇和惊叹后来产生了将已经发生事记录下来想法。梅里埃运用大家对新闻时事关注,排演时事新闻片,并展示了细腻现实主义倾向。她在这里体现出电影叙事初探和思索也反应了法国知识分子参与社会现实政治良好老式。6纪实影片和非纪实影片在体现对象上关键辨别和联络是什么?答案:非纪实影片和纪实影片从摄影影像本体论角度看,所有是对存在物记录;在发展过程中所有归结为一种关键问题,即叙事。从电影体现对象形成角度看,纪实影片最关键体现对象是“正在发生中事情”,而非纪实影片体现对象是“已经发生事”,即后来形成“叙事影片”。但从叙事体现力角度看,两者最终仍然是殊途同归。7提议“艺术电影运动”背景是什么?在它提议之前,电影
17、创作面临着哪些危机?答案:关键背景老一套题材内容使观众开始感到厌烦绝大多数影片内容互相抄袭,爱迪生提议“专利大战”后,不少片商面临破产,形成片荒社会上仍然将电影看作一种新起街头杂耍,充其量是一种科学奇观巴黎“义卖市场火灾”事件。8“艺术电影运动”关键通过哪些手段来寻求突破?怎样评价它对电影做出奉献?答案:9简要论述电影运动和可选择两大特性。答案:电影创始者们最早发现电影具有运动和可选择这两大特性。由于画面是运动,它就是像戏剧同样按直线方向或时间秩序揭示意义艺术形式,“运动不仅是也许论述,并且还意味着叙事是电影这种特定艺术基础体现措施。”这就决定了电影时间性特点。而电影可选择性,对于观众来说,就
18、是不必如观看舞台艺术那样面对一种完整舞台,而是由导演摄制不同样场景,对剧情所体现对象作有选择展示。10特写镜头价值是怎样被发现?答案:在发现电影可选择性基础之上,英国布赖顿学派史密斯在祖母放大镜中,第一次在同一种场面里交替运用远景和特写镜头手法。在望远镜中所见景象里,又一次出现了大量特写镜头,此前大家并没故意识到特写镜头价值。特写镜头出现使电影摄影产生了景别变化,电影便有了画面空间概念。11怎样看待梅里埃在月球旅行记中使用“两次登陆”剪辑措施?答案:该片“两次登陆”片断中,第一次是火箭船登上月球,月球是人工绘制动画形象;第二次登陆是火箭船在一片大地上着陆,地球人从舱里出来。由于前面有30天球场
19、景,观众懂得背面那片场景是表达在月球上了,因此这里梅里埃在处理空间关系连接上显然是生硬。12“追逐片”是怎样形成?答案:电影叙事处理是画面连接问题,也就是蒙太奇手法雏形。当时报刊、小报上充斥着像救火、美西战争、警察和强盗等内容。此类题材有悬念、有冲突、有动作,尤其合适展现场景和人物关系连接,下层群众也乐意接受此类内容,因此它们很快被拿来成为电影热门题材,从而形成了当时风行一时类型影片:追逐片。13从景别变化角度谈谈火车进站对电影思维做出奉献。答案:火车进站中摄影机被固定在站台某处进行拍摄,伴随时间推移,在火车不停驶进站台过程中,观众看到火车形象经历了从远景、中景、近景到特写等景别变化,并且轨道
20、从画面近处延伸至远处消失点也构成了一种精深镜头。这个镜头为研究景别和精深提供了先例,对后来摄影理论发展有着积极作用,14埃德温波特对电影理解和后来出现先锋派思想有何不同样?答案:波特是个技术专家,她致力研究画面连接。受月球旅行记启发,1923年她拍摄了一种消防员生活体现出了时空持续,给观众以流畅感。电影大众化是个趋势,因此要对观众心理进行研究,这和后来先锋派思想是相反。15火车大劫案是怎样进行平行剪辑和交叉叙事?答案:火车大劫案中,强盗们抢劫行动提成三组:一组控制电报房,一组制服司机,一组对付旅客。这三组是同步行动,接下来,强盗逃跑和电报员女儿救父是在不同样空间里同步进行;逃跑强盗和追击民团是
21、同步行动。这样既打破了一种镜头一种段落舞台化程式,也打破了直线发展线形思维。16波特在火车大劫案中对摄影机机位和视角灵活运用对梅里埃影片有哪些超越?答案:在影片中虽然仍能看到梅里埃影响,如影片中四个内景所有是固定不变机位,单一平视视角,了无生气。但在所有外景中镜头则充斥想象力和发明力。如景6中,那位试图逃跑乘客是从人群中沿对角线朝镜头跑,而不是像梅里埃电影中那样人物是从左向右或相反方向跑。在强盗逃跑时还运用了俯拍、仰拍和摇拍手法。17火车大劫案中最终一种近景镜头运用产生了怎样效果?这对电影创作有怎样意义?答案:影片中最为人称道是结束时那个强盗向观众开枪镜头。这是一种近景,演员面向观众举枪、开枪
22、。当时曾让不少观众惊恐失色。但这个镜头所产生轰动效果并不是由演员演出引起,而是由这个近景产生。近距离拍摄场景具有特殊意义,会产生更强烈情感冲击,其体现力巨大潜力要过很长一段时间才会让大家理解,但波特却在这里成功地做到了这一点。18费雅德在电影构造上是比较保守,她对电影关键奉献是什么?怎样理解?答案:费雅德不赞成蒙太奇式镜头组接,她关键奉献是从场面构成中去挖掘画面体现力。那就是通过场面调度和镜头移动,体现画面深、密、广。通过镜头移动和运用场景空间宽度,充足发掘画面内涵和容量,强调画面自身体现力,这是费雅德最关键美学思想。她画面空间体现力发掘在后来国体现主义影片中得到了反应,但后来在蒙太奇思想盛行
23、时候,她价值被人低估了。直到巴赞提出“长镜头”理论,大家才重新提起她,将她看作“长镜头”和“场面调度”创始人。19怎样从电影语言角度理解在华教会被袭记中牧师妻子挥动手帕镜头?答案:这个镜头在片中是一种“求救信号”,这里用不再是魔术手法,而是一种电影语言,场景随之而变化。萨杜尔尤其强调牧师妻子在阳台上挥动手帕画面是很有见地。它意味着通过事件因果关系来加强画面和画面、镜头和镜头之间在时空延续上紧密性。五,论述题1 试述电影三个物质基础和幻觉思维心理基础关系。思绪:“视觉存留”原剪发现及其意义;格式塔心理学对这种现象研究“完形需要”;60年代电影理论家和教育家新见解,对运动画面形成真正起作用是“心理
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