某砌体结构四层教学楼设计.docx
《某砌体结构四层教学楼设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《某砌体结构四层教学楼设计.docx(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 河南工程学院砌体结构课程设计某砌体结构四层教学楼设计学生姓名: 赵晨 学 号: 201310810122 专业班级: 土木工程1341班 专业课程: 砌体结构 指导教师: 许卫华 2016 年6月26日 目录一、设计资料1 1.某砌体结构四层教学楼设计平面图、剖面图1 2.荷载3 3.材料3 4.屋面构造层做法3 5.楼面构造层做法3二、 选择合理的承重方案3三、确定房屋的静力计算方案4四、 墙体高厚比验算4 1.外纵墙高厚比验算4 2.内纵墙高厚比验算5 3.横墙高厚比验算5五、 承载力验算5(一)荷载资料5(二)纵墙承载力计算6(三) 横墙承载力计算19(四)横墙承载力验算20六、梁受力
2、及配筋计算20(一)梁L-120(二)梁L-223七、绘制施工图25某砌体结构四层教学楼设计一、 设计资料本人学号201310810122,根据任务书所选数据为:楼面活荷载标准值:学号倒数第一位为2,选取值为1.4C-D轴线房间进深:学号倒数第二位为2,选取值为5200mm二层以上层高值:学号倒数第三位为1,选取值为3100mm 1.某砌体结构四层教学楼设计,其平面图、剖面图如附图所示。图1 教学楼建筑平面图(一层外纵墙厚370,其他墙体厚240;二、三、四层墙厚均为240) 图2 一、二层窗间墙示意图图3 教学楼剖面 2.荷载: 上人屋面活荷载标准值为2.0 kN/m2 该地区基本风压力0.
3、45 kN/m2 墙体自重标准值 240mm厚墙体自重:5.24 kN/m2 (按墙面计) 370mm厚墙体自重:7.71 kN/m2 (按墙面计) 500mm厚墙体自重:10.52 kN/m2 (按墙面计) 铝合金玻璃窗自重:0.4 kN/m2 (按墙面计) 3.材料: 屋盖、楼盖采用预应力混凝土空心板,一、二层墙体采用MU25烧结普通砖和M10砂浆砌筑,三、四层墙体采用MU20轻骨料混凝土砌块M7.5砂浆砌筑,施工质量控制等级为B级。各层墙厚如图所示。图中梁L-1截面为250mm500mm,两端伸入墙内190mm,窗洞尺寸为1800mm2100mm,门洞尺寸为900mm2400mm及120
4、0mm2400mm。 4.屋面构造层做法: 35mm厚配筋细石混凝土板 三毡四油沥青防水卷材; 40mm厚防水珍珠岩; 20mm厚1:2.5水泥砂浆找平层; 120mm厚预应力混凝土空心板; 15mm厚板底抹灰。 5.楼面构造层做法: 大理石面层 20mm厚水泥砂浆找平 120mm厚预应力混凝土空心板 15mm厚板底抹平 其他所需未知材料容重可参阅建筑结构荷载规范(GB50009-2012), 或网络搜寻自行查找。二、 选择合理的承重方案 本设计为砌体结构四层教学楼设计,而纵横墙承重方案适用于教学楼等建筑,且纵横墙承重方案房屋平面布置较灵活,房间可以有较大的空间,可以很好地满足教学功能,故本设
5、计采用纵横墙承重方案。三、确定房屋的静力计算方案本房屋的屋盖、楼盖采用预制钢筋混凝土空心板,属第一类屋盖和楼盖;横墙的最大间距为,因此本房屋属于刚性方案。本房屋中的横墙也符合刚性方案房屋对横墙的要求。四、 墙体高厚比验算 1.外纵墙高厚比验算 取D轴线上横墙间距最大的一段外纵墙进行高厚比验算。对于三、四层外纵墙,查表5-4,。相邻窗间墙间距s=3.6m,则 三、 四层墙的砂浆强度等级为M7.5,查表5-5,=26。一、二层墙的砂浆强度等级为M10,查表5-5,=26。考虑窗洞的影响,。三,四外纵墙的实际高厚比,满足要求。对于第二层外纵墙,属带壁柱墙,其几何特征为: S=10.8m2H=6.2m
6、,查表5-4, 整片墙的高厚比 ,满足要求。 验算壁柱间墙时,S=3.6mH=3.1m,查表5-4 : 壁柱间墙的高厚比,亦满足要求。对于一层外纵墙,查表5-4: 一层外纵墙的实际高厚比,满足要求。 2.内纵墙高厚比验算 C轴线上横墙间距最大的一段内纵墙上开有两个门洞,大于上述0.8,故不必验算便可知三、四层内纵墙高厚比符合要求。 对于一层内纵墙: ,满足要求。二层内纵墙的计算高度比一层内纵墙的小,显然其高厚比亦能满足要求,不必再验算。3.横墙高厚比验算横墙厚度为240mm,墙长s=5.4m和5.2m,且墙上无洞口,其允许高厚比较纵墙的允许高厚比有利,不必再验算。五、 承载力验算 (一)荷载资
7、料1.屋面荷载标准值35mm厚配筋细石混凝土板三毡四油沥青防水卷材40mm厚防水珍珠岩20mm厚1:2.5水泥砂浆找平层120mm厚预应力混凝土空心板15mm厚板底粉刷屋面荷载合计屋面活荷载(上人)2. 楼面荷载标准值大理石面层20mm厚水泥砂浆找平120mm厚预应力混凝土空心板15mm厚板底抹平楼面恒载合计楼面活荷载3. 墙体荷载标准值240mm厚墙体自重370mm厚墙体自重500mm厚墙体自重铝合金玻璃窗自重 4.屋面梁、楼面梁自重标准值本地区的基本风压为,且房屋层高小于4m,房屋总高小于28m,故该设计可不考虑风荷载的影响。(二)纵墙承载力计算 1.选取计算单元该房屋有内、外纵墙,D轴墙
8、较A轴墙不利。对于B、C轴内纵墙,走廊楼面传来的荷载,虽使内纵墙上的竖向压力有所增加,但梁(板)支承处墙体轴向力的偏心距却有所减少,且内纵墙上的洞口宽度较外纵墙上的小。因此,可只在D轴取一个开间的外纵墙为计算单元,其受荷面积为(按理需扣除一部分墙体的面积,这里仍近似地以轴线尺寸计算)。 2.确定计算截面通常每层墙的控制截面位于墙顶部梁(或板)底面(如截面1-1)和墙底底面(如截面2-2)处。在截面1-1等处,梁(板)传来的支承压力产生的弯矩最大,且为梁(板)墙支承处,其偏心受压和局部受压均不利。在截面2-2等处,则承受的轴心压力最大。本房屋中第四层和第三层墙体所采用的砖、砂浆强度等级和墙厚虽相
9、同,但轴心力的偏心距不同;第一层和第二层墙体的墙厚不同,因此需对截面1-1截面8-8的承载力分别进行计算。 3.荷载计算取一个计算单元,作用于纵墙的荷载标准值如下:屋面恒荷载: 女儿墙自重(厚240mm,高900mm,双面粉刷): 二、 三、四层楼面恒荷载: 屋面活荷载: 二、三、四层楼面活荷载: 三、四层墙体和窗自重: 二层墙体(包括壁柱)和窗自重:一层墙体和窗自重: KN 4.控制截面的内力计算 (1)第四层第四层截面1-1处:由屋面荷载产生的轴向力设计值应考虑两种内力组合 三、四层墙体采用MU20轻骨料混凝土砌块M7.5砂浆砌筑,查表2-4,砌体的抗压强度设计值为,一二层墙体采用MU25
10、烧结普通砖和M10砂浆砌筑,查表2-3,砌体的抗压强度设计值。屋(楼)面梁端均设有刚性垫块,由公式(3-50)和表3-8,取,此时刚性垫块上表面处梁端有效支承长度a0,b为第四层截面2-2处:轴向力为上述荷载与本层墙自重之和: (2)第三层第三层截面3-3处:轴向力为上述荷载与本层楼盖荷载之和: 查表3-5,由公式得 查表3-5,由公式得 第三层截面4-4处: 轴向力为上述荷载与本层墙自重之和: (3) 第二层 第二层截面5-5处: 轴向力为轴向荷载N4与本层楼盖荷载之和: 由表3-5,由公式得: 由表3-5,由公式得: 第二层截面6-6处: 轴向力为上述荷载N5与本层墙体自重之和: (4)
11、第一层 第一层截面7-7处: 轴向力为上述荷载N6与本层楼盖荷载之和: 查表3-5,由公式得: 查表3-5,由公式得: 第一层截面8-8处: 轴向力为上述荷载与本层墙体自重之和:5.第四层窗间墙承载力验算(1)第四层截面1-1处窗间墙受压承载力验算第一组内力: 第二组内力:对于第一组内力有 查表3-4,按公式有 ,满足要求对于第二组内力有 查表3-3,按公式3-16有,亦满足要求(2)四层截面2-2处,窗间墙受压承载力验算第一组内力: 第二组内力: 查表3-3,按公式有 ,满足要求(3)梁端支撑处(截面1-1)砌体局部受压承载力验算梁端设置尺寸为的预制刚性垫块垫块面积 第一组内力: 按,查表3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 某砌体 结构 教学楼 设计
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。