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漓渚镇中心小学四年级阅读竞赛试卷.doc
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1、专业收集整理精品文档!-精品文档,值得下载,可以编辑!-!=四下年级阅读竞赛试卷(答题时间40分钟,基本部分100分,附加题20分)(一)(28分) 竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝库”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所 、作家所 、艺人所 、游人所 。当春风还没有触尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌发了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一
2、身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? 1、填空。(8分)(1)翠竹全身是宝,竹竿( )、竹皮( )、竹笋( )、竹沥和竹菇( )。(2)( )、( )和( )被誉为“岁寒三友”。(3)(作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?“这种精神”指( )的精神。 2、“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是一句( )句。不改变意思,把它改为陈述
3、句( )。(4分) 3、用“”划出文中两句比喻句。(4分) 4、给文中画“”的句子缩句。 (2分 ) 5、“当春风还没有融尽残冬的余寒时,春笋就悄悄地在地下萌发了”“悄悄的萌发”是用了( )的手法,意思是春笋不怕冷,已经开始( )。(4分)6、用“/”把文章分成二层,并写出层意。(6分) 第一层: 第二层: (二) 羊吃草的启示(20分)我家后面有一片绿草如茵的坡地,那是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的圆脸,南风吹来了五彩缤纷的晚霞。羊吃草,要数这时候最欢了。瞧,它们那聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把那小嘴贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了。
4、嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下,“翻草。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被返回口中,进行第二次,第三次咀嚼。 每个孩子若能从羊吃草中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是一片绿草如茵的沃土吗 同学们在学校里学习是专心致志,读我们周围的事物分的清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新知识学完了,对于那些不理解的、不消化的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次地琢磨上述这些问题,要是我们在学习中像羊吃草那样
5、,我们还有什么知识学不好呢?1. 给第三自然段没有标点的句子加上标点符号。(4分)2. 用“”画出文中具体描写羊吃草的句子。(4分)3. 对于我们周围的事物分得清嫩芽和土香草吗?嫩芽的意思是 ,土香草的意思是 ,这句话的意思是 。(6分)4. 读了本文后,我们懂得了对待学习要有 的精神;对待不理解的新知识要 ;对待周围事物要 。(6分)(三) 果 断(24分)有一个6岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现一个鸟巢( )被风吹到地上,从里面滚出一个嗷( )嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。他托着鸟雀走到家门口的时候,突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻地把小麻雀放在门口,急忙走进
6、屋里去请求妈妈。在他的哀求下,妈妈终于破例答应了。小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了。他看见一只黑猫在意犹未尽在舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。从此,他记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不优柔寡( )断。这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是华裔( )电脑大王王安博士。1、给4个加点字加上拼音。(4分)巢( )嗷( ) 寡( )裔( )2、小麻雀哪儿去了?从哪句话里可以看出来?(4分) 3. 下面的说法对还是错?(对用表示,错用表示) 10分以前都是这样做的,现在也这样做,这就叫“破例”。( )只要是中国人就叫“华裔”。( )“还不够过瘾”与“意犹未尽”意思差不多。( )“犹豫不
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