绩效工资意见建议.doc
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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-高2014级关于对30%绩效工资分配草案的意见与建议一意见1草案设计思路没有很好体现教学中心,与“向一线教师倾斜”不合,未能较好体现“绩效”,不能较好调动全校教师的积极性,不利于学校和谐,不利于学校发展。2学校是变化的,全校30%绩效工资总量也可能变化,甚至较大变化,而草案是静态的,适应性不强。3草案分配的实际结果(实际支付给老师的工资总量)能否与全校30%绩效工资总量相当也不能确保,不足或者剩余又怎么办,方案未涉及。4单看主任副主任个人的绩效并不太高,可与满工作量的老师相比并不显得低,因为主任450元是刚好满工作量老师绩效的1.5倍,且处室部门还有工作
2、人员,年级还有相应干事。5三十万毕业班奖金来自30%绩效总工资,占了10-20%,这部分怎么分,分给哪些人,草案未提及。6草案未涉及老师值周,体育值周,领导值周的绩效问题。二建议1建议先按一定比例把30%绩效总工资这块蛋糕针对学校实际情况分为几大块,比如多少比例用于教学、教研,多少比例用于后勤,多少比例用于各处室部门,多少比例用于校级干部,多少比例用于毕业班奖励,并注意不要交叉重复,工作质量达到最佳状况即实现相应最高目标则把相应部分绩效发完,否则就有结余,转入下年或者年底全校平发或者其他,这样既公平又防止搞平均主义,既体现“绩效”促效率允许分配差异又防止分配过分悬殊,还能确保30%工资总量既够
3、分又不结余过多,学校还可根据实际进行总量调控,确保重点。总之,可以把30%绩效工资用活,用好,用得高效,用得全校老师清清楚楚,欢欢喜喜,真正起到最大激励作用而不是变得相反。如果只是对草案进行微改,请看老师们下面的建议:2高中老师满工作量定位10节,因为工作量,工作难度更大,要求更高,这样老师工作就会更卖命。并建议满工作量的考核绩效提高到500到600元。3课时以教务处的课表为依据,那么早自习、中午自习、下午晚上第四节怎么办?尤其是初中高一高二的。这些课对学校发展的重要性不可低估,建议学校能不能想办法不用30%工资而给老师以适当酬劳。老师们还建议早晚自习适当乘以系数,最好能想办法用其他资金来解决
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