政治-文化生活知识框架整理.doc
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1、精选文档文化生活基本知识框架文化生活的主题是精神家园的耕耘。文化生活第一单元知识框架 含义: 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。 人类特有的现象 特点 人的文化素养是通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来文化 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 实质:文化是一种精神力量 总述:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和个人的发展产生深刻的影响。 文化与经济、政治 相互影响、相互交融作用 对
2、社会影响文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 来源:来自特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 对人影响 表现:交往行为、交往方式、实践活动、认识活动、思维方式 特点:潜移默化,深久持远优秀文化对塑造人生的作用:优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能促进人的全面发展文化生活第二单元知识框架 表现:主要体现在民族节日(民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。)和文化遗产中(一个国家和民族历史文化成就的重要标志) 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界how 文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步文化多样性 原则:遵循各民族文
3、化一律平等 以我为主,为我所用,吸收有益外来文化 文化是民族性与世界性的统一 人类社会基本特征,人类文明进步重要动力前提 Why 发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机活力 重要途径:商贸活动、人口迁徙、教育文化传播 现代文化传播手段:大众传媒意义:既有利于本民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的发展表现:传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承特点:相对稳定性、鲜明的民族性、历史继承性文化发展 文化继承 影响:一个民族的传统文化,是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足
4、人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用 How:态度取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用;正确处理文化继承与发展的关系(推陈出新、革故鼎新即传统文化与时代精神相结合)影响文化发展的重要因素:社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起、教育 根本途径(源泉和动力):社会实践 How 基本途径:推陈出新、革故鼎新;面向世界,博采众长文化创新 坚持正确的方向,克服错误倾向 文化创新是社会实践发展的必然要求,也是文化自Why 身发展的内在动力(必然性)是文化富有生机与活力的重要保证,可以推动社会实践的发展,促
5、进民族文化的繁荣(重要性、作用)核心突破文化的继承、发展与创新的关系传统文化具有继承性。传统文化是通过继承积累下来的,并渗透在现实生活的各个领域,没有文化的继承,就没有文化的积累。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一过程的两个方面,是密不可分的。树立正确的文化发展过程观:推陈出新,革故鼎新,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的本质在于文化创新。(文化创新同时存在于文化继承和发展中,文化自身的继承和发展是一个新陈代谢的过程,即不断
6、进行文化创新的过程,而文化的继承与发展又是文化传承一个过程的两个方面,继承和发展依靠的重要手段是文化的交流和传播。)文化自身的继承和发展是一个新陈代谢的过程,即不断进行文化创新的过程。文化生活第三单元知识框架 源远流长(历程)见证:汉字(中华文明的基本特征 重要标志)与史书典籍(中华文化一脉相传的重要见证) 博大精深(内涵)独特性、区域性和民族性 重要原因包容性(即求同存异和兼收并蓄);有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解 中华文化 基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神 (重要性)是维系中华各民族人民共同生活的
7、纽带,支撑中华民族生存、发展的精神Why 支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂 民族精神 (必要性)是文化建设极为重要的任务;提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用How 必须继承和发扬中华民族的优良传统必须正确对待外来思想文化必须与弘扬时代精神相结合 立足发展中国特色社会主义的伟大实践,人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者文化生活第四单元知识框架 内涵:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学
8、的大众的社会主义文化。 基础工程:发展教育、科学和文化事业 主要内容 地位 中心环节:思想道德建设 主要内容 树立社会主义荣辱观 如何加强 (地位主要内容作用)加强修养追求目标色彩斑斓的文化生活有喜有忧,在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中,我们要奏响主旋律,坚持中国特色社会主义文化。发展先 Why 推动社会主义文化大发展大繁荣,是社会主义社会全面发进文化 展的必然要求。 始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主
9、义在意识形态领域的指导地位。大力加强社会主义核心价值体系建设。(社会主义核心价值体系的灵魂、主题、精髓、基础)How 要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,在发扬民族文化的优秀传统、汲取世界各民族文化的长处,积极推进文化创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性,共同建设和谐文化,培育文明风尚。核心突破1、加强思想道德建设Why :必要性:从思想道德自身的属性上讲,道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵;从
10、发展中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务角度,加强社会主义思想道德建设,是培育“四有”公民、提高全民族思想道德素质的必然要求。重要性:中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。How:坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路
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