元旦1-3级1班理论试卷.doc
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1、中国民族民间舞蹈等级考试1-3级师资培训班理论考试题培训地点:宁夏省银川市 培训时间:2016年12月31日1月3号 培训级别:1-3级 答卷人:周松一、请完成一份教案,要求如下:教学对象:57岁儿童 授课舞目:二级舞目-吐泡泡的小鱼(傣族)教案内容:教学目标、教学方法、教学难点、教学步骤等教学内容: 该组合取材于傣族鱼舞,傣族称作“嘎巴“,以模仿鱼儿吐泡泡时的神态及动态特征为主,使学生对傣族舞蹈的节奏、气息、手形以及臂形有初步的了解和掌握,同时也训练了孩子的面部表情。 表现鱼儿在风平浪静的水中漫游,吐泡泡的动作要与延伸协调配合。教学目标:主要训练孩子对傣族舞蹈的了解、掌握,也训练面部表情,强
2、调嘴形、眼睛及手形的协调配合。通过训练使学生初步掌握傣族舞蹈的手形、臂形、气息对及节奏。教学方法:情景教学法、讲授法、谈话法、讨论法.练习法。教学重点、难点:1:关键动作:掌形:鱼形手一手手心盖于另一手的手背纸上,大拇指伸展、鱼嘴形手、吐泡泡的嘴型 提示:A:注意舞蹈节奏是重拍在下,并与动作、呼吸协调配合。B、吐泡泡的动作要与眼神协调配合。C、做立掌时,虎口张开,手指上翘,除拇指外的四指并拢:注意手臂的“三道弯” 2:对傣族舞蹈的基本体态的把握。3:能较熟悉地掌握傣族舞蹈的基本动律和基本动作。教学准备:音乐;吐泡泡的小鱼。教学用具:音乐光盘、教学步骤:一、导课:首先将舞目的背景进行阐述,再让小
3、朋友们了解这个舞蹈的动律,掌握好基本动律以后让小朋友们边想象边学习。引导提问:吐泡泡的小鱼它的文化背景?傣族舞蹈吐泡泡的小鱼的风格和动作特点?.教师简述傣族舞蹈的基本知识:傣族舞蹈历史悠久,丰富多彩。鱼舞比其它傣族民间舞蹈更为柔和、细腻,灵巧而活泼。流传于德宏傣族、景颇族自治州的瑞丽县。据说在傣族发现了鱼并学会捕鱼的时候起,就跳起模仿鱼儿的舞蹈。二、按音乐分段教、练分解动作一:向侧面吐泡泡:下肢动作教师示范:屁股先往左偏,用自己的头来找屁股,身体回正。反面:屁股先往右偏,用自己的头来找屁股,身体回正。第一遍连起来 先往左 回正 再往右 回正手部动作右手: 后三个手指头收回来 食指和大拇指:开
4、收 开 收反面 和左手一样的动作 嘴部的动作 :像真的吐泡泡一样 嘴先撅起来(吹气)收回(吹气)收回准备动作:双跪坐,双手鱼形手放于膝前,身体前卧,额头放于鱼形手手背。预备拍:碎晃胯并直立,双手变掌形手自下到上画圆,从头顶变鱼嘴形下拉到嘴前(注意:此时胳膊手平端不能下夹)【1】1-4向右侧面吐泡泡,5-8身体手型同时收回【2】1-4向左侧面吐泡泡,5-8身体手型同时收回【3】重复【1】【2】各一遍分解动作二:双手吐泡泡:a教师正面示范、b教师侧面示范重点:下巴要向“一点”方向勾 后背要拉伸【3】1-4双手向前吐泡泡,5-8身体手型同时收回【4】同上重复间奏:小鱼双手变掌形手自下到上画圆,从头顶
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