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浙江省通用技术学考选考知识汇总.doc
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1、高中通用技术会考必考知识点技术与设计1第一章 走进技术世界1技术对人类的价值a P4(1)技术的定义:技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。(2)技术的产生和发展:源于人类的需要。(3)技术对人的作用:它具有保护人、解放人和发展人的作用.保护人(例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)解放人(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机信息传递)发展人(例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a(1)技术促进社会的发展。(2)技术丰富社会文化内容。(3)技术改变社会生活方式。(4)是推动社会发展和文明进步的重要动力之一。3技术对自
2、然的价值(技术与自然的关系)c P8(1)依靠技术,人类得以运用自然和改造,并与自然保持和谐共处的和谐关系。(例如P8都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输)(2)人类运用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境也许导致的负面影响。人类要改造和运用自然,更要爱惜自然。(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了也许(例:物料的再循环工艺)4技术的性质(目的性、综合性、专利性、两面性、创新性)a P11技术的目的性任何技术的产生和发展,都是人类故意识、有目的活动的成果。它总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足
3、人们某方面的具体需求。(例如发明助听器的目的就是为了让听觉不灵敏的人能清楚地听到外界的声音,可以正常地与别人交流。)技术的创新性创新的本质就是打破常规。新的技术总是不断地取代旧的技术,每一项技术的问世(产生)都是创新的结果。技术创新表现为:1、技术革新:在原有技术的基础上的改善和变革2、技术发明:一项新技术的产生技术的综合性技术具有跨学科的性质,技术活动往往需要综合运用多个学科、多方面知识,是多种知识共同作用的结果。(例如制作一个小板凳需要综合运用物理、化学、材料学、表面加工学、美学、人机关系学等学科的知识。)技术与科学的区别与联系:b技术与科学的区别:科学是通过各种方法和实验,从而发现规律、
4、理论,并予以验证和公式化的知识体系。如:牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如:瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等科学通过实验验证假设、形成结论技术通过实验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题技术与科学的联系:科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。技术的两面性技术的两面性是指技术既存在满足人类需求,为人类造福的正面价值,同时也会对人类带来一定的危机、隐患,甚至是劫难的负面影响。(例:电池技术既可以带来光明和动力,
5、但也导致环境污染。)技术的专利性技术作为发明性劳动成果,是技术发明者智慧和劳动的结晶,他凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此享有一定的权利,这些权利受到法律的保护。知识产权:是人们基于自己的智力活动发明的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义上涉及著作权、专利权、商标权。专利权的期限专利权的期限自申请之日起计算,专利法第四十五条规定,发明专利的保护期限为2023,实用新型专利权和外观设计专利权的保护期限为2023,均自申请之日起计算专利权的申请环节:1、提交申请,2、受理。3、初审。4、公布。5、实质审查。6、授权第二章 技术世界中的设计1技术
6、与设计的关系b P24技术的发展离不开设计设计是技术发展的重要驱动力(例如P24书写工具)设计是技术成果转化的桥梁纽带(例如P25环保餐具的设计)设计促进技术的革新 (例如从“神州一号”到“神州七号”的发展历程)技术更新对设计产生重要影响技术为设计提供平台(例如P25达芬奇的飞行器)技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间,使创新设计得以实现。(例如P26灯具)技术进步促进了人们设计思维和手段的发展。(例如计算机技术应用于设计,改变了设计的技术手段)(3)设计的丰富内涵技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工艺艺术设计侧重:欣赏、审美、感觉2人机关系在设计中要实现的目的b P30高效:在设计中,
7、应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分派人和机的功能,以促进两者的协调,提高人的工作效率。(例:P30铁锹的作业效率。通过选用适当规格的铁锹达成良好的人机关系,从而提高了效率。)健康:是指人在长期操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会导致不良的影响。(例如长期穿高跟鞋会影响脚的健康)舒适:是指人在使用产品的过程中,人体能处在自然的状态,操作或使用的姿势可以在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳。(例如P31培土小工具把手解决)安全:是指人们在操作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害。(例如课桌桌面的四个角都设计成圆角)3在设计中如何实现合理的人
8、机关系c P32在实现合理的人机关系的设计中,我们还应当解决好以下几个方面的关系。普通人群与特殊人群(特殊人群通常指残疾人,例如P32地下通道,纸币上有盲文)静态的人与动态的人(例如床板的大小)人的生理需求与人的心理需求(例如高跟鞋、助听器、眼镜,这些都是为了满足不同人的生理需求。)信息的交互(例如P34按键式固定电话机和液晶显示电话机)4技术实验的常用方法a P391) 技术实验的定义:技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检查等探索性实践活动。2) 技术实验的重要性:技术实验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术实验可以使设计得以改善和完善,将设计的风
9、险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试实验)3) 技术实验按目的的不同分为:性能实验优化实验预测实验信息实验4) 技术实验的常用方法:a优选实验法:运用数理记录的方法,选定若干次典型实验,按逻辑推出所有实验所达成的最佳效果,这种实验方法称为优选实验法。(例如不同品种水稻的对比实验)模拟实验法:通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法称为模拟实验法。(例如汽车的碰撞实验。)虚拟实验法:运用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行实验的方法称为虚拟实验法。(例如用计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果。)强化实验法:通过扩大和强化实验对象的作用,以提高实验效率的方法
10、称为强化实验法。(例如把用一叠书放在到小板凳上测试其承载能力。)移植实验法:在互相具有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行实验的方法称为移植实验法。(例如橘子从长江以南移植到长江以北的种植实验、农作物的嫁接或移植实验。)5简朴技术实验的实行与报告的写作c P41技术实验的实行环节:制定实验计划、抽取样本、进行实验、分析数据、得出结论技术实验实验报告项目涉及:实验目的、实验准备、实验环节、实验记录、实验总结 6. 技术实验在设计中的作用通过实验可以发现问题、深化结识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体实验,可认为设计的评价提供准确、客观的数据。第
11、三章 设计过程、原则及评价1设计的一般过程a P46制定设计方案制作模型或原型产品的使用和维护发现与明确问题测试、评估及优化方案优化可以对三种典型人群,即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程,有些阶段或环节也许会出现一定的循环,不能将设计过程简朴化、模式化。2设计过程的设计规定和设计方案:a发现和明确问题:设计是技术发展的关键,从本质上说,设计是一个问题求解的过程。制定方案的环节 方案筛选方案呈现方案构思方案设计分析收集信息其中设计分析要根据设计规定,找出设计需要解决的重要问题,比如材料、结构、功能等。3方案设计中创新:b创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对
12、已有的产品的革新来发明具有相称社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改善和突破,以实现创新的目的。要实现产品设计的创新,除了要最大限度地发挥人的智慧外,还应注意运用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。2设计的一般原则b P57创新原则(指引入新概念、新思想、新方法、新材料、新技术来解决产品或对已有产品的革新),创新是设计核心。(洗衣机的变迁和发展)设计过程中,一般可以从原理、结构、技术、材料、工艺进行创新。实用原则 指产品使用的安全、方便、宜人,给人愉悦感等。(例如P59页格雷夫斯设计的水壶)经济原则 指尽也许节省材料和就地取材、减少生产和运
13、送成本。(方形卷纸的设计)美观原则道德原则 指产品设计坚持为人服务的宗旨,而不能出于某种不道德的目的,不能危害别人健康,不能损害环境,不能为了私利而设计制造低档趣味的产品,不能生产假冒伪劣产品。技术规范原则 指产品设计必须符合一定的规定和标准,尽也许地采用标准件。可连续发展原则 指产品设计要考虑到人类长远的发展、资源与能源的合理运用、生态的平衡等可连续发展的因素。(例如充电手电筒的设计,有效地减少了废旧电池对环境的污染)3设计的评价1设计过程中的评价:b设计的评价是指依据一定的原则,采用一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。加强对设计过程的评价是树立质量管理意识
14、、加强质量管理、实现设计目的的关键。设计过程的评价内容:(P69)2对产品多方面的评价:b 最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中体现。对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,二是事先制定的设计规定进行评价。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。平常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等常用的评价方法:评价表法和坐标图法(见右图P70)第四章 发现与明确问题1、问题的来源:第一种:人类生存活动中必然会碰到的问题。来源于生活。第二种:由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。来源于需要。第
15、三种:基于一定的目的由设计者自己积极发现,并试图解决。来源于你的积极积极发现2、发现问题的一般方法c P79观测平常生活。(例如鲁班发明锯子。)收集和分析信息(例如文献法,问卷调查法,询问法)进行技术研究和技术实验。(例如伽利略通过技术实验发明了温度计)3、判断问题价值的方法:c判断一个问题是否有价值,必须从以下问题着手: 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。 迄今为止,能否确认该问题尚未得到充足解决。 在调查的范围内,该问题是否有普遍意义,在更广的范围内,该问题是否故意义? 在多个问题同时发生时,该问题是否是重要问题? 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢? 解决该问题所需要的投
16、入是多少?投入与产出的比是否抱负?第五章 方案的构思及其方法1产品设计分析的三个要素c P94产品设计分析的三要素是物、人、环境,即产品自身、使用者、使用环境。设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。(例如台灯的设计)一般设计需要考虑的重要因素: 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作2设计方案的常用构思方法c P99草图法(例如P99台灯的草图)模仿法(例如飞机的机翼就是模仿了鸟的翅膀形状)联想法(例如由爆竹点燃爆炸之后即能升空,联想到假如在椅子的四条腿上分别绑上爆竹,人坐在椅子上点燃爆竹就能升到高空。)奇特构思法(例如P101夜视镜)3设计方案的制定c P47设计分析方案构思方
17、案筛选收集信息方案呈现4材料和标准件的选择b P98什么是标准件:指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。常用的标准件有:螺栓、螺柱、螺钉、螺母、垫圈、挡圈、键(销)、铆钉、滚动轴承等等。标准件的好处:采购方便;直接使用,简化制作过程,相对便宜,从而减少产品成本;实现通用通换,易维护。第六章 设计图样的绘制1、设计表现图 1)技术语言的种类及其应用:a技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。(常见的有:图样、图表、模型、符号等) 技术语言的特性:言简意赅、通俗直观、 口头语言:较多合用于面对面的、规范规定并但是于严格的场合,其特点是简洁、方便。技术图样:采用某种规范形式
18、将设计用图样的形式表达出来。特点:易于把握技术特性,最具技术特性。呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行具体说明陈述时,比较合适。(克 服了语言障碍,直接明了地进行表达与交流。)模型:具有感性、直观的特点,特点:容易吸引观众或读者的注意,并使人更容易把握技术的特性,是最具有技术特性的一种表达方式。图表:表达设计思想的一种十分有效的手段,交流方式相对比较正式,具有一定技术规定的交流,其特点:较为规范,可以反复查阅、核对。是表达设计思想的一种十分有效的手段。图表涉及:表格、草图、效果图等。计算机演示、网页:使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然,比较生动、形象等 网络语言:帮助人们实现了远程的
19、设计交流的需要。2)简朴的草图:c草图(方案草图或设计速写):它能迅速捕获和记录设计者转瞬即逝的创作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。草图的绘制环节,具体参看P115 先外围轮廓、再内部细节、加粗现立体、擦除多余线【注: (几乎每次必考) 在近年的高考试题、会考试题中草图绘制总的规定是由整体的展示还要有适当的细节展示。关注结构构件连接方式的考察。如高度可调、角度可调、宽度可调、可折叠、可拆卸等。而最近几年的试题则又更加关注试题的技术性,在试题的命题中注重结构中零件(连接件)的设计。】【关于设计题中的草图绘制,草图必须要有立体感,建议采用正等
20、轴测图(简朴、无绘画功底规定、比例易掌握)绘制,在平时的练习中和限时的考试中,建议采用正等轴测图来画草图】【注: (几乎每次必考) 在近年的高考试题、会考试题中草图绘制总的规定是由整体的展示还要有适当的细节展示。关注结构构件连接方式的考察。如高度可调、角度可调、宽度可调、可折叠、可拆卸等。而最近几年的试题则又更加关注试题的技术性,在试题的命题中注重结构中零件(连接件)的设计。】【关于设计题中的草图绘制,草图必须要有立体感,建议采用正等轴测图(简朴、无绘画功底规定、比例易掌握)绘制,在平时的练习中和限时的考试中,建议采用正等轴测图来画草图】【注: (几乎每次必考) 在近年的高考试题、会考试题中草
21、图绘制总的规定是由整体的展示还要有适当的细节展示。关注结构构件连接方式的考察。如高度可调、角度可调、宽度可调、可折叠、可拆卸等。而最近几年的试题则又更加关注试题的技术性,在试题的命题中注重结构中零件(连接件)的设计。】【关于设计题中的草图绘制,草图必须要有立体感,建议采用正等轴测图(简朴、无绘画功底规定、比例易掌握)绘制,在平时的练习中和限时的考试中,建议采用正等轴测图来画草图】重要的事情说三遍!3)简朴的效果图:a在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特性,要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感,了解产品内部结构和色彩装饰效果。与草图相比,效果图更能真实地表现产品的式
22、样、材质和空间效果等。4)基本几何体的正等轴测图的画法:a轴间角:120度,轴向变形系数:1切割法要领:1.先画轴线,2.再画出整体的轴测图,3.然后再切割,4.可见轮廓线加粗(P117)组合法:2、常见的技术图样1一般技术图样所采用的投影方法:a正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影的方法。为了拟定物体的结构形状,需要采用多面正投影2简朴形体的三视图:c三视图:物体的正面投影,即物体由前向后投影所得的图形,通常反映物体的重要形状特性,称为主视图;物体的水平投影,即物体由上向下投影所得的图形,称为俯视图;物体的侧面投影,即物体由左向右投影所得的图形,称为左视图。三视
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