大一上学期古代文学史复习资料.doc
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1、大一上学期古代文学史复习资料一、秦:李斯。代表作:谏逐客书二、汉:1、赋(骚体赋、高祖初年至武帝初。大赋:西汉武帝初年至东汉中叶。抒情小赋:汉末)。(1)骚体赋:骚体赋是汉赋中的一类,它是从楚辞中发展而成的,形式上属于骚体,所以称为骚体赋。骚体赋的大都是抒发怀才不遇的不平,抒发一种不得帮闲的牢骚。首倡者是西汉初年的贾谊,代表作是吊屈原赋鵩鸟赋如贾谊的吊屈原赋、服鸟赋,司马相如的长门赋,司马迁的悲士不遇赋等。 这种赋在内容上侧重于咏物抒情,且多抒发哀怨之情,近于离骚的情调。在形式上也与楚辞接近,常用带有“兮”字的语句。另外,过去有人总结过,“骚”调以虚字为句腰,腰上一字与句末一字平仄相异为谐调,
2、平仄相同为拗调;九歌以“兮”字为句腰,句调谐拗亦同。骚体可以称诗,亦可以指赋。汉以后署名蔡琰的骚体悲愤诗后半部分,韩愈的复志赋,柳宗元的惩咎赋、闵生赋等均可归入骚体类。骚体赋:汉初最早的骚体赋是贾谊的吊屈原赋。扬雄的逐贫赋太玄赋、酒赋张衡的归田赋。蔡邕的述行赋。赵壹的刺世讥邪赋。(2)大赋:汉代兴盛起来的一种文学体裁,一种艺术形式。它除师承屈原、宋玉外,还师承诗经的“雅”、“颂”,是从战国时期的纵横游说之风发展起来的。这种作品多属为统治者扬威颂圣的文字,篇幅巨大,文字铺排堆砌。代表作品是枚乘的七发、司马相如的子虚赋、班固的两都赋、张衡的两京赋等。 a.汉赋四大家:司马相如:子虚赋上林赋扬雄:河
3、东赋、羽猎赋、甘泉赋班固:两都赋张衡:归田赋b.杨雄四赋:“杨雄四赋”是指西汉后期著名学者杨雄的四篇代表作:河东赋甘泉赋校猎赋长杨赋。另外,又史称“四大赋”2、诗:(汉乐府诗歌和古诗十九首)(1)汉乐府诗歌:两汉所谓乐府指音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗制成曲谱并制作, 演奏新的歌舞外, 又收集民间的歌辞入乐。六朝时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。(2)汉代乐府诗的题材内容 :1、反映战争的痛苦。比如战城南2、反映徭役的痛苦。比如十五从军行3、反映贫困。比如妇病行。孤儿行东门行4.、爱情题材。比如有所思上邪5、人民的劳动生活。如江南可采莲6、饮酒求仙、人生无常。如西门行
4、、(3)汉乐府诗的语言及形式的特点与艺术特色 1.语言朴实自然汉乐府民歌多用生动的口语, 亲切朴素, 叙事同抒情结合, 感情真摰动人。句式长短不一, 二至八言都有,有句式整齐的齐言诗, 也有错综参差的杂言诗。汉乐府民歌没有固定的章法和句法, 长短随意, 整散不拘, 灵活自由.有继承诗经四言体的:有杂言体的, 句法自由多变, 整散不拘: 2.押韵灵活汉乐府民歌的押韵自由, 灵活多变。有句句押韵的,有隔句押韵的, 也有隔两句和三句押韵的, 3.用对话或独白形式叙事汉乐府诗巧妙地熔铸对话刻划人物, 声情毕肖, 使人如闻其声, 如见其人。如上山采蘼芜甚至几乎全由弃妇同故夫的问答构成, 表现出妻子的善良
5、性格。也有全篇采用独白的, 如孤儿行中用独白写出孤儿所受的痛苦。4.浪漫主义的色彩汉乐府民歌虽多抒写现实, 但亦有不少作品运用了浪漫主义色彩。如上邪如山洪爆发似的激情和高度的夸张。5.排偶句排偶句也可以说是汉乐府在形色方面的特色, 如陌上桑中的:“头上倭角髻, 耳中明月珠。缃绮为下裙, 紫罗为上襦”便是。6.回环往复,音韵和谐在当日的民歌中有不少优美小诗, 如江南可采莲:“江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。”此诗回环往复, 形象鲜明, 音韵和谐, 文字活泼, 正是民歌的本色。(4)古诗十九首:a. 组诗名,最早见于文选,非一人一时一地
6、所作,为南朝梁萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入。b.内容上:羁旅行役,相思怀人之苦,是其一大主题。反映了游子思妇的现实生活与精神生活的巨大痛苦。同时,也描写士人的彷徨失意,有些作品表现出追求富贵和及时行乐的思想。如涉江采芙蓉。它在揭露现实社会黑暗的同时,也隐含了诗人对失去的道德原则的追恋。c.艺术特色:其具有天然浑成的艺术风格。融情于景,寓景于情,是其一大抒情特色。语言浅近自然,意蕴丰富,即善于锤炼语言,熔铸典故,把丰富的内涵,纳入最简约的语言之中。d.影响:古诗十九首是乐府古诗文人化的显著标志,它的题材内容,表现手法及艺术风格,都对后世诗歌产生了深远的影响,刘勰称之为五言之冠冕。3.文:
7、政论文和历史散文(1)政论文:贾谊的过秦论、论积贮疏、陈政事疏(或题作治安策);晁错的论贵粟疏;邹阳上书谏吴王;枚乘上疏谏吴王等。(2)历史散文a.史记:史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。全书共一百三十卷,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,约五十二万六千五百字。其中本纪和列传是主体。 b.史记的思想内容; 史记是秦汉以来统一事业在史学上的反映,其主旨是“究天人之际,通古今之变,成一宗之言”,意为推究天道和人事的关系,说明历史发展和历代王朝兴盛衰亡的演变,表达自己独到的见解和人生理想。这表现了朴素的唯物主
8、义思想和进步的历史观,创立了前所未有的囊括中外、贯通古今的通史新体例。 1、客观反映三千年中国社会历史,真实记录重大史实,揭露了封建统治阶级内部的矛盾倾轧及封建统治者的丑恶面目。 2、体现了以人为本的史学思想,不光对人物作出道德、善恶的评价,也关注人物对历史与社会发展的作用。 3、讴歌历史上的反暴斗争,肯定秦末农民起义。 4、描写了不少社会下层民众,歌颂了他们的优良品德。5、是百科全书式的巨著,涉及政治、军事、经济、科技、文化等各个领域,也记载了古代中国人民的许多光辉成就。C.史记的艺术特色:写人特点:史记人物描写的艺术手法 1)人物置于矛盾冲突的旋涡之中,通过他们各自的行动显示性格特征。如项
9、羽本纪中“鸿门宴”一节,是消灭秦帝国后起义军中两个集团的内部矛盾上升为主要矛盾后的第一次面对面的较量。在刀光剑影中纠集着项羽集团和刘邦集团的矛盾,项羽集团内部主战、主和派的斗争,项羽是这些矛盾的结集点。从项羽对种种矛盾的处置,显示出他的幼稚、仁慈、坦率种种心理因素,而刘邦在这一场面中也显示了他的灵活、狡诈的性格特点。魏其武安侯列传中“庭辩”一节,田蚡、窦婴双方的矛盾达到白热化的程度,朝中的大臣在这一矛盾冲突中每人作了表演:韩安国世故圆滑,既说窦婴对,又肯定田蚡,将矛盾上交,“唯明主裁之”;郑当时开始说窦婴有理,后又不敢坚持。笔墨不多,却勾划出官僚们的面貌。 2)司马迁也善于选取富有表现力的生活
10、细节,揭示人物的性格及内心世界。如写石庆“为太仆,御出,上问车中几马?庆以策数马毕,举手曰六马。”通过这一小事,石庆的谨小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,跃然纸上。 3)多角度地烘托突出主要人物的性格。如对信陵君的刻画,作者重点写了他亲迎侯生的面,通过侯生毫不谦让直上公子上座,侯生故意久立市中以微察公子,写市人皆观公子执辔,写公 子从骑者窃骂侯生,写宾客们的惊讶,就是通过这些不同人物的不同态度,突出信陵君谦恭下士的性格特点。 4)通过人物的对话、独白,成功地显示了人物的性格和声音笑貌。如写刘邦和项羽都见过秦始皇的出行,项羽在观秦始皇渡浙江时,脱口而出说:“彼可取而代也”,显示出他的雄心勃勃,又
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