快速康复理念在儿童口腔早期龋充填项目中的应用效果.pdf
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1、*通信作者蔡群辉袁电话院0513-89898896袁E-mail:南 通 大 学 学 报 渊 医 学 版 冤Journal of Nantong University(Medical Sciences)2023 颐 43渊4冤DOI:10.16424/32-1807/r.2023.04.023引文格式院 顾玉红,姚宁,戴红军,等.快速康复理念在儿童口腔早期龋充填项目中的应用效果J.南通大学学报(医学版),2023,43(4)颐388-390.快速康复理念是指采用有循证医学证据的围术期处理的一系列优化措施,以减少手术患者生理及心理的创伤应激,达到快速康复1。快速康复护理广泛运用于普外科、骨科、神
2、经外科等手术科室,在术前、术中和术后运用有效的方法解决围术期问题,促进患者的功能恢复,提升康复效果2-4。由于儿童口腔疾病会对儿童生长发育和心理健康产生很大影响,所以儿童的口腔治疗和保健显得尤为重要。有研究5显示 34.1%的儿童患早期龋,目前临床上常用的龋病早期防治技术有窝沟封闭术、氟化物防龋、预防性树脂充填、再矿化治疗及渗透树脂修复等方法。在早期龋的治疗过程中,由于对医护人员或医疗器械的恐惧,儿童往往出现哭闹、不配合治疗。本课题组将快速康复理念构建医护-儿童-家长协作信任共同体,贯穿在整个儿童口腔早期龋充填项目实施应用中,强调对儿童个性化的心理护理,借助儿童诊室的温馨氛围,通过语言和肢体行
3、动等让儿童愉快地接受口腔疾病干预,让儿童主动接受配合治疗,确保儿童口腔诊疗过程顺利完成,在儿童口腔早期龋治疗中取得了较满意的应用效果。1资料与方法1.1一般资料选择 2021 年 911 月期间在南通市口腔医院进行儿童口腔早期龋充填项目干预的80 例儿童作为研究对象,利用随机数字表法分为两组,各 40 例。对照组中男 19 例,女 21 例;年龄 6耀12岁,平均(8.58依1.99)岁。观察组中男 20 例,女 20 例;年龄 6耀12 岁,平均(7.98依1.73)岁。6耀8 岁各 10 例,8耀12 岁各 30 例。两组患儿性别、年龄结构基本相同,差异无统计学意义(P跃0.05),具有可
4、比性。1.2治疗方法两组患儿分别由两组医护人员诊治,每组 4 人,早期龋充填选用预防性树脂充填及渗透树脂修复方法。对照组采用常规家长签订知情同意书,按照儿童牙病科诊疗流程,规范化治疗,常规给予口腔健康宣教。观察组采用快速康复理念整合到整个项目临床应用中,全部采用四手护士配合、人文关怀干预措施,通过告知、模拟操作演示、行为塑造、正强化、示范、语言语调调节、转移注意力、舒适化无痛治疗等,具体包括:(1)放松心情。儿童初次来口腔科时,80%的儿童都会出现害怕情绪,拒绝看牙。采用应用语言学、非语言性沟通技巧,让儿童一到儿童牙病科候诊区,就安排和家长一起观看口腔健康宣教动画片,然后由前台导医带领儿童熟悉
5、环境,引到儿童贴花墙前,挑选心仪的贴画,自己亲自贴上。(2)提高儿童的配合度。对于评估配合度高的儿童,进了诊室干预时,主诊医师和四手护士与儿童进行诊前沟通,多使用鼓励和赞扬性语言,激发儿童的好胜心理,满足其荣誉感,态度要和蔼可亲、平和,和儿童谈些感兴趣的话题,如喜欢哪个动画片中的故事人物等,帮助儿童转移注意力。再耐心讲解需要用到的口快速康复理念在儿童口腔早期龋充填项目中的应用效果顾玉红1袁姚宁2袁戴红军2袁顾洋2袁蔡群辉3*(江苏省南通市口腔医院1牙周科袁2儿童牙病科袁3预防保健科袁南通 226001)摘要目的院探讨快速康复理念在儿童口腔早期龋充填项目中的临床应用效果袁以提升儿童及家长的满意度
6、和配合度遥 方法院将 2021 年 9要11 月进行口腔早期龋充填的 80 例儿童作为研究对象袁随机分为观察组与对照组袁各 40例遥 对照组应用一般口腔科接诊流程袁观察组应用快速康复理念贯穿整个接诊过程的流程方法遥 分别从人文关怀干预尧儿童心理干预尧医患关系尧沟通能力尧舒适化无痛应用尧口腔健康宣教 6 个方面对两组儿童进行项目临床实施效果评价曰从焦虑尧疼痛尧儿童口腔专科水平尧个性化尧心理尧口腔健康宣教 6 个方面对家长满意度进行评价遥 结果院观察组儿童的各项临床实施效果评分均显著高于对照组(均 P0.05)曰家长的各项满意度评分也均明显高于对照组(均 P0.05)遥结论院快速康复理念能明显提升
7、儿童口腔早期龋充填项目的实施效果袁显著提高儿童的配合和接受度以及家长的满意度遥关键词儿童口腔早期龋曰快速康复理念曰临床实施方法中图分类号R788+.1文献标志码B文章编号1674-7887渊2023冤04-0388-03388窑窑腔器械,如让患儿的手背感受一下气枪的吹气和喷水、手机的旋转声,使其适应医疗器械使用过程中产生的响声等情况。等主动接受时,让儿童躺在牙椅上观看动画片,再次转移患儿的注意力,创造和谐轻松的看牙环境。先全面检查口腔情况,确定操作项目后再操作,做到动作轻柔,按照由简到繁、快速治疗的原则,将可能会有不适感的操作放在最后。对于暂时不能配合的儿童,可以采用舒适化无痛治疗(家长签署同
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