康复训练护理在脑梗塞患者中的应用.pdf
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1、中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 121 康复训练护理在脑梗塞患者中的应用 魏淑敬 秦皇岛市海港区石门寨镇中心卫生院,河北 秦皇岛 066308 摘要:摘要:目的 探讨脑梗死患者护理中康复训练护理应用的效果。方法 将我院 2021 年 8 月次年 8 月收治的 86 例脑梗塞患者随机分为两组,用随机数字表分组,每组患者 43 例。将两组患者生活质量、语言表达和肢体运动功能、生活自理能力、护理效果进行对比分析。结果 与对照组相比,观察组患者生活质量评分较高(P0.05);观察组患者语言表达能力和肢体运动能力高于对照组(P0.05);观察组轻度功能损害患者占比高于对照组(P0.05),重度损害
2、患者低于对照组(P0.05);观察组护理效果高于对照组(P0.05)。入组标准:纳入符合脑梗塞疾病诊断的患者;临床症状多以头晕、恶心、吞咽困难等表现为主。排除合并患有精神障碍、肝炎、肝硬化等严重功能障碍的患者;中途退出研究的患者。所有参与研究的患者均知情且签署同意书,本研究经本院病理委员会认可。1.2 方法 给予对照组患者常规护理,给予患者用药指导、生活护理、健康宣教及心理疏导。观察组患者在对照组护理的基础上,接受了康复训练护理干预,包括针对患者语言和肢体等多方面进行康复训练。(1)在语言康复训练方面,他们接受了指导,包括加强鼓腮、噘嘴等训练,以增强面部肌肉和舌头的放松训练。同时,患者还得到指
3、导,通过牙齿上下碰撞、咀嚼等动作的训练,以刺激和牵动面部肌肉。这些康复训练措施旨在促进患者康复,帮助他们更好地应对脑梗塞对语言和肢体功能造成的影响。采用冰棒等物品刺激患者的口腔,反复训练吞咽反应,确保患者在交流时能正确发音,加强发音的康复训练,鼓励患者在日常生活中多与家属交流、沟通。(2)肢体康复训练护理是根据患者治疗后的效果和病情的变化,制定个性化的肢体康复计划。最初,采用床上被动训练的方式,帮助患者进行康复。在这种训练中,通过协助患者进行肢体活动,帮助他们恢复运动功能。这样的训练有助于逐步提升患者的肢体功能,以促进他们的康复进程。随着病情改善和患者逐渐康复,根据具体情况调整训中文科技期刊数
4、据库(文摘版)医药卫生 122 练方案,进一步提升训练强度和复杂性,以达到更好的康复效果帮助患者翻身拍背调整体位,在被动训练的过程中要以轻柔的动作为主,避免患者在被动活动过程中出现拉伤现象,同时避免患者卧床静养期间出现关节痉挛压疮等情况,定期为患者调整合适体位(2h 最佳)随着患者病情的逐渐好转,各项生命体征逐渐恢复正常,需结合患者的身体情况制定相应的运动康复训练,最初主要进行简单的床上坐起和踝关节等训练,同时给予患者肌肉按摩,以逐步恢复患者的肌力水平一旦患者的病情有所好转,鼓励他们进行下床活动,并指导他们进行扶墙站立摆臂慢走等训练,逐步恢复运动功能,以加快康复速度采取循序渐进的方法,确保患者
5、在康复训练中得到适当的挑战,同时避免过度负担这样的康复训练帮助患者逐步重建运动能力,促进他们的康复过程(3)加强患者心理干预,在指导患者康复训练时给予患者不断的鼓励与支持,提升患者的自信心,通过与患者讲解疾病通过康复训练组逐渐得到好转的案例,调整患者在康复训练期间的心态通过健康宣教等工作,提高了患者对自身疾病的认知和理解,使他们认识到康复训练的重要性,并增强了在康复训练期间的合作和依从性在开展康复训练的同时,也重点进行了饮食指导,努力帮助患者了解合理饮食的重要性,结合患者病情的发展情况,制定了营养丰富的饮食计划,以满足患者身体康复所需的营养支持这些饮食方案旨在满足患者身体康复阶段对营养的特殊需
6、求,促进他们的康复过程。1.3 观察指标(1)结合患者生活功能心理功能及生理功能的评估对比分析组间患者生活质量改善效果。(2)根据患者语言表达和肢体运动功能评估水平对比患者的预后效果。(3)用 ADL 量表从轻度功能损害中度功能损害和重度功能损害及完全依赖数据分析,评估并对比组间患者的生活自理能力。(4)对比两组患者护理有效率。1.4 统计学分析 用 SPSS22.0 处理数据,用 x2检验n,(%),用t 检验(x s),(P0.05)表示存在统计学意义。2 结果 2.1 组间患者生活质量改善效果对比分析 康复训练在观察组患者护理中的应用能改善患者的生活质量,评分高于对照组(P0.05),见
7、表 1。表 1 对比组间患者生活质量改善情况(x s)组别 n 生活功能 心理功能 生理功能 护理前 护理后 护理前 护理后 护理前 护理后 对照组 43 59.662.35 70.344.25 62.392.58 72.364.23 61.383.05 72.343.85 观察组 43 59.262.27 73.854.82 62.342.76 75.854.86 61.573.04 75.343.94 t 0.803 3.582 0.087 3.552 0.289 3.571 P 0.424 0.001 0.931 0.001 0.773 0.001 表 2 组间患者语言表达、肢体运动功能
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