领导力与执行力朱立言.doc
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1、领 导 力 与 执 行 力(授课提纲)中国人民大学 朱立言 一、 领导的重要性领导工作是一种社会分工。社会分工没有高低贵贱之分,但有重要与不重要之别。在所有的社会分工中,领导工作是一种最重要的社会分工。党的十六大提出造就领导人才的重要性,美国学者詹姆斯麦格雷戈伯恩斯在领袖论中,提出领袖在社会发展中起“关键作用”。二、 领导的理念据美国领导学家统计,世界上关于领导的定义有多种,领导者的定义有多种。著名学者彼德德鲁克指出:“领导者的唯一定义是其后面有追随者。一些人是思想家,一些人是预言家,这些人都很重要,而且也很急需,但是,没有追随者,就不会有领导者。”用追随者定义领导者,是具有时代精神的概念,不
2、同于过去所用的被领导者的概念。追随者是指“在领导活动中,与领导者有共同的利益和(或)信仰,追求共同组织目标的人。”这是狭义的追随者概念。被领导者是天然存在的,而追随者是领导者靠自己的魅力和努力争取来的,既包括组织内部成员,也包括组织外部成员;既包括领导者的下属,也包括领导者的上级。这说明领导者是一个主动者、创造者、发动者的角色;领导工作包括上下左右各个方面。三、 领导者成长的道路领导者是多种多样的,从理论上概括,可以划分为两类:一类是从群体和社会生活中自发产生的,这是广义的领导者;另一类是经过选举或组织任命正式产生的,这是狭义的领导者。领导者成长的道路可以概括为三条:读书。通过读书培养和选拔官
3、吏,这是教育的功能。参军。通过血与火的考验,选拔和造就统治阶级最忠诚可靠的人才。经商。随着市场经济的发展,这成为领导者成长的又一重要道路。四、 领导职责 华伦本尼斯指出:“领导就是创造并实现梦想”。约翰科特把领导归纳为以下三层含义:1.确定组织发展的远景与前进目标,制定进行变革的战略;2.联合群众,形成联盟,对远景目标达成共识并投身于实现这一目标;3.激励与鼓舞,调动追随者的工作积极性和创造热情,克服遇到的障碍。从上述含义出发,领导者的职责可概括为四项:1.拥有远景;2.提出战略;3.形成联盟;4.激励鼓舞。 从中国国情和特色出发,用我们习惯的语言表述领导者的职责,可概括为五点:1.领导决策;
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