苏州园林ppt叶圣陶市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

叶圣陶执教：湖南省岳阳县第八中学执教：湖南省岳阳县第八中学 卢望军卢望军第第1页页苏州园林门票，你拿得到么？苏州园林门票，你拿得到么？苏州园林门票，你拿得到么？苏州园林门票，你拿得到么？池池沼沼（）轩榭轩榭（）丘丘壑壑（）嶙峋嶙峋（）（）镂镂空（空（）蔓延蔓延（）着着眼（眼（）蔷薇蔷薇（）（）藤藤萝（萝（）斟酌斟酌（）（）重峦叠嶂重峦叠嶂 自出心裁自出心裁 因地制宜因地制宜 俯仰生姿俯仰生姿 别具匠心别具匠心xun xizhohln xnlumn ynzhuqing wizhnzhu tng读准字音：读准字音：掌握词语：掌握词语：第第2页页图说苏州园林图说苏州园林藉苏州园林赏天堂风光藉苏州园林赏天堂风光且赏且说：观赏完苏州园林优美风光，你想说.第第3页页 叶圣陶，当代作家。中学毕业后，因无力继续叶圣陶，当代作家。中学毕业后，因无力继续升学，开始在升学，开始在小学任教达十年之久。以后，曾在中小学任教达十年之久。以后，曾在中学、大学教书，还担任过编辑。学、大学教书，还担任过编辑。所写作品构思缜密，所写作品构思缜密，结构谨严，格调朴实，语言精练，被赞为结构谨严，格调朴实，语言精练，被赞为“优异语优异语言艺术家言艺术家”。第第4页页 我希望大家在练习读与写时候，自觉地注意思我希望大家在练习读与写时候，自觉地注意思绪开展，下一句跟上一句怎么连上，后一段跟前一绪开展，下一句跟上一句怎么连上，后一段跟前一段怎么连上，某一句跟前面哪一句相关系，某段从段怎么连上，某一句跟前面哪一句相关系，某段从前面哪一段分配出来，诸如这类全部辩一辩，想一前面哪一段分配出来，诸如这类全部辩一辩，想一想，这就是所谓自觉地注意思绪开展详细方法。想，这就是所谓自觉地注意思绪开展详细方法。叶圣陶寄语中学生叶圣陶寄语中学生第第5页页且行且思：用笔在书上画出或者概括出每一段中心句。概说苏州园林概说苏州园林跟叶圣陶学说明文布局谋篇跟叶圣陶学说明文布局谋篇温馨提醒：温馨提醒：说明文中心句是最能表达说明对象特征简练而完整句子。说明文中心句是最能表达说明对象特征简练而完整句子。第第6页页概括说明文主要内容方法：概括说明文主要内容方法：串联每段中心句。串联每段中心句。1.1.苏州园林是我国各地园林标本。苏州园林是我国各地园林标本。2.2.游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画。游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画。3.3.苏州园林可绝不考究对称。苏州园林可绝不考究对称。4.4.假山堆叠，是一项艺术而不但是技术；池沼大多引用活水。假山堆叠，是一项艺术而不但是技术；池沼大多引用活水。5.5.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。6.6.花墙和廊子隔而不隔，界而未界，增加了景致深度。花墙和廊子隔而不隔，界而未界，增加了景致深度。7.7.苏州园林在每个角落都注意图画美。苏州园林在每个角落都注意图画美。8.8.门和窗尽可能工细而绝不庸俗，即使简单而别具匠心。门和窗尽可能工细而绝不庸俗，即使简单而别具匠心。9.9.苏州园林极少使用彩绘。苏州园林极少使用彩绘。10.10.能够说当然不止以上这些，这里不再多写了。能够说当然不止以上这些，这里不再多写了。第第7页页游览者游览者不论站不论站在哪个在哪个点上，点上，眼前总眼前总是一幅是一幅完美图完美图画。画。考究亭台轩榭布局考究亭台轩榭布局 考究假山池沼配合考究假山池沼配合 考究花草树木映衬考究花草树木映衬 考究近景远景层次考究近景远景层次 角落构图美角落构图美 门窗图案美门窗图案美 建筑色彩美建筑色彩美 总总分分大大处处细细处处总总能够说能够说当然不当然不止以上止以上这些，这些，这里不这里不再多写再多写了。了。跟叶圣陶学说明文布局谋篇，跟叶圣陶学说明文布局谋篇，你学到了什么？你学到了什么？各地园林标本各地园林标本苏州园林是我国苏州园林是我国思绪明晰之苏州园林思绪明晰之苏州园林第第8页页三明治三明治你对这篇文章结尾部分有什么看法吗？你对这篇文章结尾部分有什么看法吗？说明文说明文内容明了内容明了思路明晰思路明晰语言明确语言明确第第9页页 这这是是作作者者为为一一本本摄摄影影集集写写“序序文文”。19791979年年初初，香香港港有有一一家家出出版版社社打打算算出出一一本本介介绍绍苏苏州州园园林林摄摄影影集集，约约叶叶圣圣陶陶写写一一篇篇序序文文。可可是是那那家家出出版版社社还还没没有有把把摄摄影影集集编编好好，说说是是搜搜集集到到照照片片不不太太满满意意。好好在在作作者者从从小小生生长长在在苏苏州州，几几处处园园林林他他都都熟熟悉悉。还还有有，他他借借助助陈陈从从周周教教授授编编撰撰苏苏州州园园林林中中195195幅幅精精美美照照片片作作参参考考，亲亲手手写写了这篇序文。了这篇序文。原来如此！原来如此！第第10页页且学且用：分析说明文中说明方法作用。细说苏州园林细说苏州园林跟叶圣陶学说明文说明方法跟叶圣陶学说明文说明方法第第11页页1 1.指出说明方法指出说明方法2 2.评价说明效果评价说明效果3 3.概说对象特征概说对象特征分析说明方法作用分析说明方法作用“三步到位法三步到位法”苏州园林与北京园林不一样，极少使用彩绘。苏州园林与北京园林不一样，极少使用彩绘。这句话采取了这句话采取了 说明方法，说明方法，地说明地说明了了 特点。特点。作比较作比较 鲜明生动鲜明生动苏州园林极少使用彩绘苏州园林极少使用彩绘小家碧玉小家碧玉大家闺秀大家闺秀第第12页页这这句句 段段话话采采取取下下定定义义说说明明方方法法，简简明明科科学学地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取举举例例子子说说明明方方法法，详详细细真真切切地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取作作比比较较说说明明方方法法，鲜鲜明明生生动动地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取打打比比喻喻说说明明方方法法，生生动动形形象象地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取分分类类别别说说明明方方法法，条条理理清清楚楚地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取画画图图表表说说明明方方法法，直直观观形形象象地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取列列数数字字说说明明方方法法，准准确确详详细细地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取引引资资料料说说明明方方法法，充充分分有有力力地地说说明明了了 。这这句句 段段话话采采取取摹摹状状貌貌说说明明方方法法，生生动动形形象象地地说说明明了了 。这句这句 段话采取段话采取作诠释作诠释说明方法，说明方法，通俗易懂通俗易懂地说明了地说明了 。看看以下内容，能不能帮助你？看看以下内容，能不能帮助你？看看以下内容，能不能帮助你？看看以下内容，能不能帮助你？第第13页页 苏州园林是我国各地园林标本，谁假如苏州园林是我国各地园林标本，谁假如要鉴赏我国园林，苏州园林就不该错过。要鉴赏我国园林，苏州园林就不该错过。苏州园林是说明文标本，谁假如要学习苏州园林是说明文标本，谁假如要学习说明文，苏州园林就不该错过！说明文，苏州园林就不该错过！第第14页页评说苏州园林评说苏州园林从苏州园林看中式审美从苏州园林看中式审美且行且远：读读，文章中把苏州园林和绘画艺术结合起来句子；想想，苏州园林表达了古人怎样审美观。第第15页页1.务必使游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美务必使游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画图画。2.用图画来比喻，对称建筑是图案画，不是用图画来比喻，对称建筑是图案画，不是美术画美术画，而园林是美，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不考究对称。术画，美术画要求自然之趣，是不考究对称。3.还在那儿布置几块玲珑石头，或者种些花草：这也是为了还在那儿布置几块玲珑石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成取得从各个角度看都成一幅画一幅画效果。效果。4.没有修剪得像宝塔那样松柏，没有阅兵式似道旁树：因为依据没有修剪得像宝塔那样松柏，没有阅兵式似道旁树：因为依据中国画中国画审美观点看，这是不足取。有几个园里有古老藤萝，盘曲审美观点看，这是不足取。有几个园里有古老藤萝，盘曲嶙峋枝干就是一幅嶙峋枝干就是一幅好画好画。5.苏州园林在每一个角落都注意苏州园林在每一个角落都注意图画美图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。阶砌旁边栽几丛书带草.6.第第16页页看看这些句子能不能帮助你“曲径通幽”！圆明园：圆明园：请同是诗人建筑师建造一千零一夜一千零一个梦请同是诗人建筑师建造一千零一夜一千零一个梦赵州桥：赵州桥：唐朝张鷟说，远望这座桥就像是唐朝张鷟说，远望这座桥就像是“初月出云，长虹饮初月出云，长虹饮涧涧”。赵州桥高度技术水平和不朽艺术价值。赵州桥高度技术水平和不朽艺术价值破山寺：破山寺：曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。园 林古代建筑中国古代艺术追求诗情画意审美感受；追求诗情画意审美感受；追求浑然天成艺术效果；追求浑然天成艺术效果；追求人与自然友好统一。追求人与自然友好统一。第第17页页第第18页页第第19页页第第20页页城市，为何需要园林？人本质，是诗意地栖居在大地上！第第21页页愿为愿为一座小轩榭一座小轩榭把影儿映在碧波清浪上把影儿映在碧波清浪上看烟雨江南里游人如织看烟雨江南里游人如织红袖翠衫脂粉共花儿芬芳红袖翠衫脂粉共花儿芬芳愿为愿为一尾红鲤鱼一尾红鲤鱼游弋在莲与柳影中央游弋在莲与柳影中央有清响有清响“啪啪嗒嗒”落水落水那是一颗晨露携来一缕荷香那是一颗晨露携来一缕荷香第第22页页愿为愿为一架古藤萝一架古藤萝穿越长长久久时光穿越长长久久时光在每一个春天如约开放在每一个春天如约开放一树繁荣就是一树平平仄仄诗行一树繁荣就是一树平平仄仄诗行愿为愿为一带曲波折折廊子一带曲波折折廊子把离合隔成一段一段悲欢把离合隔成一段一段悲欢试问人间闲情都几许试问人间闲情都几许庭院深深绵绵情韵更深长庭院深深绵绵情韵更深长第第23页页愿为一丛书带草愿为一丛书带草在阶砌旁边浅浅地漂亮不张扬在阶砌旁边浅浅地漂亮不张扬愿为一扇小方窗愿为一扇小方窗替那枝妖娆芭蕉配上美边框替那枝妖娆芭蕉配上美边框若是穿上了一袭淡灰色衣衫哟若是穿上了一袭淡灰色衣衫哟定要用红黄蓝绿定要用红黄蓝绿恣意地把周身点亮恣意地把周身点亮第第24页页更愿啊更愿啊更愿啊更愿啊得为苏州小女子得为苏州小女子得为苏州小女子得为苏州小女子用吴侬软语为你浅吟低唱用吴侬软语为你浅吟低唱用吴侬软语为你浅吟低唱用吴侬软语为你浅吟低唱或者能有巧手纤纤或者能有巧手纤纤或者能有巧手纤纤或者能有巧手纤纤搓爱恋为线针针织你在心房搓爱恋为线针针织你在心房搓爱恋为线针针织你在心房搓爱恋为线针针织你在心房从此啊从此啊从此啊从此啊心如鹤舞长空心如鹤舞长空心如鹤舞长空心如鹤舞长空你所在你所在你所在你所在便是我方向便是我方向便是我方向便是我方向第第25页页第第26页页