2岁儿童的心理特点.doc
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1、2岁儿童的心理特点 2至3岁是儿童心理发展的一个转折期,心理学家称这一时期为人生“第一反抗期”。不少父母也感到两岁左右的孩子不听话、不服管、脾气大。下面简述这一时期儿童心理的两个主要特点: 一、 认识能力的发展 两岁左右的孩子开始出现“头脑”中的心理活动,也就是表象、想象和思维。这些都是属于高级的认识活动。也就是说,这个年龄有了高级认识活动的萌芽,使他们的认识能力发生了质的变化,并导致他整个心理发展的转折。两岁左右儿童是表象出现的时期。表象是指人头脑中所保持的客观事物的形象。如一岁左右的孩子虽离开妈妈时会哭,但容易哄,因他过一会儿就忘记了妈妈。两岁左右的孩子就不同了,他会在头脑中回忆起妈妈,看
2、到与妈妈相关联的东西也会想起妈妈,因此两岁的孩子爱哭,可能因为孩子的表象和回忆发展了,不能笼统地指责孩子不服哄、任性。延迟模仿也是两岁左右出现的。它比直接模仿水平高,既使榜样不在眼前时也能模仿见到过的榜样。因而,有时两岁左右的孩子会做出一些莫名其妙的动作。随思维的真正发生,孩子会出现探索和求知的萌芽,通常会说出一些父母认为的“歪理”,其实这是随生活经验和思维的发展,孩子在头脑中形成的自己的标准。父母切勿认为这是孩子对你的反抗。 二、自我意识的发展 两岁孩子开始出现自我意识的萌芽。自我意识是指对自己的认识,自己认识自己,就是使自己既成为主体,又成为客体。要把自己和外界区分开,意识自己和外界的关系
3、,特别是自己和别人的关系。这是比较高级的心理活动,两岁孩子只是处在萌芽阶段。其出现的主要标志是能够运用代词“我”。自我意识主要表现在以下几个方面: 1、产生了强烈的独立性需要,出现了自己行动的意愿。其独立行动的意愿表现为坚持自己的主意,不听从父母的要求和意见。会出现独立行动的需要,常说“我自己来”、“我自己拿”等。 2、开始“知道”自己的力量。会用语言指使别人。 3、能说出自己的行为,有时也能用语言控制自己的行为。 4、出现占有意识。两三岁的孩子开始能够意识到哪些东西是属于自己的。另外,随着自我意识的萌芽,孩子也会出现新的情感萌芽,如自豪感、自尊心、羞愧感、同情心等。总之,两三岁是儿童心理发展
4、上一个比较大的转折阶段,他既遗留着两岁以前的某些心理特点的痕迹,又开始出现新的心理特点的萌芽,新旧交替在孩子身上就面临矛盾。如时父母不了解这一年龄阶段的心理发展特点,不按身心发展规律实施正确的教育,那么,父母与孩子之间的矛盾必然激化,后果是导致孩子出现真正的执拗、任性等不良性格。宝宝在幼儿园哭闹,究其生理、心理缘由,大约有以下几个原因:1、生理上的问题和一般所认为的单纯的心情上的问题不同,生理上产生的病痛也会让宝宝呈现哭泣的行为,如感冒、发烧、肠胃不舒适时,宝宝会由于疼痛、难过而哭泣。2、生活习气被打乱23岁的宝宝很敏感,这个时分宝宝曾经树立了一套比较固定的生活习气和生活程序,而去幼儿园忽然打
5、乱了他原来熟习的生活程序,新的生活程序和原来的又天差地别,这让宝宝感到恐惧和不安,所以会哭闹。3、不顺应生疏环境从熟习的环境忽然到一个本人完整不熟习的中央,宝宝无法对四周的事物产生平安感,而且他不晓得如何和四周的人相处,不晓得本人该做些什么、怎样做,从而产生宏大的心理压力,并经过哭泣来发泄本人惧怕的心情。4、产生波折感宝宝在家是众星捧月般被呵护和照顾着的,但是到了幼儿园,不再是惟我独尊,要和其他的小朋友共同运用玩具等,教师要同时照顾好多小朋友,不会对他特别关注,宝宝能敏感地发觉到各种“待遇”上的差别,从而产生波折感,并经过心情反响出来。5、精神不好,想睡觉了宝宝想睡觉了也是会哭泣的缘由之一,宝
6、宝在家的活动时间是十分自在的,根本上累了、困了想睡觉时是不会有什么障碍的,但是在幼儿园不一样,或许正在上课时宝宝想睡觉了,但潜认识里他晓得不能够,所以就会开端哭.在宝宝上幼儿园后,家长要保证宝宝晚上的休息时间和休息环境。6、个性原因除了这些缘由,有时分也是宝宝的个性使然,如有的宝宝自身就比拟胆怯、内向,或是不喜欢与别人相处,这样的宝宝在幼儿园哭泣的几率会更高。7、逃避处分宝宝做错了事,不晓得如何面对来自教师的“处分”,只好先用哭来对付。有时候,当宝宝想要向家长或教师提一些请求时,也会用哭闹的方式来到达目的。所以,亲爱的妈妈们,当你看完这篇文章的时候,心里是不是更加清楚宝宝哭闹不愿去幼儿园的原因
7、了,作为成年人,我们深刻的经历过自己幼儿期逐渐独立的成长过程;而作为母亲,我们更加希望自己的宝宝能够健康乐观的长大,宝宝的每一次哭闹,我们的母爱总会让我们毫无道理的心软,可是孩子的成长的关键始终还是在于家庭教育,我们不仅要给孩子做好榜样,还要在了解宝宝的心里状态后有力去引导他们往更好的方向发展。依赖心理&分离焦虑 父母才刚离开一会儿,宝宝早已鼻涕眼泪的涂了一脸,这到底是怎么回事呢?非得做到寸步不离吗?父母可能经常会有这样的感受:孩子在反抗之余,却又对你产生的严重的依赖,一旦离开你,他马上就会哭闹。 2岁正是宝宝产生“依赖”之时,因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”,他
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