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组织行为学-习题集(含答案).doc
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1、组织行为学课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有习题一、单选题D1. “科学管理理论”的代表人物是( )。A、梅奥B、韦伯C、阿吉里斯D、泰勒B2. “人群关系理论”的代表人物是( )。A、韦伯B、梅奥C梅奥D、阿吉里斯B3. 在组织行为学的研究方法中,为了解决组织中广泛存在的问题,着眼于潜在的应用价值而进行的研究是属于( )。A、理论性研究B、应用性研究C、服务性研究D、行动研究A4. 在组织行为学的研究方法中,( )的主要目标在于说明客观事物的状况特点和出现频率。A、描述性研究B、应用性研究C、因果性研究D、预测性研究C5. 在组织行为学的研究方法中,( )是在现实的环境中对实
2、际情景的研究。A、理论性研究B、案例分析C、现场研究D、实验室实验B6. 主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是( )假设。A、社会人B、经济人C、自我实现人D、复杂人A7. 认为“人们最重视的是工作中与周围人友好相处,物质利益是相对将要的因素”的是( )假设。A、社会人B、经济人C、自我实现人D、复杂人C8. ( )假设认为人都期望发挥自己的潜力,表现自己的才能,只要人的潜能充分发挥出来,就会产生最大的满足感。A、社会人B、经济人C、自我实现人D、复杂人D9. 主张管理的方法和技巧必须因环境的不同而随机应变的是( )假设。A、社会人B、经济人C、自我实现人D、复杂人B10. 提出需要层次
3、理论的学者是( )。A、赫兹伯格B、马斯洛C、佛鲁姆D、亚当斯B11. ( )代表了人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。A、价值观体系B、价值观C、需要D、激励C12. 常言道:“一俊遮百丑”,这是对人知觉的( )。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、定型效应C13. 常言道:“情人眼里出西施”,这是对人知觉的( )。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、定型效应D14. “无奸不商、无商不奸”,这是对人知觉的( )。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、定型效应C15. 词语“自觉性”、“果断”是形容一个人性格的( )。A、态度特征B、情绪特征C、意志特征D、理智特征C1
4、6. ( )首先提出了“组织承诺”的概念。A、默德B、波特C、贝克尔D、梅耶C17. 从二十世纪( )年代开始,组织承诺得到了组织行为学家的深入研究,并发现它能稳定地预测个体的缺勤和离职行为。A、三四十B、五六十C、七八十D、九十B18. 对长期目标来说,( )是最有绩效的。A、任务群体B、团队群体C、人际群体D无序群体C19. 群体人数越多,则群体成员之间的冲突( )。A、不确定B、越少C、越多D、不变B20. 群体人数越多,则群体成员之间彼此了解的程度就会( )。A、越高B、越低C、不确定D、不变D21. 在托马斯等人提出的解决冲突的两维空间模式中,强调建设性地解决冲突,以最大可能地满足双
5、方愿望的方式属于( )。A、竞争型方式B、回避型方式C、体谅型方式D、合作型方式B22. ( )是指一个团队的综合情绪控制调节能力。A、团队学习B、团队情商C、团队成员角色D、团队创建A23. 非正式组织中的核心人物是( )的。A、自然形成B、组织任命C、成员推选D、组织招聘B24. 非正式权力来源于( )。A、上级委任B、成员共同授予C、法定权D、强制获取C25. 非正式沟通是一种脱离组织机构的层级次序、主要以( )为主的沟通方式。A、书面沟通B、电话沟通C、口头沟通D、网络沟通A26. 管理者因为有给予奖赏、提升的权力而具有( )。A、奖赏权B、强制权C、专长权D、模范权A27. 赫茨伯格
6、的双因素理论认为激励因素不具备会导致员工( )。A、没有满意B、不满意C、没有不满意D、满意B28. 期望理论提出在进行激励时要处理好三方面的关系,以下( )没有包含在其中。A、努力与绩效的关系B、绩效与个人需要的关系C、绩效与奖励的关系D、奖励与满足个人需要的关系A29. 麦克利兰的需要理论认为,想要影响和控制他人的愿望或驱动力属于( )。A、对权力的需要B、对归属的需要C、对成就的需要D、对安全的需要C30. 麦克利兰的需要理论认为,具有高成就需要的人喜欢接受( )的任务。A、难度很高B、难度较高C、难度适中D、难度偏低C31. 在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这
7、是( )。A、连续强化B、间隙强化C、正强化D、负强化A32. 组织最高目标属于组织文化的( )。A、观念层B、制度行为层C、器物层D、外显层次B33. 组织风俗是属于组织文化的( )。A、观念层B、制度行为层C、器物层D、外显层次B34. 产品的外观和包装属于组织文化的( )。A、观念层B、制度行为层C、器物层D、外显层次C35. 在沟通中信息接受者向发送者表明自己对信息的理解和反应,叫( )。A、编码B、解码C、反馈D、通道B36. 在沟通的过程中,将信息中包含的符号翻译成接受者可以理解的概念和形式,这叫( )。A、编码B、解码C、通道D、反馈C37. 在正式沟通的网络中,( )方式的民主
8、气氛很浓,成员能充分交流。A、链式沟通B、轮式沟通C、星式沟通D、Y链式沟通D38. 在正式沟通的网络中,( )方式对信息经过了筛选,代表秘书受领导者委托负责沟通。A、链式沟通B、轮式沟通C、星式沟通D、Y链式沟通A39. 鼓励人们正视变革的必要性,接受变革,这是卢因变革理论中( )阶段的任务。A、解冻B、变革C、巩固D、再冻结D40. 利用必要的强化方法,使已经实现的变革稳定化,使新的态度和新的行为得到维持和巩固,这指的是卢因变革理论中的( )阶段。A、解冻B、变革C、巩固D、再冻结二、多项选择题41. 人力资源学派的代表人物是( AB )。A、阿吉雷斯B、麦格雷戈C、泰罗D、利莲.吉尔布雷
9、斯42. 韦斯特尼等人认为“新组织”具有以下特点(ABCDE )。A、网络化B、扁平化C、灵活性D、多元化E、全球化43. 按应用的广度,可以把组织行为学的研究分为(ACDE )。A、理论性研究B、描述性研究C、应用性研究D、服务性研究E、行动研究44. 按照研究目标,可以把组织行为学的研究分为(ADE )。A、描述性研究B、应用性研究C、服务性研究D、因果性研究E、预测性研究45. 按照研究的可控制性,可以把组织行为学的研究方法分为(BCD )。A、理论性研究B、案例分析C、现场研究D、实验室实验E、预测性研究46. 卢因提出的人类行为公式认为,人的行为是( BC )相互作用的结果。A、需要
10、B、环境C、个体D、动机E、激励47. 行为科学认为,人的行为可分为以下几类(ACD )。 A、目标导向行为B、主导动机行为C、辅助动机行为D、目标行为E、间接行为48. 社会知觉可分为(ABCD )。A、对人的知觉B、人际知觉C、自我知觉D、角色知觉 E、选择性知觉49. 影响知觉准确性的因素中,知觉者自身的因素包括( ABCD )。A、兴趣和爱好B、需要和动机C、知识和经验D、个性特征50. 美国心理学家维纳人们对行为的成功或失败常作以下归因( ABCD )。A、个人努力程度B、个人能力大小C、任务难度大小D、机遇状况的好坏51. 态度的心理结构由( ACD )成分构成。A、情感成分B、行
11、为成分C、认知成分D、意向成分52. 在组织行为学中,员工工作态度主要反映为(ABCD)。A、工作满意度B、工作投入C、组织承诺D、组织公民行为E、离职率53. 工作中的能力因素主要包括( ACDE)。A、心理能力B、记忆能力C、体质能力D、实践智力E、情绪智力54. 情感的基本形态有( ABCD )。A、心境B、热情C、激情D、应激55. 群体中成员的典型角色表现有(ABC )。A、自我中心角色B、任务角色C、维护角色D、监督角色56. 在托马斯等人提出的解决冲突的两维空间模式中,( ABCDE)属于典型方式。A、竞争型方式B、回避型方式C、体谅型方式D、合作型方式E、妥协型方式57. 在某
12、些情况下,存在冲突,效率才更高。罗宾斯提出的引起冲突的方法有(ABE)。A、委任态度开明的管理者B、鼓励竞争C、委任专制的管理者D、鼓励合作 E、重新编组58. 按照团队存在的目的和形态进行分类,可以将团队划分为( ACD)。A、问题解决型团队B、生产团队C、自我管理型团队D、跨职能团队E、发展团队59. 以下描述中,( ABCD)属于委员会的缺点。A、决策优柔寡断B、在最低水平上妥协C、责任不确定D、虚伪的民主E、决策科学性差60. 一般认为,管理者拥有以下哪些权力(ABCDE)。A、法定权B、奖赏权C、强制权D、专长权E、模范权61. 正式职权具有以下哪些特点(ABCDE)。A、上级委任B
13、、强制实施C、等级式样D、合法性E、稳定性62. 政治行为的第二种观点认为,增强权力基础的策略有(ABCD )。A、介入高不确定性的领域B、创造依赖性C、提供资源D、战略应变E、资源分配63. 依据沟通信息的流向,正式沟通的基本形态有( ABD)。A、下行沟通B、上行沟通 C、斜向沟通D、平行沟通64. 在赫兹伯格的双因素理论中,( ABE)属于保健因素。A、公司政策B、工作条件C、工作成绩能得到认可D、工作本身具有挑战性E、人际关系F、在职业上有发展前途65. 在赫兹伯格的双因素理论中,(CDF)属于激励因素。A、公司政策B、工作条件C、工作成绩能得到认可D、工作本身具有挑战性E、人际关系F
14、、在职业上有发展前途66. 麦克利兰的激励需要理论认为,人的基本需要可分为(ABC)。A、对权力的需要B、对归属的需要C、对成就的需要D、对生存的需要67. 佛鲁姆的期望理论中,期望概率是指当事人主观判断的概率,它与个人的(ABD)有关。A、能力高低B、经验多少C、年龄D、愿意做出的努力程度68. 公平与否是一个相当复杂的问题,因为它与(ABCD)都有关。A、个人的主观判断B、个人所持的公平标准C、绩效的评定办法D、评定人69. 领导影响力的来源中,(ABD)属于职位权力。A、惩罚权B、奖赏权C、模范权D、合法权E、专长权70. 领导影响力的来源中,(CE)属于个人权力。A、惩罚权B、奖赏权C
15、、模范权D、合法权E、专长权71. 勒温的三种极端理论认为存在三种极端的领导工作作风,分别是(ABC)。A、专制作风B、民主作风C、放任自流作风D、独断作风E、家长式作风72. 费德勒模型认为,影响领导形态有效性的环境因素主要有(ABC)。A、领导者和下级的关系B、职位权力C、任务结构D、组织制度E、组织规模73. 根据领导生命周期理论,下属的成熟度一般指(ABCD)等。A、责任心B、成就感C、工作经验D、教育程度E、年龄增长74. 被编码的信息会受到以下(ABCD)因素的影响。A、编码者的技能B、编码者的态度C、知识D、社会文化系统75. 当组织内部出现下列(ABCD )情况时,就需要对组织
16、进行变革。A、决策失灵B、沟通阻塞C、缺乏创新D、组织机能失效76. 莱维特认为,组织变革一般都从(ACD)这几方面着手。 A、组织结构B、领导C、技术D、人事77. 莱维特认为,组织结构的变革涉及到的三个维度是(BCD )。A、报酬制度B、复杂性C、集权度D、规范性E、人事制度78. 组织变革的阻力可归纳为( ABC)。A、心理因素造成的阻力B、经济因素造成的阻力C、社会因素造成的阻力D、政治因素造成的阻力E、文化因素造成的阻力79. 为了使一个组织变成为学习型组织,管理者可以采取的措施有(ABC)。A、建立政策B、重新设计组织结构C、重新塑造组织文化D、提高专业化水平E、改善组织环境80.
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