专业共建合作协议.docx
《专业共建合作协议.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业共建合作协议.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
专业共建合作协议 甲方:富佳教育集团(以下简称甲方) 法人代表: 注册地址: 电话: 传真: 乙方:XX学院(校)(以下简称乙方) 法人代表: 注册地址: 电话: 传真: 因甲乙双方专业建设需要,为加强校企合作,发挥各自的资源优势,在平等自愿的基础上,以实现人才培养目的,提高人才培养质量,经双方和谐协商,现就校企合作共建XXXX类专业事项达成如下协议: 一、合作总则 <1>甲方与乙方协商,在XXXX学院(校)就XX专业进行共建,遵循“需求产生合作、供应发明需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 <2>甲方根据公司需求和自身特点,为培养XX专业人才提供专业建设方案,乙方向所在教育部门申请,双方协商共同投资。 <3>共建专业产生的利润双方协商分派,学生中职毕业后,由教育集团负责大专学历的教育,产生的利润协商分派。 二、合作方式及内容 经双方和谐协商,合作方式及内容涉及以下几类。未尽之处,可另做补充。 <1>共建校企专业合作建设委员会 1、甲方组织成立专业合作建设委员会,乙方作为共建单位,必然是该专业指导委员会重要成员,承担相应的成员义务。 2、乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员,则有义务组织学院(校)内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设;重要执行监督的功能,具体为监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设,监督实训、实习基地的建设,并为改善师资队伍结构提供决策依据,参与对人才培养的全过程进行评估。 3、甲方有义务向乙方提供本XX专业职业岗位特性描述,各职业岗位规定的知识水平和技能等级,对乙方专业建设出谋划策;乙方应支持甲方的教学改革,不定期参与甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨,提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据;甲方应协助乙方制订及修XX专业培养目的、教学计划、课程设立等。 <2>共建中职及大专学历教育 1、双方均批准在对外发布信息中使用双方共建教学基地的名称,并开展教育、培训、实习、就业合作。 2、双方从协议签订之日起,根据专业共建目的召开研讨会,改善教学计划、培养方案,在中职教育所有结束后按培养计划派学生到甲方进行大专学历的教育,具体人数由甲乙双方协商决定。 3、为加强沟通和联系,校企双方应明确联系人和联系方式,并定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。 <3>教学、实习及升学 1、甲方应优先满足乙方XXXX专业学生毕业后的大专学历升学、教学、实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。 2、甲、乙双方应从符合专业共建目的、切合教学实际、适应校企发展的角度,制订学生实习期间的切实可行的教学计划,以保证实习期间教学任务的顺利完毕,共同努力提高学生的综合素质能力。 3、甲方按共建计划为乙方每届XXXX专业的毕业学生提供大学学历的教育,此期间甲方负责提供学生的教学及管理。 4、大专学生在学习期间,根据协议的规定应服从甲方管理人员的管理,遵守甲方规章制度,同时不得违反甲方的有关管理规定。 5、因学生个人或甲方因素提前终止大专实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。大专学习结束后,甲方应向乙方提供相关学历证明。 6、甲方成立指导小组对学生中职学习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协助协调乙方和学生之间的关系。 三、需另行明确的双方权利和义务 <1>乙方 1、乙方可根据甲方需要提供中职教育的教学计划,承担相应教学任务。 2、乙方每年需组织人员到甲方参与XX专业招生、教学、建设、管理等方面的研讨。 3、甲方每年应协助乙方开展XXXX专业市场调查及向乙方提供专业建设所需的本集团资料。 <2>甲方 1、甲方可根据需求制定XX专业学生大专教学计划,突出实践技能教学,并正常实行。如甲方因公司发展需专业人才,可在兼顾学生意愿的基础上优先考虑满足公司人才需求。 2、甲方应加强对学生的专业知识教育、思想教育、安全生产知识教育、实践技能教育、安全防范措施教育,学生在甲方学习期间的人身、财产安全,由学校派指导教师负责管理。学生大专学习期间若发生任何安全意外(涉及特大伤亡事故),由学生本人或甲方担负全责。 3、乙方应尽力规定学生不得擅自退学,一旦出现,应与甲方共同做好学生思想工作;经双方工作无效,实习学生离职需向甲方出示,经校方批准办理退学证明。 4、甲方负责为实习学生大专学习期间平常安全。对大专学习期间因学生故意或重大过失导致甲方或第三人的损失,乙方有义务协助、配合甲方向实习学生追究责任。 四、合作期限 本协议自甲、乙双方签字之日起生效,协议合用于自XXXX年起连续XX年的学生,合作期限为XXXX年XX月至XXXX年XX月。协议期满后,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。 五、其它 <1>本协议一式两份,甲乙双方各执一份。 <2>合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。 甲方:(盖章) 乙方:(盖章) 代表(或授权)人: 代表(或授权)人: 年 月 日 年 月 日- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 共建 合作 协议
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文