家长对学校的意见和建议范文4篇-.doc
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1、家长对学校的意见和建议范文4篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢家长对学校的意见和建议一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。5、利用络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。6
2、、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生
3、、家长交流。5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。6、建议学校多培养学生独立生活的能力。三、常规gunl方面1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。四、教育教
4、学活动方面1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。7、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培
5、养孩子自主学习方面上点心。9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。11、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样,针对自主招生。五、其它1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。2、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全
6、。4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。8、一、二年级全托班的床改成一层的。学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。尊敬教育局领导:您好!我是市实验小学二年级一名学生的家长,我的孩子在该校读书已有一年多时间。在此期间,孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培养和耐心教育,学习兴趣日益浓厚,学习成绩也日益
7、提高,作为家长心中十分高兴!孩子进入二年级以后,我发现学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了一些调整,深感不解。特提出以下意见和建议,望教育局领导能够认真考虑。一. “减负”问题 学校说接上级通知,为学生“减负”,学生在校时间不应超过6小时,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的,日托班只是让孩子在学校完成家庭作业,并未另外加重学习任务,且“日托班”地参加遵循的也是自愿原则,学校并未强行规定,此举并未加重孩子负担,“减负”一说何来?却反而是“加重”了家长的负担。二. 课程设置上 一年级每周还有两节英语课,到了二年级每周却只有一节课了,
8、难不成要学的东西反而变少了?每周一节英语课,少了给孩子巩固的机会,到下节课岂不容易忘记?三. 接孩子时间安排上 现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区,并在墙上做出了标识,考虑不可谓不周到,但殊不知由于低年级几乎同一时间放学,每个年级又有七、八个班,而划分的区域又小,家长全部堆在一起,自行车、电瓶车、摩托车 、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差,不时会有孩子掉队;在此情况下,老师管理孩子的压力太大,孩子的安全很难得到保证。为此,我们建议如下:1. 恢复“日托班”,为家长“减负”;2. 恢复每周两节的英语课;3. 错开各年级的放学时间,并与交警队协商,在孩子放学
9、时间段将此路段改为汽车单行,缓解交通压力。以上作为家长的心声,(建议教育局亦可做个名义调查,了解家长的真实想法)望教育局领导本着孩子的利益,认真考虑以上问题。家长姓名:xx学校的校长,领导您好:我是初中二年级黄涵涵的家长,首先感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,
10、每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上
11、面得到全方位、立体化的反映。(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。(六
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