大学生中国特色社会主义道路认同教育的核心要义、时代价值和基本遵循.pdf
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1、综合研究Jun.2023Research on Modern Vocational Education in Western China2023年6 月Vol.2No.2第2 期西部现代职业教育研究大学生中国特色社会主义道路认同教育的核心要义、时代价值和基本遵循朱丽杰(赣南卫生健康职业学院,江西赣州,3410 0 0)摘要:大学生中国特色社会主义道路认同教育能为强国梦想实现汇聚青春力量,核心要义是历史选择维度认同教育、指导思想维度认同教育、执政领导维度认同教育、目标任务维度认同教育,时代价值是把握国内国际两个大局的现实需要、建牢高校意识形态阵地的责任需要、建设社会主义现代化强国的实践需要、促进
2、青年大学生成才的发展需要,基本遵循是始终坚持政治性与学理性相结合、始终坚持理论性与实践性相融合、始终坚持建设性与批判性相统一。关键词:中国特色社会主义道路;认同教育;核心要义;时代价值;基本遵循中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:SY064-2023(2)-0 0 59-0 0 6 4The Core Points,Era Value and Basic Principles of College StudentsIdentification with the Socialist Road with Chinese CharacteristicsZhu Lijie(Gannan Hea
3、lthcare Vocational College,Ganzhou Jiangxi 341000)Absrtact:College students identification education on the path of socialism with Chinese characteristics can gatherthe strength of youth for the realization of the dream of a powerful country.The core of college students identity edu-cation on the pa
4、th of socialism with Chinese characteristics is the identity education on the historical choice dimen-sion,the guiding ideology dimension,the ruling leadership dimension,and the goal and task dimension.The value ofthe times is the practical need to grasp the domestic and international overall situat
5、ion,the responsibility need tobuild the ideological position of colleges and universities,and the practical need to build a socialist modern power.To promote the development of young college students,The basic principles always persist in the combination of polit-ical and academic rationality,the co
6、mbination of theoretical and practical,and the unity of constructive and critical.Key words:the path of socialism with Chinese characteristics;Identity education;Core points;Era Value;BasicPrinciples收稿日期:2 0 2 3-0 4-18基金项目:江西省高校人文社会科学研究专项任务(思想政治工作):大学生中国特色社会主义道路认同教育研究(课题编号:SZZX2077)。作者简介:朱丽杰(19 9 0
7、一),女,硕士,讲师,主要研究方向:思想政治教育。60西部现代职业教育研究0引言党的二十大报告指出,前进道路上,必须牢牢把握坚持中国特色社会主义道路原则。在党的百年光辉奋斗历程中,社会主义道路彻底改变中华民族贫穷落后面貌、始终指引中国人民朝着中华民族复兴梦想奋进。青年正是社会主义现代化强国梦实现的接续奋斗力量,而当前,各类文化思潮、价值思想在信息化高速发展下,不断涌向青年大学生群体,影响其正确政治观的形成。中国特色社会主义道路认同教育有助于大学生坚定道路自信,树立正确政治观,增强使命感责任感,融人民族复兴新征程,绘就强国有我同心圆。1大学生中国特色社会主义道路认同教育的核心要义中国特色社会主义
8、道路是坚持不懈以马克思主义作为实践的理论指导、坚持不懈以中国共产党作为事业的核心领导,经过人民和历史的选择,经过革命、建设、改革的艰辛探索和不断实践走出的体现社会主义制度优越性的成功之路。认同中国特色社会主义道路是什么样的道路是大学生道路认同教育要解决的实质性问题。大学生道路认同教育核心要义是历史选择维度认同教育、指导思想维度认同教育、执政领导维度认同教育。1.1历史选择维度认同教育道路认同教育要坚持用正确的大历史观育人,从历史维度让青年认同中国特色社会主义道路是完全契合历史发展规律、能够经受住历史检验的道路。强化大学生“四史”教育,让大学生清醒客观地认识社会主义社会是历经了由空想到科学、由理
9、论到实践、由建立到发展、由探索到振兴的社会形态,是比资本主义社会更高级、更优越的社会形态,是人类社会发展进程中走向共产主义的过渡社会形态;让大学生清醒客观地认识中国在清朝末期国家蒙耻辱、人民蒙苦难、文明蒙积尘,无数批爱国者艰苦探索拯救危亡、力谋生存的道路,从农民阶级的太平天国起义、地主阶级的洋务运功、资产阶级的戊戌变法、到资产阶级的辛亥革命均最终失败,唯独无产阶级及其政党(中国共产党)领导的新民主主义革命取得了革命胜利,最终实现了民族独立、人民解放,探索出一条由新民主义社会向社会主义过渡的全新道路;让大学生清醒客观地认识中国共产党领导团结广大人民取得了社会主义革命胜利,建立了社会主义制度,走上
10、了社会主义道路,开启了社会主义建设新纪元;让大学生清醒客观地认识中国共产党领导团结广大人民解放思想开拓创新,积极探索社会主义建设正确道路,通过改革开放谱写了中国建设社会主义现代化新篇章,走出了一条符合中国国情和社会发展规律、摆脱贫困和逐步走向富裕的中国特色社会主义道路;让大学生清醒客观地认识面对新时代、新课题、新局面,中国共产党领导团结广大人民继续坚持中国特色社会主义道路,发扬勇于涉深水、闯险滩的斗争精神,攻坚克难、闯关夺隘,在新时代新发展理念始终贯彻执行,“五位一体”总体布局持续深人实施,“四个全面”战略布局不断统筹推进,小康社会如期全面建成,中国式现代化建设步人新起点,社会主义现代强国家建
11、设开启新征程。逾五百年的社会主义发展史、一百余年的中国共产党史、七十余年的新中国史、四十余年的改革开放史昭示着中国特色社会主义道路是基于中国特殊国情、经过历史选择、遵循社会发展规律的正确道路,中国走上中国特色社会主义道路不是归于历史偶然,而是归于历史必然。1.2指导思想维度认同教育将坚持马克思主义指导思想作为道路认同教育的重要内容,让青年学生坚持马克思主义指导思想,认同中国特色社会主义道路越走越宽阔、越走越顺畅在于马克思主义指导思想确实可信可行。马克思主义理论体系是中国独立自主、富强兴盛的科学理论思维与正确思想指引。马克思主义理论思维是人类认识世界、运用规律、追求真理和改造世界的最强大有力的思
12、想理论武器,它揭示了自然、社会、人类思维发展规律,具有科学性、人民性、实践性、发展开放性。共产党宣言著作的诞生标志着空想社会主义的破灭、科学社会主义的诞生,为世界社会主义的发展指明了实践途径。俄国领导十月革命的成功,首个社会主义国家的创立实现社会主义由运动变为制度、由理论变为实践,是人类61大学生中国特色社会义道路认同教育的核心要义、时代价值和基本遵循社会史上新社会建立的伟大飞跃和尝试。随后,更多社会主义国家如雨后春笋般建立。而俄国十月革命给当时处于风雨如嗨的中华民族送去了科学的真理马克思主义,给苦苦探索救国求存的中华民族点亮了前行的航灯。在马克思列宁主义与中国工人运动的有效结合中,中国共产党
13、于19 2 1年应运诞生,并开始探索马克思主义与中国革命的有效结合。从以俄为师的城市包围农村道路到符合客观实际的农村包围城市道路,从以苏为师到以苏为鉴,中国共产党人在革命、建设中从主观信仰马克思列宁主义、本本对待马克思主义,到逐渐科学运用马克思主义看待分析、处理解决本国实际问题,创立毛泽东思想,推动马克思主义与中国实际首次结合。在改革开放、社会主义现代化建设时期,中国共产党人不断坚持运用马克思主义,对什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样实现发展系列课题进行深人探索,形成包含邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系
14、,开辟中国特色社会主义道路,创新性推进了马克思主义与中国具体实际的再次结合。在中国特色社会主义新时代时期,立足新时代、新困境,中国共产党人将马克思主义基本原理与中国具体实际、与民族优秀传统文化相结合,深层次解答“三大时代课题”一新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党,丰富和发展对马克思主义执政党、社会主义现代化建设、人类社会发展的规律性认识,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现马克思主义中国化新飞跃,开辟马克思主义时代化新境
15、界。2 理论武装要紧跟理论创新的步伐。强化以马克思主义为思想指引的中国特色社会主义道路认同教育,让新青年用马克思主义方法、观点认识和改造世界,堪当新时代马克思主义的忠诚信仰者、深人传播者,堪当新时代中国特色社会主义道路的不懈奋斗者、有力践行者,推进马克思主义大众化,拓宽中国特色社会主义发展道路。1.3执政领导维度认同教育中国特色社会主义道路是在中国共产党领导下经过无数实践和不断探索走出的一条独创的发展之路。新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义四个时期的伟大成就均在于中国共产党无坚不摧的核心领导。推进大学生中国特色社会主义道路认同教育必须重点突
16、出党的领导核心地位,让青年学生认识到中国共产党成为领导核心是历史必然选择。鸦片战争爆发后,中国沦陷为半殖民地半封建社会,社会不同阶级、不同派别在8 0 余年里相继通过各类改良运动、革命运动试图拯救国运,均难挽国运之衰。中国共产党自19 2 1年诞生,就担负起力救民族危亡重任,团结进步阶级,组建工农联盟,推翻三座大山,完成了新民民主主义革命,建立了新中国,开启了民族发展新纪元;完成社会主义革命,建立社会主义基本制度,消除剥削压迫,进行社会化主义建设;进行改革开放伟大实践,建立社会主义市场经济体制,实现全方位开放,逐步摆脱贫困,经济总量跃居全球第二;中国特色社会主义新时代,综合国力、国际地位显著上
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