七年级历史甲骨文与青铜器北师大版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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中和中学段丽星9月10日第1页什么是甲骨文?什么是甲骨文?甲骨文发觉及出土甲骨文发觉及出土解读甲骨文意义解读甲骨文意义破解甲骨文字破解甲骨文字第2页第3页什么是甲骨文?甲骨文是刻写在甲骨文是刻写在 和和 上文字,统计了商朝社会生活上文字,统计了商朝社会生活很多方面,是研究很多方面,是研究 历史历史最有价值史料,是我国当前已最有价值史料,是我国当前已知知 成熟文字。今天汉字成熟文字。今天汉字就由就由 发展而来。发展而来。龟甲龟甲兽骨兽骨商朝商朝最早最早甲骨文甲骨文 第4页18991899年,北京有个叫王懿荣官员患病,年,北京有个叫王懿荣官员患病,遂清太医诊治。太医给他开了一张处方,遂清太医诊治。太医给他开了一张处方,其中一味药是其中一味药是“龙骨龙骨”。王懿荣马上打发家。王懿荣马上打发家人到宣武门外菜市口达仁堂购药。药拿回人到宣武门外菜市口达仁堂购药。药拿回家后,王懿荣逐一审阅,当他无意间发觉家后,王懿荣逐一审阅,当他无意间发觉“龙骨龙骨”上刻有一个和篆文相同文字时,上刻有一个和篆文相同文字时,禁不住大吃一惊。因为,王懿荣是一个造禁不住大吃一惊。因为,王懿荣是一个造诣颇深金石学家,他意识到这种文字肯诣颇深金石学家,他意识到这种文字肯定有价值。于是,寻根剖底,查明来历,定有价值。于是,寻根剖底,查明来历,又专门派人到那家药铺中将带有文字又专门派人到那家药铺中将带有文字“龙龙骨骨”以每字以每字2 2两银子高价全数买下来。至此两银子高价全数买下来。至此,举世闻名甲骨文就在这一纯属偶然机,举世闻名甲骨文就在这一纯属偶然机会中重见天日了。会中重见天日了。第5页甲骨文出土和解读有何意义?甲骨文出土和解读有何意义?对我国研究商朝历史有主要价值;对我国研究商朝历史有主要价值;我国有文字可考历史,是从商朝我国有文字可考历史,是从商朝开始。开始。甲骨文已经是一个比较成熟文字,甲骨文已经是一个比较成熟文字,今天汉字就是由甲骨文演变而来。今天汉字就是由甲骨文演变而来。第6页這就是畫龜側面形狀,有頭、這就是畫龜側面形狀,有頭、尾、及背甲、和兩隻腳,古尾、及背甲、和兩隻腳,古代用龜代用龜 甲來卜吉凶,因為它甲來卜吉凶,因為它長壽,所以也叫靈龜、神龜。長壽,所以也叫靈龜、神龜。龜龜第7页象月缺樣子,甲骨文中也用象月缺樣子,甲骨文中也用作夕字作夕字月月第8页象一條木船形象。東邊日象一條木船形象。東邊日出西邊雨一鳥不鳴山更幽白出西邊雨一鳥不鳴山更幽白下門東春己老今來風雨又維下門東春己老今來風雨又維舟舟 。舟舟第9页描繪魚頭、尾、鰭與描繪魚頭、尾、鰭與腹鰭腹鰭魚魚第10页象一個長髮駝背彎腰又象一個長髮駝背彎腰又拿著拐杖老人拿著拐杖老人。老老第11页象是小孩頭上梳兩個象是小孩頭上梳兩個小髮辮在頭頂樣子,小髮辮在頭頂樣子,就是所謂總角。古代就是所謂總角。古代未未 成年孩一律把頭成年孩一律把頭髮梳成這個樣子,男髮梳成這個樣子,男稱為兒,女稱為嬰,稱為兒,女稱為嬰,嬰字嬰字 上有兩個貝,上有兩個貝,是因為女嬰都要在身是因為女嬰都要在身上佩貝殼作為裝飾。上佩貝殼作為裝飾。兒兒第12页什么是青铜器什么是青铜器怎样制造青铜器怎样制造青铜器鉴赏与评价鉴赏与评价第13页青铜器是把青铜器是把 、三三种金属按一定百分比放在一种金属按一定百分比放在一起,以木炭为燃料,经高温起,以木炭为燃料,经高温冶炼而成,因颜色发冶炼而成,因颜色发 ,故,故所铸器物叫青铜器。所铸器物叫青铜器。铜铜锡锡铅铅青青当前世界上发觉最大青铜器当前世界上发觉最大青铜器是是 ;是青铜器中精品。是青铜器中精品。司母戊鼎司母戊鼎 四羊方尊四羊方尊第14页司母戊鼎司母戊鼎长1.10米宽0.78米高1.33米重875千克当前世界上发觉最大青铜器;反应了商代青铜铸造工艺高超;折射商朝国力盛衰第15页四羊方尊(商代)通高四羊方尊(商代)通高58.358.3厘厘19381938年湖省宁乡县出土现藏中国年湖省宁乡县出土现藏中国历史博物馆历史博物馆四羊方尊四羊方尊第16页陶范法陶范法外范包住内范,在浇注口灌注已炼好铜液,凝固后敲破陶范,打磨加工即成。内范是范芯内范是范芯外范可分割成几块制外范可分割成几块制作,雕镂花纹或金文,作,雕镂花纹或金文,然后合拢在一起,成然后合拢在一起,成为器物外腔。为器物外腔。第17页鼎,象征政权和社稷,鼎能够说是中华文化一个象征,含有极其高尚意义。鼎盛行于商周时期,是一个标明身份等级主要礼器。(文件记载:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。又载“铸九鼎,像九州”。)有哪些成语与鼎相关?第18页 jiagujiagu甲骨文化甲骨文化J 金文 篆书 隶书楷书简体象行字,显著特征是两个车轮。初为圆形,后为书写方便,变成方形,再以后两个轮子简化为一个。第28页拓片摹本摹本图示图示甲骨文 金文 篆书隶书楷书甲骨文中为象型字,后加了止作为声旁,演化为今天样子成为形声字。第29页第30页- 配套讲稿:
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