个性化语言显个性.ppt
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1、课前开心一刻课前开心一刻 1、十动然拒、十动然拒 4、白菜化、白菜化 2、不明觉厉、不明觉厉 5、高富帅、矮穷丑、高富帅、矮穷丑 3、路怒症、路怒症 6、白骨精、焦郁碌、白骨精、焦郁碌 及时雨及时雨宋江宋江 智多星智多星吴用吴用 花和尚花和尚鲁智深鲁智深黑旋风黑旋风李逵李逵 行者行者武松武松 鼓上蚤鼓上蚤时迁时迁母大虫母大虫顾大嫂顾大嫂 一丈青一丈青扈三娘扈三娘 母夜叉母夜叉孙二娘孙二娘个性化网络语言,个性化绰号。个性化网络语言,个性化绰号。你悟到了什么?你悟到了什么?1 1.正面描写外外、语语、心、心、神神、动动,细节细节融其中。融其中。2.侧面描写 自然环境自然环境衬托人物心情衬托人物心情
2、 社会环境社会环境造就人物性格造就人物性格 用他人的反应用他人的反应认识人物认识人物 与其他人物对比与其他人物对比表现人物表现人物 小说三要素:人物、情节、环境小说三要素:人物、情节、环境人物描写的方法22024/6/17 周一分析人物形象之分析人物形象之语言描写语言描写学习目标:学习目标:1、理解小说中、理解小说中个性化语言描写个性化语言描写体现人物体现人物性格特征性格特征的重要作用。的重要作用。2、请运用个性化语言描写,写一组对话、请运用个性化语言描写,写一组对话 表现人物的个性。(不少于表现人物的个性。(不少于100字)字)3 能够体现人物能够体现人物身份、性格、年龄、职业、心理状态、身
3、份、性格、年龄、职业、心理状态、文化教养、语言风格文化教养、语言风格等特点的语言。等特点的语言。一笑一颦一笑一颦直抵人心,一言一行尽显个性。直抵人心,一言一行尽显个性。“闻其言而知其人闻其言而知其人”,正如鲁迅所说:正如鲁迅所说:“只摘出各人的有特色的谈话来,我想,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”这节课,我们就听鲁迅的话从读过的孔乙己范进中举这节课,我们就听鲁迅的话从读过的孔乙己范进中举变色龙中找一些语言描写的例子,与相关视频结合起来,感变色龙中找一些语言描写的例子,与相关视频结合起来,感悟个性化语言的魅力,并
4、以此指导我们的阅读和写作:悟个性化语言的魅力,并以此指导我们的阅读和写作:言为心声言为心声-个性化语言显个性个性化语言显个性什么是个性化语言?42024/6/17 周一 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历身体状况 特 长 职业 身 份主要社会关系姓孔名不详姓孔名不详,人称孔乙己人称孔乙己 鲁镇鲁镇五十多岁五十多岁晚清晚清 童生,半个秀才没捞到童生,半个秀才没捞到 身材高大、被打致残身材高大、被打致残 写得一笔好字、会茴字写得一笔好字、会茴字的四种写法的四种写法 替人抄书,无诚信失业替人抄书,无诚信失业落魄的童生,以读书人自居落魄的童生,以读书人自居小伙计小伙计短暂的短暂的“师生师生”关系
5、(可惜关系(可惜“学生学生”不耐烦不认不耐烦不认“老师老师”)掌柜掌柜买卖关系买卖关系,反复念叨孔乙己欠他十九个钱,反复念叨孔乙己欠他十九个钱短衣帮短衣帮同为同为“站着喝酒站着喝酒”的的“酒友酒友”关系关系 ,出苦力的下层打工仔,出苦力的下层打工仔丁举人丁举人同为读书人的关系,偷与被偷,被打与打的关系,同为读书人的关系,偷与被偷,被打与打的关系,“摔摔 下来下来”了的可怜虫与了的可怜虫与“爬上去爬上去”了的胜利者之间的关系。了的胜利者之间的关系。咸亨酒店所有的人咸亨酒店所有的人嘲笑与被嘲笑的关系嘲笑与被嘲笑的关系 语言描写要符合人物的身份、职业、文化教养等语言描写要符合人物的身份、职业、文化教
6、养等52024/6/17 周一落魄的童生、炎凉的世态落魄的童生、炎凉的世态62024/6/17 周一 有家哥俩闹分家,分了几天也没分清,决定请厨师、裁缝、车夫、船老大厨师、裁缝、车夫、船老大四人来说和。这四人觉得事情棘手,于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下。“我看咱们去了要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。我看咱们去了要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。”“咱们办事不能太偏了,要针过去线过去才行。咱们办事不能太偏了,要针过去线过去才行。”“嗨,咱原先也不是没有管过这号事,前有车后有辙,别出格就嗨,咱原先也不是没有管过这号事,前有车后有辙,别出格就行。行。”“我看别在这里啰嗦了,不如到他家再见风使舵。我
7、看别在这里啰嗦了,不如到他家再见风使舵。”什么身份、职业、文化教养的人,在他(她)的语言里什么身份、职业、文化教养的人,在他(她)的语言里会自然地流露出来。会自然地流露出来。厨师的老婆说:你们真啰嗦,到时候按质论价,分作两份,多简单的事。厨师的老婆说:你们真啰嗦,到时候按质论价,分作两份,多简单的事。“72024/6/17 周一语言描写主要是突出人物的性格特点语言描写主要是突出人物的性格特点纵比是描写同一人物在不同时间、不同环境下,纵比是描写同一人物在不同时间、不同环境下,说出不同的语言,来突出人物的性格。说出不同的语言,来突出人物的性格。中举前中举前中举后中举后被胡屠户一口啐在脸上,被胡屠户
8、一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,自己只觉得中了一个相公,就就癞蛤蟆想吃天鹅肉癞蛤蟆想吃天鹅肉来!来!这些中这些中老爷的都是天上的老爷的都是天上的文曲文曲星星!你不看见张府上那!你不看见张府上那些老爷,都有万贯家私,些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?想你这一个个方面大耳?想你这尖嘴猴腮,也不撒泡尿照尖嘴猴腮,也不撒泡尿照照!不三不四,就想天鹅照!不三不四,就想天鹅屁吃!屁吃!胡屠户道:胡屠户道:“我那里还杀猪!我那里还杀猪!我每常说,我的这个贤婿,才学又我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是
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