仪器分析练习题(第2章--光谱分析法导论).doc
《仪器分析练习题(第2章--光谱分析法导论).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仪器分析练习题(第2章--光谱分析法导论).doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
仪器分析练习题 第2章 光谱分析法导论 一.选择题 1. 在1900~3600Å区域测量某一分子的吸收光谱,使用光源的最佳选择是 ( B ) A. 钨灯 B. 氘灯 (中山大学2011年:分析化学基础) C. 汞灯 D. 空心阴极灯 2. 欲分析165~360nm的波谱区的原子吸收光谱,选用的光源为 ( C ) A. 钨灯 B. 能斯特灯 (南开大学2007年) C. 空心阴极灯 D. 氘灯 3. 下列色散元件中,色散均匀、波长范围广且色散率大的是( D )?(厦门大学2010年) A. 滤光片 B. 玻璃棱镜 C. 石英棱镜 D. 光栅 4. 棱镜或光栅可作为 ( C ) (中国海洋大学2011年博士研究生) A. 滤光元件 B. 聚焦元件 C. 分光元件 D. 感光元件 5. 用光电倍增管检测光强度时,增大检测信号值的方法是( B )?(厦门大学2010年) A. 增大光源电压 B. 增大光电倍增管电压 C. 增大采光狭缝宽度 D. 以上方法均可 6. 下列两种光源均是线光源的是 ( B ) (东北大学2010年) A. W灯和空心阴极灯 B. 激光和空心阴极灯 C. 氘灯和能斯特灯 D. ICP光源和硅碳棒 7. 三种原子光谱(发射、吸收与荧光)分析法在应用方面的主要共同点为(B ) A. 精密度高,检出限低 B. 用于测定无机元素 (南京大学2006年) C. 线性范围宽 D. 多元素同时测定 8. 原子光谱(发射、吸收与荧光)三种分析方法中均很严重的干扰因素是(B ) A. 光谱线干扰 B. 背景 (华中师范大学2007年) C. 杂散光 D. 化学干扰 9. 如果设定一个单色器(采用光栅为分光元件)使其能允许600nm的光通过,则下列光线中还有哪条也能通过该单色器? ( D ) (中国海洋大学2011年、2013年) A. 1000nm B. 800nm C. 400nm D. 300nm 10.某摄谱仪刚好可以分辨310.030nm及309.9920nm的两条谱线,则用该摄谱仪可以分辨出的谱线组还有 ( D ) (中国海洋大学2012年) A. Si 251.61 -Zn 251.58nm B. Ni 337.56 -Fe 337.57nm C. Mn 325.40 -Fe 325.395nm D. Cr 301.82 -Ce301.88nm 11. 以下分析方法适宜用于定性分析的是( A )? (中国海洋大学2011年) A. 原子发射光谱法 B. 原子吸收光谱法 C. 紫外可见光谱法 D. 荧光光谱法 12. 关于原子光谱分析,下列说法错误的是( C )? (中国海洋大学2012年) A. 在原子发射光谱的光源中,激发温度最高的是高压电火花 B. 与原子荧光光谱法相比,光谱线干扰对原子发射光谱法影响更严重 C. 原子发射光谱法可以测定待测元素的存在状态 D. 采用原子吸收法测定待测元素,其灵敏度、准确度主要取决于原子化系统 二.填空题 1. 理论上原子光谱产生的是线状光谱。 (南京理工大学2008年) 2. 原子外层电子由基态到第一激发态的跃迁产生的吸收谱线称为共振吸收线。 (南京理工大学2008年) 3. 光谱仪通常主要由光源系统、试样引入系统、检测系统和信号处理或读出系统等部分组成。(中国海洋大学2011年) 4. 可见光波长范围400-750nm,则其能量范围为3.1-1.7。(用eV表示,保留两位有效数字。已知光速c=29.98万千米/秒,1eV=1.6022×10-19J,h=6.626×10-34J·S(中国海洋大学2015年) 三.简答题 1. 光谱仪一般由哪几部分组成?它们的作用分别是什么? (厦门大学2010年) 答:典型的光谱仪都由五个部分组成: (1)稳定的光源系统,提供足够的能量使试样蒸发、原子化、激发,产生光谱; (2)试样引入系统; (3)波长选择系统(单色器、滤光片),作用是将复合光分解成单色光或有一定宽度的谱带;(4)检测系统,作用是将光辐射信号转换为可量化输出的信号; (5)信号处理或读出系统,并在标尺、示波器、数字计、记录纸等显示器上显示转化信号。 2.有一型号原子吸收分光光度计的光学参数如下:光栅刻度1200条/mm,光栅面积50mm×50mm,倒线色散率20Å/mm,狭缝宽度有四挡可调:0.05、0.1、0.2和2mm。请问: (1)该型号仪器的一级光谱理论分辨率是多少? (2)欲将K 404.4nm和K 404.7nm两条谱线分开,所用狭缝宽度应为多少? (3)Mn279.48nm和Mn279.83nm双线中,前者是最灵敏线,若用0.1nm和0.2nm的狭缝宽度分别测定Mn279.48nm,所得灵敏线是否相同?为什么?(中国海洋大学2015年) 答:(1)R=nN=1×1200×50=60000 (2)根据W=DS×10-3,w=404.7-404.4=0.3nm=3 Å S=w×103/D=3×103/20=150µm=0.15mm 所用狭缝宽度应为0.1mm (3)若S= 0.10mm=100μm,则W=DS×10-3=20×100×10-3=2 Å 若S= 0.20mm=200μm,则W=DS×10-3=20×200×10-3= 4 Å 不相同,当采用0.2nm的狭缝宽度时,双线均能通过狭缝;当采用0.1nm的狭缝宽度时,只有Mn279.48nm线能通过狭缝。 3. 下面为几种分析仪器的基本结构方框图,请在各方框内填上部件名称。 (中山大学2006年) (1)紫外-可见分光光度计 光源 单色器 试样池 检测器 读数装置 (2)荧光分光光度计 激发光源 激发单色器 试样池 发射单色器 光检测器 读数装置 (3)原子吸收分光光度计 锐线光源 原子化器 单色器 检测器 计算机工作站 试样引入- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仪器 分析 练习题 光谱分析 导论
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文