大嘴巴教案.doc
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1、大嘴巴教学设计 教学目标: 1、掌握折和粘的方法制作“大嘴巴”基本形。 2、把握剪贴装饰的基本要求。 3、培养耐心细致和整洁的习惯,教学重点:剪贴装饰“大嘴巴”教学难点:有创意地对“大嘴巴”构思装饰。学具准备:剪刀、胶水、方形彩纸、彩纸、水彩笔、美术书。课 时:一课时教具准备:东南西北、粘住两个角的东南西北、课件、大嘴巴太阳、礼物、课件、美术书、展板、磁铁、大头针、学生用纸、学生作品。教学设计:一、游戏导入、激发兴趣同学们,这几天下雪了,都好几天太阳了吧!别急,今天,老师把太阳公公请来了,想见吗?(今天老师给大家带来一个新朋友,想见吗?)(出示大嘴巴太阳,套在手上边演示,边说话),“我是大嘴巴
2、太阳公公,今天和你们一起来上课,你们喜欢我吗?”我还带来了很多好朋友呢,大家看(出示课件)大家喜欢他们吗?他们有什么共同点呢?想不想自己也做一个?那现在就动脑筋想一想:他们是用什么材料做成的?好,现在检查一下工具都准备好了吗?缺剪刀,没事。接下来只要表现好,就能赢得剪刀。二、学习“大嘴巴”折叠与装饰方法 1、了解制作步骤大家看看,这个大嘴巴和咱们玩的东南西北有什么联系的地方,学生观察。学生回答,教师总结:对了,就是用“东南西北”变成的。不同的地方是东西南北能上下左右打开,而大嘴巴只能上下打开,左右打开的地方被粘住了。那大家说第一步就是(板书:折叠)2、学习折叠方法那你们会折东西南北吗?(学生举
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