-计算机应用基础专升本作业附答案.doc

期末作业考核
《计算机应用基础》

满分 100分

一、计算题（每小题10分，共20分）
1．存储800个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是多少字节？
72*800=57600字节
2． 将二进制数1010.11转换为对应的十进制数。
1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0+1*2^(-1)+1*2^(-2)=10.75
二、简答题（每小题10分，共50分）
1．什么叫位？什么叫字节？什么叫字长？字长表示了计算机的什么特点？
答：位：一个二进制数所占和的空间
字节：8个位为一个字节
字长：cpu运算一次中处理的位的数量
字长代表cpu的运算能力
2． 如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式？
答：右键开始菜单，单击打开，然后在相应位置新建快捷方式（在新建文件夹的下面），选择应用程序的位置，然后确定就可以
桌面的话可以选择右键单击应用程序，发送到，桌面快捷方式即可，也可以用上面一样的方法
3． 在Excel中，如何输入公式？
答：公式必须以 = 开始，准确使用单元格。公式中用到的数据单元格名称要看清楚，A、B、C、D是列号，1、2、3、4、5、6是行号，正确使用函数，公式以键盘 enter 键的输入结束。以=开始，以enter键输入结束是公式最基本的要求，千万不能在公式输入完毕后没有按enter键的情况下点击鼠标，公式将会遭到破坏。
4． 如何播放演示文稿？
答：“开始”—“从当前幻灯片开始播放”—“从当前幻灯片开始播放”，也可以使用快捷键“Shift+F5”。点击软件下方“从当前幻灯片开始幻灯片播放”的小按钮。上面两个都是从当前幻灯片开始播放，如果你不想从当前幻灯片进行播放的话，那么选择“开始”—“从当前幻灯片开始播放”—“从头开始”。

5． 在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么？在什么情况下使用“复制”，什么情况下使用“剪切”？
答：在Word 2007中，复制与粘贴的动作就是复制，一般用于前面的内容已经存在，或者相差不多，这时我们用复制，快捷键是Ctrl+C，粘贴是Ctrl+V，剪切和 粘贴的按钮用于移动文本，一般你觉得某段文本与另一段文本的次序不对，就可以用剪切的功能，快捷键是Ctrl+X
三、论述题（每小题15分，共30分）
1．详述计算机系统的主要技术指标，并举例说明它们的含义。
答：一、字长
字长就是计算机运算器进行一次运算所能处理的数据的位数。如字长为16位的计算机、运算一次便可处理16位的二进制信息。字长不仅标志着计算精度，也反映计算机处理信息的能力。一般情况下，字长越长，计算精度越高，处理能力越强。目前，微型机以16位、32位为主，工作站、小型机以32位为主，大中型机都在32位以上。字长有时也用字节为单位表示，一个字节表示8个二进制位。若机器字长为16位，也可以说字长为2字节。
二、存储容量
存储容量分为主存容量和外存容量。主存容量多以千字节(KB)为单位，如6k，256KB等。对于主存容量一般应指明装机(基本内存)是多少，能否加以扩充，最大容量是多少。外存容量主要指磁盘、磁鼓、磁带的容量。存储容量的大小根据应用的需要来配置。
三、运算速度
运算速度主要用以衡量计算机运算的快慢程度，但表示的方法有多种。现在经常采用的有两种：一种是具体指明执行定点加、减、乘、除各需要多少时间，另一种是给出每秒钟所能执行的机器指令的百万条数，简称MIPS(Milion of Instructi- ons Per Second,百万条指令/每秒)。微型计算机速度多用主时钟频率表示。
在考虑运算速度的时候，还要综合考虑其它因素，如字长、处理功能通用等。
四、配备的外部设备
配备的外部设备类型与数量，一般所配外设越我，系统功能就越强。
五、接口的标准与类型
六、系统的软件配置
操作系统的功能，算法语言的种类、应用程序库等情况。
七、机器的可靠性
2．用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿，写出制作步骤。
要求：选取适当的设计模板，通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。在演示幻灯片时，对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。
答：1、启动Powerpoint 2000.
　　2、建立新文件。单击“文件”菜单的“新建”命令，按要求建立一新的幻灯片文件：
　　文件

→新建→常用→内容提示向导→确定→开始→下一步→演示文稿类型→销售/市场→商品介绍→下一步→演示文稿样式→屏幕演示文稿→下一步→演示文稿选项→“演示文稿标题”栏输入“我的简历” →“每张幻灯片都包含的对象”栏输入“本人姓名” →把“上次更新日期” 、“幻灯片编号”打上对钩→下一步→完成
　　3、应用设计摸版。点“格式”菜单→应用设计模版→Azure→应用。
　　4、调整幻灯片版面。分别选幻灯片1、2、3、4→按由上到下的顺序排列“标题”及“文本框” 、删除无用的圆形图标。
　　5、设定文字颜色。分别选幻灯片1、2、3、4→把文字颜色都设成白色。
　　6、文字替换。选幻灯片1→删除副标题中文字并输入“一个人民教师的成长” →选幻灯片2→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“一个充满朝气的人民教师” ，在“文本”栏输入“生日、姓名、性别、任职单位”等个人信息→选幻灯片3→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的特点” ，在“文本”栏输入“爱好、特长等个人信息” → 选幻灯片4→删除“标题”及“文本”栏的文字，在“标题”栏输入“我的心愿” ，在“文本”栏输入“让每一个学生都成才”等个人信息。
　　7、为每张幻灯片设置不同的动画效果。点“幻灯片放映”菜单→幻灯片切换→随机→全部应用。
　　8、保存文件。打开“文件”菜单，点“保存” ，为幻灯片起名为“我的简历” ，再点“保存” 。　　

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