2023年第二单元无处不在的能量知识点.docx

第二单元 无处不在的能量知识点
第二单元检测题
一、 填空题：
1、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。我们需要的能量重要来源于食物。
2、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。
3、人体消耗能量的重要去向就是变成热能散发。
4、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、补充食物、吃火锅、多穿衣服等。
其中运动是使身体快速热起来的有效方法。
5、吃火锅或者辣椒时，身体会感到发热，这是由于（刺激使血液循环加快）引起的。
6、摆是由摆线和摆锤组成的。像荡秋千这样的运动叫做摆动。
7、摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。
8、影响摆摆动快慢的因素是（摆线的长短），而与（摆锤的重量）无关。
9、生活中类似摆的现象： （1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。
10、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。
11、古人取火的方法有：钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。
12、火是人类最早运用的自然力，火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束，是人类在文明的征程上迈进的一大步。
13、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。
古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。
14钻木取火运用了（摩擦生热）的原理。
15、运用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
16、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成，电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。
17、电磁铁在平常生活中有着广泛的应用，如（电磁起重机）、（电铃）、（磁悬浮列车）、（马达）、（听筒）等都运用了电磁铁。
18、 电磁铁能吸铁，隔着物体也能吸铁，有南极和北极，也有指示南北的性质。
19、 在电流一定期，电磁铁线圈的匝数越多，获得的磁力就（越大）。
20、 灯泡的能量来自于（电能），灯泡将（电能）转化为（光能）和（热能）。
21、 太阳能的优点：环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。
22、 凡是可以提供可运用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。
23、 人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。
24、 目前尚未被人类大规模运用，而有待于进一步研究、开发、合理运用的能源叫做新能源。
25、
1、 每餐摄入的食物当中应当以（五谷）类最多，另一方面是（瓜菜水果）类，适量吃些（奶品以及肉、鱼、蛋类），（油、糖和盐类）要少吃。
10、12、发现惯性定律的科学家是（牛顿）。
13、发现电能生磁的科学家是（奥斯特）。
二、选择题：
1、15秒内，下面的摆摆动的次数最多的是（D）
A、摆线长30厘米，摆重15克 B、摆线长15厘米，摆重20克
C、摆线长25厘米，摆重20克 D、摆线长10厘米，摆重50克
2、下面现象属于摩擦生热的是（A）
A、冬天摩擦双手取暖 B、冬天脚冷时跺跺脚
C、汽车轮胎需要有花纹 D、火车在刹车时发出锋利的声音
2、 下列能量转化由热能转化为动能的是（D）
A、风力发电 B、用塑料摩擦头发产生静电
C、小朋友从滑梯顶端滑下 D、汽车燃烧汽油产生动力。
3、 轮胎上沟纹的重要作用是（A）
A、增长与地面的摩擦 B、排出雨水和泥水 C、增长车身的缓冲
4、 下列维生素有助于儿童骨骼生长的是（B）
A、维生素A B、维生素D C、维生素E

6、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（B）
A、动力 B、阻力 C、牵引力
6、 下面不属于机械能转化为热能的是（C）
A、流星发出光芒 B、钻木取火 C、摆的摆动
7、 下列机械运用了电磁铁的是（A）
A、电铃 B、汽车发动机 C、吊车的滑轮
8、 灯泡是将（C）
A、热能转化为电能 B、光能转化为热能 C、电能转化为光能
10、摩擦产生热量的多少与（C）无关。
A、摩擦面的粗糙限度 B、接触面的大小 C、接触面的温度
11、下面现象不属于能量转化的是（C）
A、从滑梯上滑下，屁股发热 B、从音响中听到音乐 C、杠杆使工作变得省力
三、 判断题：
1、 为了获得能量，人们需要不断的进食，特别是高热量，高脂肪的食物要大量补充。 （×）
2、 人在乘坐电梯上下楼时不需要能量的转化。 （×）
3、 摆的摆线越短，摆动的速度就越快。 （√）
4、 电磁铁广泛应用于平常生活中。 （√）
5、 鹰可以不费力气的展开翅膀在天空滑翔，因此，鹰在滑翔时不需要消耗能量。 （×）
6、 电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。 （×）
7、 摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数就越多。 （×）
8、 电磁铁的磁性与电流的大小有关。 （√）
9、 随着科学的发展，人类有也许造出永动机。 （×）
10钻木取火是将动能转化为热能。 （√）
四、 简答题：
1、 十字路口发生了一起交通事故，一辆面包车和一辆轿车相撞，两位司机都说是对方超速。通过交警勘察，交警发现轿车身后有长长的刹车痕迹，而面包车后面的刹车痕迹很短。请你帮助交警判断这场车祸是由于谁超速导致的？
答：应当是轿车超速，由于速度快，紧急刹车才会留下比较长的刹车痕迹。
2、北极熊为什么不怕冷？
（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。
（2）北极熊皮下脂肪很厚，可以抵御严寒。
（3）以富含脂肪的动物为食。
3、大约在400数年前，意大利科学家伽利略发现了摆的秘密：
⑴对于同一个摆，摆动的快慢是一定的；
⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的轻重无关；
⑶摆线越长，摆摆动的越慢，摆线越短，摆摆动的越快。
4、生活中机械能能转化成热能的现象
（1）钻木取火；（2）擦燃火柴；（3）双手互相摩擦会发热；
（4）流星下落过程发光发热。
5、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响，例如：
（1）高速行驶的汽车容易爆胎；（2）手钻工作时，钻头会很热。
6、电磁铁的特性：
（1）电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关；
（2）电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。
（3）电磁铁在通电情况下有磁性，在断电的情况下没有磁性。
7、电磁起重机
（1）工作原理：重要部分是电磁铁，它是运用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。
（2）工作过程：接通电流时，电磁起重机能产生强大的磁场力，可以将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时，重物就会被放下来。
（3）应用范围：使用十分方便，可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。
8、电可以产生磁，磁可以产生电吗？
电能生磁，磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能，然后再把磁能转化成电能。
9、（1）能量是一切活动的源泉，没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。
（2）能量的存在形式多种多样，并以不同的方式储存、转化。
（3）地球上的能量归根到底来自太阳。
（4）灯泡能发光是将电能转化成了光能，电水壶烧水是将电能转化成了热能。
10、电视的声与像和太阳能之间有什么关系？
声：太阳能—电能—电磁能—声能
像：太阳能—电能—电磁能—光能
11、目前人类开发了那些新能源？
太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等
12、 我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义？
我国在冻土去区发现的可燃冰，必将极大地开拓人类寻找新能源的视野，为经济社会可连续发展提供保障。
科学实验
一、（1、细胞）观测洋葱表皮细胞 
我的材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒。 
我的方案：
1、准备好显微镜。 
2、将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞片，用刀片在麟叶表面轻轻画个井字，用镊子在井字中间轻轻撕下一块洋葱鳞片表皮。 
3、在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊子夹住盖玻片盖上，注意不要有气泡。 
 4、在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右边将碘液吸过来，给洋葱表皮染色。 
5、将通过上述环节做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。         
 6、运用低倍镜进行观测。(视频）
 我的发现：
图 
我的结论：发现细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡 
二(6、摆的秘密)影响摆摆动快慢的因素 
（一）、改变摆锤重量的实验（摆幅大小、摆线长度不变）  
我的材料：细线、钩码、秒表、铁架台（带支架） 
我的方案：
1、用细线一端拴住钩码，另一端系在铁架台支架上，做好一个摆。        
 2.运用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次，并记录。（测三次，保证准确性） 
3.在不改变其它条件的情况下，将摆锤的重量增长。然后，测量新摆摆动10秒摆动几次，并记录。（三次） 
 4.在不改变其它条件的情况下，将摆锤的重量再增长。然后，测量新摆摆动10秒摆动几次，并记录。（三次） 
 5.比较测量数据，说说自己的发现。(表格） 
我的发现：在改变摆锤重量的情况下，10秒内摆动次数相同。 
我的结论：摆摆动快慢与摆锤重量无关。  
（二）、改变摆幅大小的实验（摆锤重量、摆线长度不变）
我的材料：细线、钩码、秒表、铁架台（带支架） 
我的方案： 
1、用细线一端拴住钩码，另一端系在铁架台支架上，做好一个摆。     
2、运用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次，并记录。（测三次，保证准确性）    
3、在不改变其它条件的情况下，将摆幅增长，然后，测量新摆摆动10秒摆动几次，并记录。（三次） 
4、在不改变其它条件的情况下，将摆幅再增长，然后，测量新摆摆动10秒摆动几次，并记录。（三次） 
5、比较测量数据，说说自己的发现。（表格） 
我的发现：在改变摆幅的情况下，10秒内摆动次数相同。 我的结论：摆摆动快慢与摆幅无关。  
（三）改变摆线长度的实验（摆锤重量、摆幅大小不变） 
我的材料：细线、钩码、秒表、铁架台（带支架）
我的方案： 
1、用细线一端拴住钩码，另一端系在铁架台支架上，做好一个摆。      
2、运用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次，并记录。（测三次，保证准确性） 
 3、在不改变其它条件的情况下，将摆线缩短一半，然后测量新摆摆动10秒摆动几次，并记录。（三次） 
4、在不改变其它条件的情况下，将摆线再缩短一半，然后测量新摆摆动10秒摆动几次，并记录。（三次） 
 5、比较测量数据，说说自己的发现。（表格） 我的发现：摆线长摆动慢，摆线短摆动快。 
我的结论：摆摆动快慢与摆线长短有关， 
三、(7、钻木取火)摩擦生热实验 
方法一： 
我的材料：木板，手钻。 
我的方案：
1、一同学用双手将木板固定好。 
 2、另一同学双手持手钻在木板上钻。           
3、一段时间后，用手摸钻头的温度。 我的发现：钻头发热 
我的结论：摩擦产生热量，机械能转化成热能。 
   （注意：1、注意安全。2、用手摸钻头时防止烫伤。）   
方法二： 
我的材料：双手 
我的方案：两手互相摩擦， 我的发现：感觉手发热 
我的结论：摩擦产生热量，机械能       转化成热能。  方法三： 
我的材料：砂纸、铁条。 
我的方案：用砂纸包住铁条反复快速摩擦一段时间，然后用手摸铁条。 我的发现：铁条发热 
我的结论：摩擦产生热量，机械能转化成热能。      （注意：手摸铁条以防烫伤） 方法四： 
我的材料：火柴 
我的方案：在黑板上摩擦火柴头 我的发现：火柴能燃起来 
我的结论：摩擦产生热量，机械能转化成热能。         …… 
四、(8、通电的线圈（一）) 
制作电磁铁 
我的材料：电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、大头针、小刀、胶带。 
我的方法：1、用绝缘包皮细电线在铁钉一端打结，然后将包皮细电线缠绕在铁钉上。 
      2、假如想缠绕圈数增长，可缠绕几层，方向必须一致。 
     3、将绝缘包皮细电线两端去掉绝缘皮，分别接电池的两极，电磁铁即成。      4、用电磁铁去吸大头针，检查是否有磁性。 
五、(9、通电的线圈（二）) 
（一）影响电磁铁磁力大小的因素 
我的材料：电池、绝缘包皮细电线、铁钉、大头针。 
我的方案：
1、在铁钉上缠绕一定圈数的绝缘包皮细电线，然后串联不同数量的电池，分别观测并记录吸起大  头针的数量。 
 2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的绝缘包皮细电线，然后串联相同节数的电池，分别观测并记录吸起大头针的数量。 
我的发现：
1、绝缘包皮细电线缠绕相同圈数，串联电池多的吸起大头针多。 
2、串联相同节数的电池，绝缘包皮细电线缠绕圈数多的吸起大头 针多。 
我的结论：串联电池节数多的电磁铁磁力大；缠绕圈数多的电磁铁磁力大。 
（二）影响电磁铁极性的因素 
我的材料：电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、小刀、指南针。                            
我的方案：
1、组装电磁铁。 
2、给电磁铁通电后，让其一端接近指南针，找出电磁铁的两极。             
3、改变电池的正负极，观测电磁铁两极变化情况 
 4、改变线圈缠绕方向，观测电磁铁两极变化情况。 
我的发现：改变电池的正负极，电磁铁两极改变；改变线圈的缠绕方向，电磁铁两极改变。 
我的结论： 改变电池的正负极和线圈的缠绕方向，能改变 电磁铁的极性。 
六、（10、无处不在的能量）能量的转化实验
（目的：能量就在身边，无处不在，可以互相转化。） 
实验一： 
我的材料： 铁条 
我的方案：反复弯折一段铁条，摸摸弯折处的温度。 
我的发现：铁条弯折处变热。 
我的结论：在反复弯折铁条的过程中，机械能转化成了热能。  
实验二： 
我的材料： 瘪了的乒乓球、水杯、热水。 
我的方案：
1、把瘪了的乒乓球放在水杯里。
2、往水杯里倒入热水，观测发生的现象。 
我的发现：观测一段时间后，瘪了的乒乓球慢慢鼓起来了。 
我的结论：用热水烫瘪了的乒乓球，乒乓球鼓起来，热能转化成机械能。  
实验三： 
我的材料： 塑料梳理、碎纸屑。
我的方案：
1、用塑料梳子在头上来回梳头。 
2、立即拿梳子靠近或放入碎纸屑，观测现象。 我的发现：发现一些碎纸屑粘到了塑料梳子上。 
我的结论：用塑料梳子在头上来回梳头的过程中，机械能转化成电能。  
实验四： 
我的材料： 烧瓶、橡皮塞、热水。 
我的方案：
1、先湿润橡皮塞，把橡皮塞塞进烧瓶口。
2、把烧瓶浸在热水中，观测发生的现象。 我的发现：发现橡皮塞被顶出。 
我的结论：瓶中空气受热膨胀，橡皮塞被顶出，热能转化成机械能。  （注意：瓶塞不要塞得太紧） 
实验五： 
我的材料： 双手 
我的方案：双手来回搓，体会感觉。
 我的发现：手掌发热 
我的结论：机械能转化成热能。 
七、（13、风从哪里来） 
风的成因模拟实验(风的形成演示实验盒） 
我的材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带。
 我的方案：
1、用小刀将大可乐瓶的底部裁去。 
 2、用小刀从大可乐瓶底部向上大约6厘米处刻一个 直径约2厘米的圆孔。 
 3、在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。
4、点燃蜡烛、蚊香。 
 5、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1厘米处，观测现象。 
我的发现：
蚊香冒出的沿被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下摆动。 
我的结论：
空气被蜡烛加热后变热，变轻，上升，外面的冷空气会由底部小孔流进来补充，这样就形成了风。 
八、（14、降落伞） 
（一）制降落伞 方法一： 
我的材料：塑料薄膜，细绳、螺母、剪刀、（胶带、） 。 
我的方法：
1、将塑料薄膜剪成长30厘米，宽20厘米的长 方形，作为伞包。 
2、剪好长短相同的4根细绳作为伞绳。 
3、将细绳分别用胶带固定在塑料薄膜的4个角上。          
4、捏住伞面的中间，将4根绳捋直。          
5、将螺母拴在细绳的另一端。 
6、将线理顺，伞包打开，降落伞即成。 （注意：使用剪刀注意安全）
方法二： 
我的材料：手绢、细绳、螺母、剪刀。 
我的方法：
1、剪好长短相同的4根细绳作为  伞绳。 
2将细绳分别拴在手绢的4个角上。          
3、捏住手绢的中间，将4根绳捋直。          
 4、将螺母拴在细绳的
5、将线理顺，伞包打开，降落伞即成。   （注意：使用剪刀注意安全）
 方法三： 
我的材料：一次性台布、细绳、螺母、剪刀 、（胶带） 。
 我的方法：
1、将一次性台布对折3次，用力挤压 折缝。 
 2、用剪刀剪成八边形作为伞面 
3、剪好长短相同的8根细绳作为伞绳。 
4、将细绳分别用胶带固定在台布的8个角上 。
5、捏住伞面的中间，将8根绳捋直。
 6、将螺母拴在细绳的另一端。 
7、将线理顺，伞包打开，降落伞即成。 
（二）影响降落伞下降快慢的因素 
 我的材料：（自制的降落伞）螺母多个，细绳，不同材质的伞面、剪刀。 
我的方案：
1、选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小 不同的两个降落伞，将两个降落伞从同一高度同时释放，记录降落伞降落时间。 
2、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降落伞，将两个降落伞从同一高度同时释放，记录降落伞降落时间。 
3、选取悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞，将两个降落伞从同一高度同时释放，记录降落伞降落时间。 
我的发现：
1、悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同           的两个降落伞从同一高度同时释放，伞面大的降落伞下降的慢。           
2、伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降落伞从同一高度同时释放，悬吊物重量轻的降落伞下降的慢。 
 3、悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞从同一高度同时释放，伞面透气性差的降落伞下降的慢。 
我的结论：伞面越大，在空气中张开面积越大，受到的空气阻力就越大，降 落伞下降的就慢； 
 悬吊物越重，受到向下拉的力就大，降落伞下降的就快。 
伞面透气性差的降落伞，受到空气阻力大，降落伞下降的慢。 （注意：为取得数据准确，每种多做几次）