一位宿舍管理老师的工作体会---严格管理-培养习惯.doc
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1、一位宿舍管理老师的工作体会-严格管理 培养习惯1、设定目标:“整整齐齐、干干净净、安安静静”是寝室管理的总目标。如果没有目标,学生在宿舍生活中就没有方向,就会三天两头的出问题。有了明确的目标,学生就会知道在宿舍什么事情能做,什么事情不能做。一开始不养成好习惯,已有的不良习惯就很难改掉。根据具体工作,我总结出了自己的管理办法“一平(床单平)、二开(开窗开门)、三关(关水、关电、关(盖)坐便)、四齐(被枕齐、桌椅齐、柜内齐、物摆齐)、五净(床面净、桌面净、地面净、镜面净、台面(洗手台、窗台)净)、六无(无串寝、无违规电器、无打架斗殴、无烟酒火机(柴)、无物品丢失)”做为具体目标写在走廊白板上,工作
2、中认真执行。2、培养习惯。组织新生学习宿舍各项管理规定。军训期间在班主任的大力配合下,每天早中晚都坚持手把手的教学生叠被、铺床单、整理衣柜、如何打扫卫生、洗拖布、物品如何摆放、如何洗衣服、什么时间要晒被子等等。我边教边示范,学生们虚心的学,认真的做,刻苦的练,直到完全学会并真正达到标准。老生返校后,继续高标准、严要求执行寝室标准。在每天早、午离寝前的整理时,针对寝室存在的问题随时提醒,重点指导,并利用周末大扫除,对宿舍进行全面彻底的清扫,不留死角。渐渐的学生就养成了良好的生活习惯。3、严格检查每天查寝时,仔细检查,上铺我站在椅子上看,床下我弯下腰看,绝不漏下一个地方。做到公平、公正对待每一个寝
3、室、每一名学生,将查到的问题都详细记录下来。要求学生回寝后仔细查看查寝记录,跟她们讲哪些地方做的好,哪些地方还存在问题。如:地面没拖净,先看看是拖布没涮净还是踩上的脚印,如果是拖布没涮净,就教她们如何涮拖布,何为净;如果是踩上的脚印,就告诉她们以后要等同学都出寝后再拖地等等。每天都将检查结果及时反馈给班主任,在班主任的支持和帮助下,宿舍的问题越来越少,优寝率也越来越高。3、助理作用。开学初,对各班总寝室长进行培训,在她们管理自己的班级时,注意观察,优中选优,确定了四名学生做我的助理,并参与到宿舍管理中。不定期的对助理培训,总结经验,找出不足,借鉴别人的长处。工作中,她们都能积极主动,认真负责。
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