中国近现代史纲要考试大纲.doc

《中国近现代史纲要》考试大纲（本科）

课程类型：公共必修课
所属教研室：中国近现代纲要教研室
学时：总学时32
考核对象：全校本科各专业学生
课程教学目的及任务：
《中国近现代史纲要》是高等学校本科生必修的一门思想政治理论课。通过本课程的学习，帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程和内在规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。”
考试目的：
考查学生对本课程的基本概念和主要知识点的学习、理解和掌握的情况，了解并掌握学生对本课程学习的总体状况，不断提升思想政治理论课的学习和教学水平。
教材和主要参考资料：
教 材：
《中国近现代史纲要》（2008年修订版）马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社，2008年2月第2版
参考书：
[1] 《光荣与辉煌--中国共产党历程》（全三卷），红旗出版社，1997年4月出版。
[2] 《世纪抉择—中国命运大论战》（第二卷），时事出版社。
[3] 《从鸦片战争到五四运动》（上下），上海人民出版社，1982年6月出版。

考试内容与要求：
上编  从鸦片战争到五四运动前夜（1840——1919）
综述  风云变幻的八十年
1、了解鸦片战争前的中国与世界。
2、了解鸦片战争爆发背景。
3、了解中国社会阶级关系的变动，并认识近代中国资本主义未能得到充分发展的原因。
4、认识中国社会的半殖民地半封建性质。
5、理解中国封建社会由昌盛到衰落的原因。
6、理解为什么鸦片战争是中国近代史的起点。
7、理解近代中国人民面临的两大历史任务及其关系。
8、掌握鸦片战争后，中国社会性质发生的变化。
9、掌握中国半殖民地半封建社会的基本特征。
10、掌握近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾。
主要参考书目
1、马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》，高等教育出版社
2、毛泽东：《中国革命和中国共产党》
3、江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》

第一章 反对外国侵略的斗争
1、了解资本—帝国主义对中国的军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透，明确资本—帝国主义对中国的入侵给中国带来了什么？帝国主义侵华是否有功？
2、了解中国半殖民地半封建社会的形成。
2、了解人民群众和爱国官兵的反侵略斗争，掌握近代中国人民反侵略战争的意义。
3、了解中国面临的边疆危机和瓜分危机，掌握列强瓜分中国图谋破产的原因。
4、掌握近代中国人民反侵略战争失败的原因和教训。
5、了解甲午战争后民族意识的觉醒。
主要参考书目
1、马克思：《英人在华的残暴行动》（1857年3月）
2、列宁：《对华战争》（1900年9—10月）
3、毛泽东：《把我国建设成为社会主义的现代化强国》（一）（1963年9月）
3、孙中山：《檀香山兴中会章程》（节选）（1894年11月24日）

第二章 对国家出路的早期探索
1、了解太平天国农民战争爆发的背景和失败经过，掌握太平天国农民战争的意义、失败原因和教训。
2、了解《天朝田亩制度》的基本内容，认识其历史进步性与局限性。
3、了解《资政新篇》的基本内容，认识其历史进步性与局限性。
4、了解洋务运动兴起的背景、发展和失败的经过，掌握洋务运动的性质和意义、失败的原因和教训。
5、理解“中学为体，西学为用”是一种带有资本主义因素的封建思想。
6、了解洋务运动的主要内容，认识其历史进步性与局限性。
7、了解维新运动的兴起、发展和失败的经过，掌握戊戌维新运动的意义、失败原因和教训。
8、掌握资产阶级改良主义道路为什么走不通。
主要参考书目
1、马克思：《中国革命和欧洲革命》（1853年6月）
2、《天朝田亩制度》（1853年）
3、洪仁玕：《资政新篇》（1859年）
4、康有为：《上清帝第二书》（1895年5月）
5、梁启超：《变法通议》（节选）（1896年）

第三章　辛亥革命与君主专制制度的终结
1、了解辛亥革命爆发的历史条件。
2、 理解资产阶级共和国方案，掌握三民主义学说、关于革命与改良的辩论。
3、理解中华民国临时约法
4、掌握辛亥革命的历史意义，体会它给近代中国带来的历史性巨大变化。
5、了解封建军阀专制统治的形成和挽救共和的努力及其受挫
6、掌握辛亥革命失败的原因和教训，认识中国资产阶级不能领导中国人民完成反帝反封建任务，以及资本主义道路在中国行不通的道理。
7、为什么说辛亥革命既胜利了，又失败了? 它的失败说明了什么？
8、近代中国人民对国家出路的早期探索与失败说明了什么？
主要参考书目
1、列宁：《中国的民主主义与民粹主义》（1912年7月）
2、毛泽东：《纪念孙中山先生》（1956年11月12日）
3、《中华民国临时约法》（1912年3月）

中编  从五四运动到新中国成立（1919——1949）
综述  翻天覆地的三十年
1、了解中国新民主主义革命发生和发展的时代条件和国际环境，认识其给中国革命带来的影响。
2、了解帝国主义、封建主义和官僚资本主义是压在中国人民身上的“三座大山”，认识反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义是新民主主义革命的重要任务。
3、了解中国的资产阶级分为两部分，认识反对官僚资本主义是中国新民主主义革命的一项重要任务。
4、了解中国民族资本主义经济的特点，认识民族资产阶级是带两重性的阶级。
5、了解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运，掌握资本主义建国方案在中国行不通的原因，理解为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择。
主要参考书目
1、毛泽东：《中国革命和中国共产党》（节选）（1939年12月）
2、毛泽东：《新民主主义论》（1940年1月）

第四章 开天辟地的大事变
1、了解新文化运动的兴起、提出的口号和主要内容，理解其历史意义和局限性。
2、了解十月革命与马克思主义在中国传播的关系。
3、了解五四运动的经过，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端，掌握五四运动的意义及特点；
4、认识五四运动前后新文化运动的区别。
5、理解中国的先进知识分子为什么选择和怎样选择了马克思主义。
6、了解中国共产党的产生、马克思主义与中国工人运动的结合。
7、理解中国共产党成立的历史特点及其历史意义
8、掌握中国共产党的成立的客观必然性。
9、了解中国共产党成立后，中国革命呈现的新面貌。
10、了解中共二大制定的革命纲领以及发动工农运动的过程，国共合作及其掀起大革命高潮的过程；
11、理解并掌握大革命的意义、失败的原因和教训；
12、掌握：中国共产党的成立和“开天辟地”的关系
主要参考书目
1、陈独秀：《敬告青年》 （1915年12月）
3、李大钊：《我的马克思主义观》（上）（1919年9月）

第五章 中国革命的新道路
1、 了解国民党反动统治的本质及推翻其统治的必要性与正义性；
2、 理解“农村包围城市，武装夺取政权道路”的必要性与历史意义；
3、 掌握“农村包围城市，武装夺取政权道路”理论的内容，这一理论的提出对于今天社会主义现代化建设有何启示。
4、 理解以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的。
5、理解20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内连续出现“左”倾错误的原因及其危害，其主要教训又是什么？
6、理解遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
7、掌握土地革命战争时期，中国共产党总结历史经验、加强党的思想理论建设的情况。
主要参考书目：
1、毛泽东：《反对本本主义》（1930年5月）
3、毛泽东：《中国革命战争的战略问题》（节选）（1936年12月）
4、毛泽东：《论新阶段》（节选）（1938年12月）
5、中共扩大的六届七中全会：《关于若干历史问题的决议》（节选）（1945年4月20日）
6、胡锦涛：《在纪念红军长征胜利七十周年大会上的讲话》（2006年10月22日）

第六章 中华民族的抗日战争
1、了解九一八事变、华北事变、卢沟桥事变与日本发动全面侵华战争的历史以及日本在其战占领区的残暴统治。
2、认识日本对中国的大规模侵略给中华民族造成了极为深重的灾难。
3、理解西安事变和平解决的历史意义。
4、理解中国共产党提出抗日民族统一战线新政策的原因和意义。
5、理解中国的抗日战争是神圣的民族解放战争。
6、理解中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱。
7、领会毛泽东的持久战战略思想。
8、理解中国共产党全面的全民族的抗战路线和持久战的方针的提出及其意义。
9、掌握对国民党政府在抗日战争中执行的路线及其正面战场的地位与作用的客观评价。
10、理解防御阶段的国民党正面战场退却、失败的原因。
11、理解抗日战争进入相持阶段后，国民党右消极由片面抗战转向消极抗战的原因。
12、理解中国的抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。
13、掌握抗日战争胜利的意义、原因和基本经验。
14、应用：坚持实事求是的思想路线的现实意义。
主要参考书目：
1、毛泽东：《论持久战》（节选）（1938年5月）
3、《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》（1937年8月25日）
4、毛泽东：《论联合政府》（节选）（1945年4月24日）
5、胡锦涛：《在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年纪念大会上的讲话》（2005年9月3日）

第七章 为新中国而奋斗
1、领会抗战胜利后，国际国内政治形势。
2、理解抗战胜利后，国民党政府陷入全民的包围中并迅速走向崩溃的原因。
3、理解：重庆谈判和政治协商会议的重要性。
4、掌握《中国土地法大纲》的内容及土地制度改革的意义。
5、理解各民主党派的历史作用。
6、了解中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成过程，并掌握其形成的必然性和重要性。
7、理解人民政协会议召开和《共同纲领》的制定的重要性。
8、理解中国革命胜利的原因和基本经验。
9、理解“没有共产党就没有新中国”。
主要参考书目：
1、毛泽东：《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》（1945年8月13日）
2、《中国土地法大纲》（1947年9月13日）
3、《中国民主同盟一届三中全会宣言》（1948年1月19日）
4、毛泽东：《论人民民主专政》（1949年6月30日）
5、《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年9月29日通过）

下编  从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949—2006）
综述  辉煌的历史征程
1、理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。
2、理解新中国成立初期，党和人民政府面临的严峻考验及出现这些问题的原因。
3、理解为了解决建国初期面临的迫切问题，党和人民政府采取的措施及其成效。
4、理解新中国成立以来的四个发展阶段，掌握每个发展阶段的发展线索及简略进程。
5、掌握新中国成立以来取得的历史成就，并理解这些历史性成就的巨大历史意义。
主要参考书目：
1、中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（1981年6月27日通过）
2、胡锦涛：《在邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》（2004年8月22日通过）
3、胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立八十五周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》（2006年6月30日通过）

第八章　社会主义基本制度在中国的确立
1、理解新民主主义社会的性质。
2、理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择。
3、掌握国家工业化任务的提出。
4、理解中共中央选择社会主义工业化道路的原因。
5、理解过渡时期总路线提出的背景、内容；理解实行社会主义改造的国内外条件。
6、理解社会主义工业化与社会主义改造并举；掌握并理解农业合作化的基本过程、基本方针。
7、理解对资本主义工商业实行赎买政策的原因及其实现；掌握社会主义改造基本完成的意义。
主要参考书目：
1、毛泽东：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》（1949年3月5日通过）
2、中共中央宣传部：《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而奋斗——关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》（1953年12月30日通过）
3、刘少奇：《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》（节选）（1956年9月15日）

第九章 社会主义建设在探索中曲折前进
1、了解全面建设社会主义的历史背景，整风运动和反右派斗争的关系。
2、了解《论十大关系》发表的背景，理解其发表的重大历史意义；掌握中共八大的内容和意义；理解《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表的背景，其主要内容及历史意义。
3、了解：“大跃进”以及文革的发生过程。
4、理解：“大跃进”以及文革发生的内在动因。
5、理解中国共产党所犯错误的性质；理解中国共产党犯错误的原因；能够对这些错误进行科学分析。
6、正确看待和分析毛泽东等在这一时期探索中的失误。
7、了解社会主义建设在曲折中前进过程中所取得的成就和成果。
8、理解我国国际地位的提高和国际环境的改善。
9、掌握党在探索中形成的建设社会主义的若干重要原则。理解毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者；理解毛泽东的历史地位。
主要参考书目：
1、江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》（1993年12月26日）
2、毛泽东：《论十大关系》（1956年4月25日）
3、毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年2月27日）
4、胡锦涛：《在毛泽东同志诞辰一百一十周年纪念大会上的讲话》（2003年12月26日）

第十章 改革开放与现代化建设新时期
1、了解真理标准的讨论及各项政策的调整
2、理解坚持四项基本原则的必要性与科学评价毛泽东的意义
3、掌握十一届三中全会的伟大意义
4、了解改革开放全面展开的历史过程
5、理解加强党的建设与加强精神文明建设的重要意义
6、掌握社会主义初级阶段理论和党的基本路线的内涵与意义；理解“三步走”发展战略的制定和实施
7、了解邓小平南下讲话的内容与历史意义
8、理解如何正确处理改革、发展、稳定的关系；掌握我国精神文明建设与民主法制建设不断加强
9、掌握邓小平理论和三个代表重要思想的基本内容及重大的指导意义
10、了解全面建设小康社会行动纲领的制定
11、理解加强党的执政能力建设和先进性建设的必要性与重大意义
12、掌握科学发展观与构建社会主义和谐社会理论的内涵及其重大意义
13、了解改革开放和现代化建设面临的新考验与新问题
14、理解改革开放和社会主义现代化建设的成就生动地体现了社会主义制度地优越
15、掌握十一届三中全会以来取得的十个方面的巨大成就的基本内容
主要参考书目：
1、《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》
2、邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
3、邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
4、江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》