如何培养孩子-教育专家给家长的100条建议.doc
《如何培养孩子-教育专家给家长的100条建议.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何培养孩子-教育专家给家长的100条建议.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、如何培养优秀的孩子教育专家给家长的100条建议教 育 篇1. 每天花半个小时和孩子交流。2. 和孩子在家也要使用文明用语,“早上好、请、谢谢、晚安”等等。 3. 让孩子养成讲究卫生的好习惯。 4. 多听听孩子的声音!用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5. 不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6. 严肃指出孩子的错误! 7. 不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑,因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8. 给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 9. 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10. 关爱孩子但适当时候适当的惩罚
2、也是需要的,不要护孩子的短。 11. 教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12. 结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13. 对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14. 对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15. 注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16. 教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17. 对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18
3、. 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19. 给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20. 向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。21. 从来不说孩子比别的孩子差。 22. 绝不用辱骂来惩罚孩子。 23. 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。 24. 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25. 不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26. 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27. 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。28. 不要
4、暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。29. 让孩子正确树立心目中的偶像。 成 长 篇1. 给孩子一些私人空间。2. 给孩子选择的机会和权利。3. 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。4. 让孩子做想做的事。 5. 让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6. 为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。 7. 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8. 把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。 9. 及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。10. 记得对孩子说:我爱你,你是我的
5、宝贝! 11. 记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!12. 随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。13. 多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 14. 不要给孩子贴上“笨”的标签。 15. 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16. 要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17. 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。18. 关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。 19. 先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。 20. 在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。 21
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 培养 孩子 教育 专家 家长 100 建议
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。