职业生涯规划期末试卷.doc

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2015-2016学年第二学期
期 末 考 试 试 卷

科目：《职业生涯规划》 出卷人：
满分100分，考试时间 60分钟，
适用于

题 目
一
二
三
四
五
总分
得 分

评卷人
得分
一、单项选择题（每小题 2 分，总共 60 分）

1、下列对职业的理解，不正确的是（ ）
A、职业是任何有经济收入的工作
B、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作
C、职业是社会分工的产物
D、职业意味着一定的社会义务和责任
2、他们中谁从事的才是职业？（ ）
A．小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的小时工
B. 张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利
C．刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告
D．周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办
3、职业生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了职业生涯的什么特点?（ ）
　　A. 综合性 B. 终身性 C. 发展性 D. 独特性
4、职业生涯规划管理是对规划的（ ），高效率地完成既定目标。
A、实行、组织 B、指挥阶段
C、协调 D、实行、组织、指挥、协调和控制
5、职业生涯规划的重要性不包括（ ）
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己

6、（ ）是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力源泉。
A、职业理想 B、理想 C、规划 D、家人
7、职业理想的特点不包括：（ ）
A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、空幻性
8、中等职业学校的专业是根据（ ）划分的。、
A、人们需要 B、社会需要 C、社会分工需要 D、职业需要
9、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（ ）的课程。
A、思想道德课 B、职业素质课 C、品德课 D、专业课
10、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（ ）
A、学历证书 B、中专毕业证书
C、三好学生证书 D、职业资格证书
11、下列说法不正确的是：（ ）
A、兴趣可以培养 B、性格可以改变
C、能力一成不变 D、能力可以提高
12、下面有关中职生社会能力提高的途径的说法不正确的是 （ ）
A、在学习中训炼 B、在日常生活中训炼
C、在社会实践中提高 D、不用提高，是生来具有的
13、有位同学学的是汽修专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。从这个事例中，可以得到什么启示?（ ）
　 A. 有些兴趣只是暂时的，不要草率地据此判断自己是否适合该领域的
　　B. 学汽修的想做作家，简直就是不切实际，白日做梦
　　C. 如果有专业的指导，这名同学一定能够成为优秀的作家
　　D. 以上都不对
14、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请问该企业为什么不录用他？( )
A、企业更看重应聘者的专业技能素质
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C、企业更重视应聘者的工作经验
D、企业重视应聘者的心理素质
15、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（  ）做起，尽早规划人生。
A、入学   B、就业    C、现在    D、积蓄一定实力时

16、中职生必须树立（ ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问 B、终生学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研
17、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是(     )
A、学历  B、实践能力  C、良好的道德品质   D、工作热情
18、性格可分为（ ）、内向型、中间型。
A、能力型 B、自卑型 C、自闭型 D、外向型
19、外向型人的主要特征有（    ）。
A. 灵活、开放  B. 安全、规律 C. 缜密、严谨 D. 克制性强
20、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ ）。
A、工作两三年 B、毕业前夕
C、出入工作岗位的第一年 D、规划制定后
21、阶段目标的设计思路有很多种，最常用的是（ ）的方式。
A、倒计时 B、顺序时 C、长远时 D、短暂时
22、前程无忧网对中职生暑期兼职实习的调查结果显示，中职生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少中职生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象，下列哪项表述是错误的?（ ）
　　A. 社会为中职生提供了广阔的实习兼职空间，中职生应该充分利用各种资源，寻找实习机会。
　　B. 实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备。
　　C. 中职生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力。
D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间。
23、一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话：
“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。
“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”
突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问他：“你会游泳吗?”“不会?”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事，你认为其中蕴含了哪种学习理念：（ ）
A. 终身学习 B. 自主学习 C. 实践学习 D. 创新学习
24、刘倩是某学校里的风云人物，英语专业的她性格外向，能力突出，毕业找工作的时候没有费多大的劲就找到了一家贸易公司，还当上了市场部经理助理。一开始因为新鲜，劲头很足，开展会、联系客户、做宣传材料，大事小事样样揽上身。可是半年不到，刘倩对日渐熟悉的工作逐渐生厌，于是跳槽到一家药品代理公司做客服。在这家公司沉闷的气氛里，生性活泼的刘倩很快就觉得压抑，加之对药品行业丝毫不感兴趣，于是再谋职业，到了一家房地产公司做宣传和翻译。谁想到，几个月后，她又以公司规模不大为理由再次跳槽。毕业不到五年，跳槽却达四五次，频率极高，既没有某一行业的丰富的行业经验，也没有某一职位的职位经验。表面上看好像很能干，可是实际上职位层次都不高，以后的职业应该怎么发展呢?刘倩自己也陷入了困惑。你认为她的职业发展出现问题和阻力的根本原因在哪? （ ）

　　A. 对工作朝三暮四，一山望着一山高，缺乏恒心
　 B. 对自己的能力估计过高，不及时充电，导致其工作技能在原地打转
C. 对自己的职场定位模糊，应该做什么，什么适合自己，还不完全清楚
　　D. 以上都不对
25、某宿舍的A、B两位同学非常勤快，总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。C君只是偶尔搞一下，而D君则从不搞卫生，以我为中心。当别人正干得满头大汗时，他却躺在床上悠闲地看书。A、B多次动员也不见效。时间久了，A、B就心理有点不平衡：干嘛是我们干，他们就不用干!于是两人就采取隔离措施：排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等，导致宿舍关系极度紧张。对于这种矛盾的解决方法，下面哪项是不可取的?（ ）
　　A. 每个舍员自我检讨、相互协商，选出舍长，制定宿舍制度
　 B. 舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境
　　C. 报告老师和教官，将C和D同学调离宿舍
D. 给C和D同学以真诚的关注，帮助他们养成良好的生活习惯
26. （ ），是职业生涯规划管理的重要手段。
A善于请人督促 B和老师搞好关系
C定期自我检查规划落实的情况 D每天饭后、睡前，闭幕反思
27 .如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾，因此疏远起来并影响了工作上的合作。对这件事，下列解决矛盾的方案中，你会采取哪一种？ （   ）
A.请你们两人都信任的同事从中斡旋，友好地化解矛盾     
B.把矛盾告诉领导，由领导来解决
C.等他主动来找自己解决矛盾      
D.自己主动找他，化解矛盾
28、中职生就业必做的准备是 （ ）
①求职信息的搜集 ②求职信的准备
③求职面试的服装、礼仪准备 ④面试前的心理准备
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
29.中职毕业生求职的途径有 （ ）
①实习就业 ②参加招聘会 ③学校推荐就业 ④网络求职 ⑤社会关系
A、①② B、①③ C、①④ D、①②③④⑤
30、某企业招聘管理人员时，由于名额所限，好几名业务能力很强的应聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他们离开的时候，陈某突然回过头来向老总要一把榔头和一把钳子，将他等待面试时坐过的椅子背上扎了他一下的钉子拔掉，又重新钉好，老总先是一愣，转而非常感动，两个星期后，陈某意外地接到了录用通知。下列对陈某的评价，不正确的是（ ）

A、陈某内在素质高 B、陈某善于投机取巧
C、陈某善于发现和解决问题 D、陈某机智勇敢
班级 __________ 姓名____________ 成绩___________
请将单项选择题答案填写在下表中（每小题 2 分，总共 60 分）
1
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评卷人
得分
二、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”（每小题 2 分，总共 20 分）

31、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（ ）
32、世界上没有最好的职业，适合你的就是最好的。（ ）
33、对于中职生来说，就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业生活。（ ）
34、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（ ）
35、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（ ）
36、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（ ）
37、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（ ）
38、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（ ）
39、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（ ）
40、职业生涯成功的标准是财富的多寡，权势和地位。（ ）

评卷人
得分
三、问答题（41、42题各7分，43题6分，共20分）

41、中职学生毕业实习时面临升学、就业、创业的不同选择，你是打算到时选择升学、就业、创业中的哪一种？
为此你从现在开始要做哪些准备？

42、有一天，森林里百兽聚会，大家都拿出了自己的看家本领尽情的欢乐。一只金丝猴为大家表演了他的舞蹈，获的全场一致赞许，掌声如雷鸣般持续不断。在一旁观看的骆驼，见金丝猴的舞蹈这么叫座，也想为自己赢得一些掌声，他也要求大家助兴舞上一回，可结果，它笨拙的动作毫无美感可言，得到的只是大家的一片嘘声。在羞愧难当之中，那头想出风头的骆驼伤心的哭了。这个故事给你的启示是什么？

43、社会能力包括哪些方面的内容？

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）