2017年大学生心理健康教育题库.doc
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1、2016大学生心理健康教育试卷一、单选题1.()是建设性的表达方式。A、你信息B、我信息C、他信息答案:B2.一见钟情属于()爱情A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式答案:D3.思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型答案:B4.()年,国际心理大会为心理健康做出定义。A、1946B、1966C、1864D、1945答案:A5.通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久答案:D6.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()A、镜我B、物质自我C
2、、社会自我答案:A7.九十年代出生的人,最需要哪种情感?A、关注B、爱C、尊重D、溺爱答案:C8.大学生最重要的任务是()。A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业答案:C9.美国行为学派大量的理论基于( )实验A、动物B、植物C、人体D、思想答案:A10.“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我答案:A11.超我强或以超我为主导人格的人,要看:()A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育答案:C12.跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型答案:A13.詹姆斯林奇在我
3、的哭声无人听见一书中提出:“孤独是致命的毒药,( )是生命的良药。”A、快乐B、休息C、交友D、对话答案:D14.下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。A、社会功能退行B、持续12个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受答案:B15.心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形答案:B16.皮亚杰认为依恋来自于( )A、温暖B、关怀C、关注D、习惯答案:A17.心理学是在( )模式下研究人的问题的。A、简单B、健康C、通约D、一般答案:C18.国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。A、4B、3C、
4、7D、6答案:A19.压力是紧张或唤醒的一种()心理状态A、外部B、内部C、中间答案:B20.激情+承诺是()的爱情A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞答案:C21.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能答案:C22.“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于:( )A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得答案:B23.下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能关系中发现“永恒的自我”答案:A24.人类()%的疾病与心理的压力感有关
5、A、不到10%B、2030%C、6590%D、100%答案:C25.“变态”这个词来源于()。A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学答案:C26.“我信息”的表达顺序是:()A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉答案:A27.被称为美国机能主义心理学创始人,著有心理学原理的是谁?A、梅斯梅尔B、威廉詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德答案:B28.在边缘系统中,与记忆有关的是A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑答案:B29.理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金纳D、罗杰斯答案:B30.情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()
6、功能A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能答案:C二、多选题1.人格中最核心的成分是:()(多选)A、自我意识B、自我觉知C、自我认识D、自我概念答案:ABCD2.信息沟通的基本要素有( )A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码答案:ABCDE3.下列属于非语言符号系统的是()A、目光B、表情C、动作、姿势D、触摸E、副语言答案:ABCDE4.影响青少年情绪的客观因素有()A、社会环境的影响B、学校环境的影响C、家庭因素的影响D、人际交往受挫答案:ABCD5.乔哈瑞窗的纵坐标是:()A、自知B、自不知C、他知D、他不知答案:CD6.按记忆是否受到意识的控制可分
7、为( )A、内隐记忆B、外显记忆C、短时记忆D、长时记忆E、瞬时记忆答案:AB7.下列属于情绪的是()A、考试得满分高兴B、遭到别人攻击愤怒C、失去亲人而悲伤D、面临危险而恐惧答案:ABCD8.我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高答案:ABC9.大学生常见的学习问题A、缺乏学习动力B、恋爱影响C、考试焦虑D、学习方法不适应E、学习存在盲目性答案:ACDE10.情绪的认知理论包括()A、阿诺德“评定-兴奋”说B、沙赫特两因素情绪理论C、拉扎勒斯的认知-评价理论D、动机-分化理论答案:ABC11.信息
8、沟通的基本要素有()A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码答案:ABCDE12.下列属于基本情绪的是()A、兴趣B、惊奇C、悲伤D、害羞E、厌恶答案:ABCDE13.个体在哪些领域做出承诺时,自我认同危机便得以解决:()A、职业B、意识形态C、性取向答案:ABC14.下列属于非认知因素的是()A、情绪B、意志C、性格D、智力E、态度答案:ABCE15.如何提高记忆力()?A、合理组织知识B、复习C、逐个击破D、重复记忆答案:ABCD16.信息沟通的基本要素有( )A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码答案:ABCDE17健康的性心理包括:()A、健康的性动机B、
9、健康的性意识C、健康的性情感D、正确的性观念答案:ABCD18.弗洛伊德认为,人格结构包括:()A、本我B、自我C、超我D、灵我答案:ABC19.催眠包含几类?A、表演性催眠B、医学性催眠C、生活催眠D、梦境催眠答案:ABC20.下列属于学习的联结-认知理论的是()A、托尔曼认知目的说B、班杜拉的观察学习理论C、人本主义学习理论D、布鲁纳的学习理论答案:AB三、判断题1.当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待答案:2.奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。答案:3.表情传达情绪
10、。答案:4.生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。答案:5.除了人之外,没有任何动物具有自我意识。答案:6.成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。答案:7.你选择自由,代价是必须承受得起孤独。答案:8.“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。答案:9.危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。答案:10.性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。我的答案:11.阿德勒从小就受到自卑感的困扰。答案:12.成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学
11、兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。答案:13.早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。答案:14.大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。答案:15.大学生应该尽快适应环境的变化。答案:16.长时记忆的容量是无限的。答案:17.短时记忆可以持续两分钟。答案:18.能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。答案:19.长时间承受压力有利于身体健康答案:X20.情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验,是人的需要得到满足与否的反映。答案:21.先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后遗忘速度会缓慢下来。答案:22.“
12、对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。答案:23.我们的自我感远远超越了我们的身体。答案:24.我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。答案:25.大学生学习适应不良容易造成心理困惑。答案:26.性行为不当可能带来身体健康的问题。答案:27.对于性别角色,每个人都有自己的喜好倾向。答案:28.我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。答案:29.自我意识是个体对自己存在状态的认知。答案:30.心境是一种比较平静而持久的心理状态。答案:单选得零分得错,多选一分半对,零分错,判断全对一、 单选题(题数:30,共 30.0 分)1()是建设性的表达方式。1.0 分A、你信息B、我信息C、他
13、信息我的答案:B2一见钟情属于()爱情1.0 分A、忘我式B、友谊式C、游戏式D、激情式我的答案:D3思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。1.0 分A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型我的答案:B4()年,国际心理大会为心理健康做出定义。1.0 分A、1946B、1966C、1864D、1945我的答案:A5通俗地说,心理健康是指在同等环境下、( )的人。1.0 分A、更坚强B、更快乐C、生活水平更高D、活得更久我的答案:D6“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A7九十年代出
14、生的人,最需要哪种情感?1.0 分A、关注B、爱C、尊重D、溺爱我的答案:C8大学生最重要的任务是()。1.0 分A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业我的答案:C9美国行为学派大量的理论基于( )实验1.0 分A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案:A10“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()1.0 分A、镜我B、物质自我C、社会自我我的答案:A11超我强或以超我为主导人格的人,要看:()1.0 分A、先天遗传B、所处环境C、父母的教育我的答案:C12跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,1.0 分A、强迫型B、表演C、偏执型
15、D、分裂型我的答案:A13詹姆斯林奇在我的哭声无人听见一书中提出:“孤独是致命的毒药,( )是生命的良药。”0.0 分A、快乐B、休息C、交友D、对话我的答案:C14下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。1.0 分A、社会功能退行B、持续12个月不能自动缓解C、行为异常无法解释D、心里痛苦的严重度到不能忍受我的答案:B15心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学1.0 分A、思想B、行为C、外形我的答案:B16皮亚杰认为依恋来自于( )1.0 分A、温暖B、关怀C、关注D、习惯我的答案:A17心理学是在( )模式下研究人的问题的。1.0 分A、简单
16、B、健康C、通约D、一般我的答案:C18国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。1.0 分A、4B、3C、7D、6我的答案:A19压力是紧张或唤醒的一种()心理状态1.0 分A、外部B、内部C、中间我的答案:B20激情+承诺是()的爱情1.0 分A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案:C21情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能1.0 分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能 我的答案:C22“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于:( )1.0 分A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得我的答案:B23下面哪句话可以说是促进了古典
17、心理学的长足发展。1.0 分A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能关系中发现“永恒的自我”我的答案:A24人类()%的疾病与心理的压力感有关1.0 分A、不到10%B、2030%C、6590%D、100%我的答案:C25“变态”这个词来源于()。1.0 分A、临床医学B、物理学C、生物学D、心理学我的答案:C26“我信息”的表达顺序是:()1.0 分A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉我的答案:A27被称为美国机能主义心理学创始人,著有心理学原理的是谁?1.0 分A、梅斯梅尔B、威廉詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德我的答案:B28在边缘系统中
18、,与记忆有关的是1.0 分A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑我的答案:B29理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。1.0 分A、埃里克森B、艾利斯C、斯金纳D、罗杰斯我的答案:B30情绪能够激励人的活动,提高人的活动效率,属于情绪的()功能1.0 分A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案:C二、 多选题(题数:20,共 40.0 分)1人格中最核心的成分是:()(多选)2.0 分A、自我意识B、自我觉知C、自我认识D、自我概念我的答案:ABCD2信息沟通的基本要素有( )1.0 分A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案:ABCD3下列
19、属于非语言符号系统的是()1.0 分A、目光B、表情C、动作、姿势D、触摸E、副语言我的答案:BCD4影响青少年情绪的客观因素有()1.0 分A、社会环境的影响B、学校环境的影响C、家庭因素的影响D、人际交往受挫我的答案:ABC5乔哈瑞窗的纵坐标是:()0.0 分A、自知B、自不知C、他知D、他不知我的答案:AB6按记忆是否受到意识的控制可分为( )0.0 分A、内隐记忆B、外显记忆C、短时记忆D、长时记忆E、瞬时记忆我的答案:AD7下列属于情绪的是()2.0 分A、考试得满分高兴B、遭到别人攻击愤怒C、失去亲人而悲伤D、面临危险而恐惧我的答案:ABCD8我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是
20、因为( )1.0 分A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高我的答案:BC9大学生常见的学习问题2.0 分A、缺乏学习动力B、恋爱影响C、考试焦虑D、学习方法不适应E、学习存在盲目性我的答案:ACDE10情绪的认知理论包括()2.0 分A、阿诺德“评定-兴奋”说B、沙赫特两因素情绪理论C、拉扎勒斯的认知-评价理论D、动机-分化理论我的答案:ABC11信息沟通的基本要素有()1.0 分A、信息来源B、信息C、信息渠道D、反馈E、译码和编码我的答案:ABCD12下列属于基本情绪的是()1.0 分A、兴趣B、惊奇C、悲伤D、害羞E、厌恶我的答案:BCDE
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