志愿者培训游戏.doc
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1、香港义工训练模式启示(游戏活动篇)设计轻松愉快的游戏来使义工们相互熟悉、加深了解、增进感情,这是香港义工训练的一大特色。这种方式也可以训练义工们协作、领导、沟通、思考的能力和增强志愿者的信任感、归属感,取得很好的团队效应。以下是对香港义工训练模式的一点感想,觉得青协在某种程度上可以借鉴一下该模式,取得培训的更好的效果。 第一部分香港义工训练模式游戏类型的借鉴 (一)破冰游戏 破冰游戏是一种非常有效的手段,可以使大型的团体更加融洽,鼓励害羞的人更多地参与,活跃团队会议的气氛,使完全陌生的人群建立起凝聚力。 1、逢七拍手 人数:8-15人,就是以小队人数为原则。 道具:无 场地:能让大家围圆坐下即
2、可,长条形的餐桌也可。 游戏规则: 1.从某一人开始顺时针报数,当报到七或七的倍数时,此人以拍手代替说话,也就是拍手一下不能喊出数字,下一个人继续念下一个号码。 2.待大家熟悉规则后,就增加拍手的频率,除了七和七的倍数,只要有七的数字就要拍手,例如:17。甚至数字加起来是七的倍数也要拍手,例如:34 变化: 这个游戏变化很多,我举以下的例子,让大家可以举一反三: 1.到七的那个人不喊数字,而旁边两个人要拍手一下。 2.到七的那个人不喊数字,他对面的人要拍手一下,并且喊下一个数字,可以在一开始的时候让大家报数,只报一半就从头。例如:八个人报到四号后再从一开始报,这样每个人对面就有一个人跟自己的号
3、码相同,就可以很明确的知道对面的人是谁。 这个活动关键在于规则的熟练,才能让活动刺激有趣,所以不要太快玩进阶的规则,甚至不要把规则作得太复杂,越简单可能会越有趣喔! 启示:该游戏有助于新加入的志愿者相互熟悉,减少陌生与尴尬,使其很快能感受到青协的轻松和温馨的氛围。可以在迎接新志愿者是应用,在各部门内进行,虽简单但可以很快的地活跃起气氛来。 2、手忙脚乱 适合人数: 15-30人 适合场地: 空地即可 需要道具: 每人一条绳,长度不同,视人数多寡决定大小。 游戏规则 : 1.分派给每个人一条绳,每人大小不同,最长的绳围成圈要能容纳所有人,最短的至少要能容纳一个人。 2.请伙伴将绳子结成圆圈,并且
4、双脚踏在绳圈内。 3.当主持人说换时,所有人必须双脚踏入另外的绳圈(给予足够的时间) 4.进行二到三次后,主持人在说换时,拿起一个绳圈,这时候会有人迟疑要跟人共享一个绳圈,当绳圈越收越少,直到最后,大家全在同一个绳圈为止。 游戏变化 1.可以增加移动的限制,例如:两人三脚,或是规定要用跳的等等。 2.规定绳圈内至少要有两个男生,或是至少要有一个A型的人,等限制,可以变成认识活动。 带领技巧 主持人应注意组员的进度来调整活动的节奏,例如决定一次拿几个绳圈,目的还是要让活动紧凑,是最主要的关键。 启示:可以拿来解冻,或是团队建立,也可以作为测试团队问题解决能力的游戏,是兼顾刺激性与教育意义的活动。
5、也适用于迎新,或联谊活动。 3、名字接龙游戏 游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是*后面的*,第三名学员说:我是*后面的*的后面的*,依次下去,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 启示:该游戏可以活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解,尽快让志愿者们熟悉起来,知道彼此之间的名字,应用到新志愿者相互认识很不错。 4、左右护法 游戏方法: (一)在教室中进行时,活动开始前应请同学将座椅前后左右对齐。(如在户外进行则请同学排成数列,并前后左右对齐,每列人数应一样。) (二)请同学先认识邻近左右第一位同学,记住这二位
6、同学的名字。 (三)带领者应事先准备全班同学的点名簿,活动开始时,由带领者抽点点名簿上的名字,被叫到名字的同学,其左边第一位同学要高举右手,右边的第一位同学要代替被叫到名字的同学大声答有,被叫到名字的同学则不需做出任何回应。 (四)如有同学未能在带领者喊出被点同学姓名一秒内做出反应,则带领者可请其上台表演或带领团康活动。 (五)依照以上的步骤,如进行顺利,则可要求同学多认识其左右各两位同学,依此类推,以增加活动难度。 启示:本活动主要用于在团体成员彼此陌生的情况,利用这一暖身活动可让成员有机会认识邻座成员,增加彼此的熟悉。 (二)沟通合作游戏 沟通合作游戏可以提高团队协作能力,加深志愿者之间的
7、感情。通过游戏设计模拟志愿活动过程,提出问题,启发志愿者思考,是一种轻松愉快的训练方式。 1、高空飞蛋 人 数: 五人小组为最佳,最多不超过30人 时 间: 三十分钟 材料及场地: 每组鸡蛋一只,气球一只,塑料袋一只,竹签三支,塑料匙及叉各两支,橡筋三条;三层楼高度的房间及楼下的空地。 活动目的:体验小组成员的创造力及团队精神。 程 序: 工作员把上述的材料分派给每一小组。请依照工作员所指定的高处(约三至四楼层高度),将鸡蛋抛落地面。为了使鸡蛋不会掉破,可以用所给的材料来设计保护伞。 各组可享有二十分钟时间讨论策略并制造保护设备。 二十分钟后,每组可指派一位学员在指定高处将鸡蛋抛 落地面,而其
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