幼儿园日常管理实用表格汇总.doc

工 作 计 划

工作部门： 学期：

指导思想

情况分析

目的

措施

具体活动安排
制订人： 日期
审核意见
制订人： 日期

中期工作调整

工作部门： 学期：
中期工作总结

存在问题及分析

调整措施
部门负责人： 日期
审核意见
审核人： 日期：

工作行事历

制表： 学期： 时间：
月份
重要工作
负责人

工作建议单

编号：

建议人

时间

主题

内容

管理者代表意见

署名： 日期
园长
意见

署名： 日期
执行时间

执行人

幼儿活动计划表

活动
内容

活动
地点

负责人员（组）

相关
人员

联络人

材料
准备

具体
安排

备注

郑州市颖河路幼儿园集体外出活动呈报表

时间

地点

参与人员

负责人

电话

联系人

电话

借用车单位

签订协议

借用车情况

活动安排(菜单式，注明时间)

安全教育
防范措施

审批
意见
审批人：
年 月 日

幼儿学期活动汇总表

园区： 记录时间：
活动时间
活动内容
组织者
参与班级
参与人数
备注

幼儿参与社区活动汇总表

园区： 记录时间：
时间
班级
活动内容
备注

请 假 条

请假事由：

申请人：
批准人：
年 月 日

调 休 单

签发时间： 年 月
事由
老师因 ，核发调休 小时。
使用情况
时间记录
主管署名
时间记录
主管署名

会议登记表

会议类别

日期

主持人

地点

记录人

参与部门
（人员）

缺席人员

会议
记录

重要
议题

会议签到表

会议内容： 时间： 地点：
序号
签到人
序号
签到人

应到人数

合计实到
人数

幼儿退学情况说明表

班级

幼儿姓名

家长姓名

退学
理由

家长署名：
班级
老师
意见

两位班级老师署名：
领导
意见
园区园长

署名：
幼儿园最高管理者：

署名：

对外开放、接待登记表

园区： 班级：
日期
内容
采访单位
人数
备注

为家长服务登记表

园区： 班级：
日期
幼儿姓名
服务内容
备注

家长志愿者活动登记表

园区： 记录人：

活动名称

时间

幼儿姓名

家长姓名

班级

活动内容

本次活动的效果
及建议

幼儿家访登记表

学年第 学期

幼儿姓名

幼儿性别

出生
年月

第

次
家
访
记
录
家访因素：

情况记录：（家庭状况、幼儿个性、喜好、自理能力等）

备注：

家长署名： 教师署名：
日 期：
第

次
家
访
记
录
家访因素：

情况记录：

备注：

家长署名： 教师署名：
日 期：
第

次
家
访
记
录
家访因素：

情况记录：

备注：

家长署名： 教师署名：
日 期：

民主评选登记表

民主评选内容： 日期：

姓名
票数
名次
备注

共收到选票 张；其中，有效票 张，废票 张（因素： ）
参与记录者署名：
唱票人：
计票人：
监票人：

荣誉登记表

学年第 学期

获奖时间
获奖者
获奖级别
获奖内容
名次
颁奖单位
备注

家长投诉登记表

编号：
时间

幼儿姓名

班级

投诉方式

投诉对象及部门

受理者

投诉内容

办公室意见

署名：
年 月 日
情况调查及改善措施

责任部门负责人署名：

年 月 日
投诉人满意情况

署名：
年 月 日
园长意见

署名：
年 月 日
备注

事故解决登记表

发生时间

发生地点

情况记载

事故解决
小组解决
意见

事故解决
结果

事故分析

改善措施

记录人

审核人

教研活动登记表

时间： 年 月 日 地点：

出席人员

缺席
人员

活动内容

活动形式

活动记录

记录人：
发言人：
反思和总结

教育活动观摩登记表

日期
观摩内容
对象
人数
执教者
指导者
备注

培训登记表

编号：

培训部门

受训人员

培训人员

培训日期

培训内容

培训地点

培训形式

是否发证

重要内容

评价

幼儿园内部教研观摩活动具体安排表

园区： 姓名：

时间
班级
教学内容
执教老师
地点

外出学习人员安排表

时间
内容
地点
参与人员
组织者

活动检查登记表

检查内容： 检查人：

检查时间
检核对象
情况记载
存在问题

措施与建议

后期检查时间
同期检查情况
备注

专业督导登记表

督导人：

督导内容

被督导人（班级）

督导情况记录

督察建议及调整措施

反馈问题二次追踪情况
追踪项目：

督导情况：

年 月 日

教师五年发展规划表

园区

姓名

期限

教师
个人
情况
教龄

学历

任教班级

已获
荣誉

五年发展总目的

具
体
目
标
业务方面

学历进修

个人修养

其他

调整
项目

教师个人年度发展计划表

园区： 教师： 时间： 年 月至 年 月

个人年度
发展目的

具
体
要
求
业务方面

学历进修

个人修养

其他

目的完毕情况

培训（学习）登记表
培训部门： NO:
培训内容

培训日期

培训教师

培训形式

受训人员

培训地点

重要内容记录

评价

记录者：

师徒结对计划书

师傅

期限
年 月至 年 月
徒弟

徒弟的目的（可以从学科联系、班级管理或个人突破点提出。尽量具体）

具体措施
师傅

徒弟

午睡管理评估表
评估时间
班级
入睡率
睡姿对的85%
护理工作
衣服摆放整齐
鞋子摆放整齐
随时巡视
中大班孩子能穿好衣鞋
大班孩子能叠被子
措施或建议

注：评估标准用“好★”“一般★-”“差▲”来表达。

申请购物清单（存根）
申请时间： 申请人（部门）：

需购物品
规格型号
数量
用途
1

2

3

4

5

6

验收
意见

申请购物清单（上报联）
申请时间： 审批人： 审批时间：

需购物品
规格型号
数量
审批意见
1

2

3

4

5

6

幼儿园意见

最高管理者署名：

教职工大会提案登记表

教代会届次：第 届 次

建议人

复议人1

岗位

复议人2

幼儿园议题

提
案
内
容

时间：
答
复

答复人：

教职工代表大会登记表

教代会届次：第 届 次
时间

地点

主持人

记录人

应到人数

实到人数

幼儿园议题

提案数
件
已贯彻数
件
大会决议