中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词.doc
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1、中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词严裕琴 丁 悦甲:尊敬的各位领导、各位老师乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:金风送爽,冬意满校园。在这个季节里,枫中显得格外的美丽。乙:喜气洋洋,师生聚操场。在这个欢庆的日子里,枫中显得格外的喜气。甲:此时此刻,我们无比的激动。乙:此时此刻,我们无比的自豪。合:因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。甲:多年来,枫岭头中学在校长的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。乙:枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。甲:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。
2、参加文艺演出的节目有40多个,经过筛选,我们选出了22个节目奉献给大家。乙:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。甲:我们将用器乐敲击青春的节奏, 乙:我们将用歌声吟唱岁月的甜美, 甲:我们将用曲艺演绎校园的多彩, 乙:我们将用舞步旋转生活的欢欣。 甲:今天属于艺术,乙:今天属于梦想,甲:今天属于辉煌,乙:今天属于你、我、他。甲:一曲吉他,翻开了青春燃烧的初中生活,一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九(1)班郭莉为大家表演吉他弹唱滴答。乙:在欣赏完吉他独奏之后,我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈,在欣赏完之后,我们要考一考大家,这是什么舞蹈。有请九(5)班的同
3、学上场。甲:这是什么舞蹈,对啦。爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。乙:青春花季的我们,憧憬未来,满怀激情,满怀希望,接下来请欣赏七(5)班的柴巧珍同学带来的独唱心愿。甲:青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。乙:老师说得真对,作为中学生的我们,不但要学好各科文化知识,还要有一个健康强健的体魄,
4、瞧,七(1)班的同学来啦,他们将用艺术的形式,来展现他们如何锻炼身体。请欣赏空竹表演。甲:既是体育锻炼,也是艺术表演,七(1)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。乙: 现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品比试,有请八(4)班的同学上场。甲:小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。乙:下面的节目真是养眼啊!充分满足你的视觉欲望。请欣赏九(4)班为大家带来一支动感的舞蹈绽放。甲:我们又再一次欣赏了舞蹈,相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种,不同的诠释,带给我们不同的感受。下面我们该
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