高中学生综合素质评价表.doc
《高中学生综合素质评价表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中学生综合素质评价表.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高中学生综合素质评价表 A B 级 指 标 分值 自评 班 评(等级) 分值 等级 A1 道 德 品 质 B1 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 3 B2 能很好地遵守校纪校规,无不良行为、无严重不良行为 3 B3 诚实守信:能言行一致。能知错就改。 3 B4 能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德:尤其是能孝敬父母,尊敬师长 3 B5 保护环境:能注意保护和美化自己生活学习的环境;能以自己的劳动,努力促进环境的改善。 3 A2 公 民 素 养 B6 对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人的学习和行为负责。 4 B7 能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动 3 B8 具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动 3 A3 学 习 能 力 B9 有强烈的学习愿望;能长时间集中注意力,学习效率高;能勤于思考,能独立完成作业。 10 B10 能积极寻找适合自己的学习方法,并能主动调整自己;有对学习过程和学习结果反思的习惯 10 B11 课堂表现优秀,平时能高质量完成作业;阶段性考试、考查成绩良好;能积极参加各项比赛、竞赛活动。 20 A4 交流 与 合作 B12 能尊重并理解他人的观点与处境。 5 B13 能评价和约束自己的行为,能正确处理同学关系,正确把握同学交往的“度”。 5 B14 能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作 5 A5 运动与 健康 B15 热爱体育,对体育活动态度积极主动。 3 B16 体能素质较好,体质健康,很少生病 3 B17 体育成绩合格,心理健康,能积极参加学校及以上单位组织的运动会 4 A6 审美与 表现 B18 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣 2 B19 能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动,在艺术节活动中有良好表现 4 B20 艺术课程成绩合格。 4 总 分 高级中学学生综合素质评价表 填写说明 (1)A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者,评价结果为合格。受到学校记过处分的,A1、A2、A4被评为不合格。 (2)A3: 阶段性考试成绩班级前90%者,该项目评价为A(36分及以上); 经常不交作业;考试有舞弊行为的为D级(低于24分); 32分到35分(包括32分、35分)为B级; 24分到31分(包括24分、31分)为C级。 (3)A5:以体育老师提供的成绩为等级评价标准。 这里相应的A级为9、10分; 7、8分为B级; 6分为C级; 5以及以下为D级。 (4)A6: 以艺术老师提供的成绩为等级评价标准。这里相应的A级为9、10分; 7、8分为B级; 6分为C级; 5以及以下为D级。 (5)优秀学生评选的基本条件:3合格1A2B。总分在85分以上(含85分)。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中学生 综合素质 评价
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文