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核心价值观教育及中小学生守则总结.doc
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1、 社会主义核心价值观教育及落实新版中小学生守则工作总结英城子乡中心小学2017年12月28日 社会主义核心价值观教育及落实新版中小学生守则工作总结本学期,学校德育工作紧紧围绕社会主义核心价值观教育、落实新版中小学生守则开展,现总结如下:一、社会主义核心价值观教育为深入贯彻落实党的十八大精神,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培养社会主义核心价值观,我校广泛开展社会主义核心价值观教育活动。1、利用宣传板报、宣传画、电子屏幕在校内开展广泛宣传。其中大型宣传板块二块,室外宣传画十二幅,从各年级学生的理解能力出发,生动地对社会主义核心价
2、值观进行了宣传。电子屏幕滚动播出社会主义核心价值观内容。2、楼道文化以社会主义核心价值观教育为主题。一楼、二楼、三楼分别从不同层次,让学生在不知不觉中接受传统文化的熏陶和文明风尚的感染,让社会主义核心价值观悄无声息地渗透到学生的意识中,达到润物细无声的效果。3、课堂教学是对学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道。不但要发挥思想政治教育课程的重要作用,把社会主义核心价值观的基本内容有机融入到品德与生活、品德与社会中,还在语文课、数学课、英语课等其他课程中进行德育渗透。让学生在课堂教学中自觉接受社会主义核心价值观的熏陶。如:语文课桂林山水,在老师讲授桂林山水多么美的时候,引导学生参观名胜古迹、游览
3、景点的时候需要注意,不能乱刻乱画、乱扔垃圾等。这就达到了课堂上的德育渗透要求。 4、开展班会、队会,对学生进行社会主义核心价值观教育。开学初学校制订了班级班队会活动主题的方案,在方案中明确整个学期需要进行的主题教育活动。针对每个班级学生的不同特点,班主任老师结合自己班级的实际情况,选择不同的时间对学生进行文明礼仪、道德法治、诚信友善、爱国爱家爱校等教育活动,保证教育内容和学生的身心特点相吻合。5、让学生办“践行社会主义核心价值观”手抄报。本学期共办手抄报10期,通过办报比赛,学生对社会主义核心价值观有了更深和更透地理解,这样使学生们践行起来也会更加得心应手。6、充分利用每周一升旗仪式,采用国旗
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