暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务历年考研真题及详解.pdf
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1、目录第一部分暨南大学809新闻传播业务历年考研真题(含部分答案)2016年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2015年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2015年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题及详解2014年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2014年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题及详解2013年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2013年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题(含部分答案)2012年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2012年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播
2、业务考研真题(含部分答案)2011年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2011年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题及详解2010年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题2010年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题(含部分答案)第二部分暨南大学“新闻业务”历年考研真题2009年暨南大学新闻与传播学院611新闻业务考研真题2008年暨南大学新闻与传播学院612新闻业务考研真题2007年暨南大学新闻与传播学院609新闻业务考研真题2006年暨南大学新闻与传播学院324新闻业务考研真题(回忆版)2005年暨南大学新闻与传播学院324新闻业务考研真题(
3、回忆版)2004年暨南大学新闻与传播学院324新闻业务考研真题(回忆版)2003年暨南大学新闻与传播学院324新闻业务考研真题(回忆版)2002年暨南大学新闻与传播学院324新闻业务考研真题(回忆版)2001年暨南大学新闻与传播学院319新闻业务考研真题2000年暨南大学新闻与传播学院新闻业务考研真题第三部分暨南大学“传播业务”历年考研真题2009年暨南大学新闻与传播学院612传播业务考研真题2008年暨南大学新闻与传播学院613传播业务考研真题2007年暨南大学新闻与传播学院610传播业务考研真题2006年暨南大学新闻与传播学院325传播业务考研真题(回忆版)2005年暨南大学新闻与传播学院
4、325传播业务考研真题(回忆版)2004年暨南大学新闻与传播学院325传播业务考研真题(回忆版)2003年暨南大学新闻与传播学院325传播业务考研真题2002年暨南大学新闻与传播学院325传播业务考研真题第一部分暨南大学809新闻传播业务历年考研真题(含部分答案)2016年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题学科、专业名称:新闻传播学(科学学位)研究方向:新闻传播学各研究方向考试科目名称:809新闻传播业务A卷一、名词解释(选做4题,每小题5分,共20分,多选不给分)1解释性报道2病毒式营销3媒介审判4调解类电视节目5跨屏互动6.DMC二、简答题(选做3题,每小题10分,共30分,
5、多选不给分)1简述新闻报道中引语的使用规范。2简述新媒体环境中,如何拟定优秀的新闻标题?3结合必要的文本案例,简述调查性报道采访和写作特点。4简述电视节目编辑的基本原则。5简述系列广告文案的特点。三、论述题(选做2题,每小题25分,共50分,多选不给分)1论述数据新闻的概念、特点和表达策略。2结合案例,论述新闻的常见叙事方式。3论述新媒体语境下政府风险沟通的基本流程和策略。4论述整合营销传播的特点及策略。四、实务题(选做1题,每小题50分,共50分,多选不给分)1根据材料,完成以下两道题。(1)写一篇150字以下的消息,标题和导语即可(不背离新闻主体的前提下,部分人物、细节和画面等信息可以自由
6、联想)。(15分)(2)写一篇600字至800字的评论,自选角度,题目自拟。(35分)背景材料:2015年3月21日,浙江杭州某广场百日大庆,儿童时装秀,比基尼美女洗车秀和中国钢管舞国家队豪车秀,同台上演。现场一名儿童与比基尼女郎在豪车展台同台演出,表情相当淡定。2以社会主义核心价值观“敬业”为主题,创作一篇公益视频广告,写出创意脚本(片长为1分钟)。(1)写出创意阐释与说明。(20分)(2)写出广告视频创意脚本。(30分)2015年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题一、名词解释(任选做4小题,每小题5分,共20分,多选不计分)1闭合式提问2消息结构3报纸定位与设计4画面的对列构
7、成5广告战略6舆情处置二、简答题(任选做3小题,每小题10分,共30分,多选不计分)1简述测试新闻来源可信度的方法。2简述新闻特写的报道技巧。3新闻评论如何处理破与立的关系?4简述电视画面中表现空间的规律。5简述公共关系中组织形象的主要作用。6危机传播中如何正确处理“堵”和“疏”的关系?三、论述题(任选做2小题,每小题25分,共50分,多选不计分)1结合案例谈谈当前娱乐新闻报道中出现的问题及其对策。2结合案例论述新闻报道如何把握好“时、度、效”?3结合实际从画面编辑角度论述电影、电视和手机视频的变化。4结合实际论述“跨频互动广告”的发展现状及前景。四、实务题(任选做1小题,共50分,多选不计分
8、)(一)请根据下列材料,改写一篇倒金字塔式消息,并配发一篇评论,消息和评论的字数均不少于500字(消息、评论各25分)。事情经过:2013年4月16日上午8点多,江苏如皋市石庄镇泰昌家具城突起大火。石庄镇城管中队11名队员正在开会,闻讯后急忙下楼冲到现场进行救援。泰昌家具城一家家具店总共200多平米的地方,着火面积约为100多平米,队员们开始是帮忙搬家具,后来听到有人说,房子里面还有人没出来。城管中队队员张豪说,当时他和徐远平、徐相兵、高德军这3名同事一起,冒着浓烟将房门踹开,连搀带抱地将一对老夫妻救了出来。2014年4月,南通市对如皋市救火英雄进行表彰,救出一对老夫妻的徐远平、徐相兵、高德军
9、三名队员都在见义勇为申报表彰之列,唯独没有张豪的名字。单位领导说,张豪以前表现不好。不符合申报南通市见义勇为先进分子的条件。张豪本人说法:前几天评选结果出来,榜上却没有自己名字。“后来我去找领导要个说法,领导说我平时表现不好,所以没给我申报。后来他就一直劝我,说事情已经过去了,让我不要追究。”城管中队说法:该中队黄书记告诉记者,只知道张豪参与了救火,但对救人细节并不知情。“张豪这个小伙子,表现不好。他就不符合申报南通市见义勇为先进分子的条件。况且在申报时,有群众举报他工作时吃拿卡要,当时就把他停职了。”黄书记称,现在张豪已经辞职,不给张豪申报肯定是没错的。南通市见义勇为基金会说法:南通市见义勇
10、为基金会一名工作人员表示,此前关于开展南通市见义勇为先进分子候选人评选的通知在发布时,内容中就有要求:“各地筛选出已获得县级见义勇为先进分子荣誉称号,并符合南通市见义勇为先进分子评选标准,社会反响好、群众认可,且一贯遵纪守法的见义勇为人员。”这名工作人员表示,据他了解,张豪所述的“顶替”行为并不存在。律师看法:“根据江苏省奖励和保护见义勇为人员条例,在抢险救灾中,不顾个人安危,保护国家、集体利益和他人生命财产,表现突出的,是见义勇为行为之一,因此张豪的见义勇为行为是可以肯定的。”对此,江苏诺法律师事务所彭其军律师表示,该条例中指出,国家机关、社会团体和企业事业单位,应当奖励和保护见义勇为人员,
11、因此张豪的见义勇为行为,应该得到当地政府的表彰和保护。“在进行申报时,应当基于见义勇为这一基本事实。在这次的事件中,张豪本身应当具有申报这一荣誉的权利,至于他是否能获得这一荣誉,可以根据当地标准来衡量。”彭律师建议,张豪可以向地方各级人民政府进行申诉,若是有关部门和单位没有按本条例规定落实奖励、保护见义勇为人员措施的,由同级人民政府责令改正,拒不改正的,对责任人给予行政处分。(二)策划方案写作(50分)请以“践行依法治国,增强法治观念”为主题,策划一项具有全国影响力的公益传播活动,简要写出策划方案。2015年暨南大学新闻与传播学院809新闻传播业务考研真题及详解一、名词解释(任选做4小题,每小
12、题5分,共20分,多选不计分)1闭合式提问答:闭合式提问是与开放式提问相对应的一种提问方式,是指比较具体、明确、范围较窄的提问,要求受访者的回答只能限于提问的具体内容。开放式提问,则是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,受访者可以充分自由发挥。闭合式提问会给受访者一个框架,让对方在几个答案中进行选择,答案具有唯一性。这种提问方式可以让受访者按照指定的思路回答问题而不至于跑题,易于回答,有利于节省时间,但是闭合式提问难以获得问句以外的信息材料,具有较强的暗示性,不利于真实情况的获取。闭合式提问具有易突破的特点,常用于深入追问或查证、核实,以及转换话题,也往往比较敏感,在
13、提问时需要注意提问的角度和语气。在采访时,闭合式提问是必要的,但不宜多用,一连串的闭合式提问容易使受访者变得被动、疑惑、沉默。2消息结构答:消息的结构包含两方面意思,一是指消息的构成,即一篇消息稿的内容上的结构成分,由标题、消息头、导语、主体、背景、结尾几部分组成。二是指消息的结构形式,即作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。消息的结构形式主要有以下几种:倒金字塔式结构,即根据事实新闻价值的高低来排列叙述新闻事实顺序;非倒金字塔结构,其一为时序结构,即按时间顺序排列新闻事实的结构,通常使用在一些时间因素显得极为重要的报道中;其二为并列结构,并列结构是指文本的几部分内容互相并列的一种
14、结构。并行的内容可以是时间,也可以是地点、人物、事件或其他;其三为悬念式结构,悬念式结构是一些喜爱挑战传统的记者所偏爱的消息结构方式。消息的结构特点有:重要消息提前“亮相”构成重心前置;允许不完整的消息结构存在;标题和导语的重要性往往超过主体。3报纸定位与设计答:(1)报纸定位是指对报纸的受众定位和功能定位。受众定位指确定报纸的目标受众,在对报纸市场进行分析的基础上,对报纸的市场占位作出决策。市场需求人口购买力购买意愿。功能定位指媒介所要负担的职能和所要发挥的功用,是立足于受众需求和传播目的的对报纸的决策。媒介实现传播效益社会效益经济效益。直接影响报纸定位的要素有:受众;报社的控制者;广告客户
15、;传通中介;竞争者。间接影响因素有:政治因素;人口因素;经济因素;环境因素;法律因素;技术因素;文化因素。“报社的资金、设备和技术条件,人力资源、体制与管理水平,进行传播的符号因素”等媒介内部因素也影响着报纸的定位。(2)报纸设计是指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方针的前提下,对报纸的整体规模、内部结构和外部形象进行整体设计。包括确定报纸名称、出版周期、内容定位、风格定位、版面数量、版面安排等工作。版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是媒体内容的外在表现形式,是媒体视觉形象的载体。报纸版面设计要遵循“服务品牌形象的视觉策划;服务受众阅读的化繁为简;使编排思想和设计艺
16、术相统一”基本原则,通过“版面空间、编排手段和版面的布局结构”等版面语言表现报纸的风格特色。4画面的对列构成答:画面的对列构成是指相连镜头在表现不同主体时,由于画面上的主体在变化,所以相连镜头之间往往被视为存在着呼应、对比等逻辑关系,并且因此创造性地提示出一种新的含义或者发展出新的情绪效果。对列构成的形式包括:动接动,一是两个在视觉上都有明显动态的画面的连接。它是不同主体画面的连接,运用上下画面逻辑关联因素进行过渡,采用“切”的技法,节奏明快、流畅;二是运用动作剪接点使两个画面相接,这是两个画面同一主体的动态相接,运用的关键是要找准动作速度快、幅度大的那些转折点,以明显的变化引起注意,收到最佳
17、的衔接效果。静接静,是在视觉上没有明显动感的画面相接的形式。它们相接,不强调运动的连贯性,而注重画面内部情节线索、感情线索的连贯,系采用“切”的技法实现彼此的联结。这种联结借助事物内部的对比、隐喻、抒情、心理诸因素作为连贯条件,其组接效果是节奏流畅而情调含蓄。静接动,是动作不明显的画面与动作十分明显的画面相接。这种衔接推动情节加剧发展,压缩屏幕时间,视觉效果简明而洗练。如田径比赛画面的组接,前一画面是等候发令枪生的运动员,后一画面则是枪响后奔跑的运动员。动接静,是在动感明显的画面后接静感明显的画面,通常造成明显的停顿效果。但这一技法要慎用,因为两画面间不易寻找到应有的逻辑关系,以致隔断动作、情
18、节上的连贯。以上四种对列构成,“动接动”、“静接静”,能较好的体现画面的连贯性;“静接动”、“动接静”都是特例,运用时应谨慎铺垫,找准关系,力求连贯流畅。5广告战略答:广告战略是指按广告目标的要求,确定广告活动的方式方法,它能够体现广告发布者在宏观上对广告决策的把握,以战略眼光为企业长远利益考虑,为产品开拓市场着想。在市场竞争日趋激烈的情况下,企业和产品要在市场上取得立足之地,或者为了战胜竞争对手以求得发展,与正确地运用广告战略有着密切关系。广告策略包括广告表现战略和广告媒体战略。广告表现战略要通过广告创作来实现,广告创作主要指广告主题的确定、表现形式的采用、文稿的撰写、图像的绘制、画面的摄制
19、等多方面的内容,大致可分为四个过程:资料收集整理阶段、设计决策阶段、构思创作阶段、实际制作阶段。广告媒体战略主要指媒体的选择、确定广告发布日程和方式等内容。6舆情处置答:舆情处置是指对于网络事件引发的舆论危机,通过利用一些舆情监测手段,分析舆情发展态势,加强与网络的沟通,以面对面的方式和媒体的语言风格,确保新闻和信息的权威性和一致性,最大限度地压缩小道消息、虚假信息,变被动为主动,先入为主,确保更准、更快、更好地引导舆情的一种危机处理方法。媒体正确的舆情处置的做法主要包括以下几个方面:控制舆论;把握时机;实事求是;合力发声;新闻自律。舆情处置有利于及时解决突发事件,有效引导网络舆情,实现政情民
20、意良性互动,维护社会稳定。二、简答题(任选做3小题,每小题10分,共30分,多选不计分)1简述测试新闻来源可信度的方法。答:(1)新闻来源可信度 概念新闻来源,又称消息来源或信息来源。狭义的新闻来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处,它表明事实、观点和背景材料从何而来,由谁提供。广义的新闻来源既指新闻事实的提供者,又泛指构成新闻根据的全部新闻事实。新闻来源可信度即人们对于该新闻报道的事实出处可以信赖的程度。测试新闻来源可信度的意义新闻来源可信度与新闻的真实性密切相关。新闻来源可信度高,新闻的真实性就强,反之,则弱。交待新闻来源,可以使读者、听众、观众判断新闻的可靠程度,是取得受众信任的
21、重要条件之一,也有助于受众对新闻机构的监督,避免记者、编辑道听途说和主观臆断,以维护新闻真实性。新闻工作者在采访、写作时,必须弄清每一个事实的来源及其真相,避免失实。(2)测试新闻来源可信度的方法 按新闻来源类别进行分析a新闻事实来源于记者本人。如果记者本人是事件的当事人或者目击者,稿件以第一人称“我”介绍事件情况。由于稿件开头已经交代过记者的姓名和身份,如“本报讯 记者某某某”,稿件中就不必重复。b新闻事实来源于新闻采访。记者经过采访获知的信息,特别是尚未查证的信息,必须注明采访对象的身份和姓名。一是告诉受众,访问内容的准确度有待于受众自己判断;二是当事人、目击者和知情人对事情经过和事实真相
22、的叙述,更为可信;三是便于知道事件经过或者内情的人验证真伪,进行监督。c新闻事实来源于转发渠道。记者通过大众传播渠道获得的新闻事实,需要注明新闻来源的身份和姓名,例如“据某某某报某月某日的某某报道”。若不注明,则容易出现新闻事实造假现象,引发受众的怀疑。按新闻来源的交代方式进行分析a模糊或者暗示的说法比如“据当事人称”,“据目击者说”,“据知情人介绍”,“有关方面的人士说”等模糊的说法,由于没有注明采访对象的身份和姓名,缺乏可查证的渠道,因此削弱了新闻的可信度,有可能出现记者编造新闻事实的行为。但这样做也可能是出于保守机密或者保护新闻来源。b介绍新闻来源的身份其他两种介绍新闻来源的方法,一种是
23、只介绍新闻来源的身份不介绍其姓名,比如“据当地地震观测台新闻发言人说”等;一种是既交待新闻来源的身份又交待其姓名,比如“据当地地震观测台新闻发言人麦查理说”等。对新闻来源介绍得越清楚,越能够增强新闻来源的可信度。2简述新闻特写的报道技巧。答:(1)新闻特写的定义及特点 新闻特写的定义新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道,是截取新闻事件、人物或场景中最富有特征的横断面,即抓住富有典型意义的某个空间和时间,通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。新闻特写的特点新闻特写的特点主要有聚焦性、描绘性和感染性,具体表现在以下
24、几个方面:a在选材上,新闻特写注重再现生活中的画面,放大新闻事实诸要素中有意义、有情趣、有影响的一两个场面或片断,以说明事件如何发生及当时情形怎样。b在结构上,新闻特写以概括性导语开头,点出部分要点,将最精彩的东西放在后面;或以特写镜头开始,逐步过渡到实质,最后才突出主题。c在角度上,新闻特写选择一个特定的角度,细察局部,从一点一面插入放大,出奇制胜。(2)新闻特写的报道技巧 新闻特写的写作要领新闻特写一般来说可分为人物特写、事件特写、场景特写、旅游特写。它的写作要领包括:a基础在于观察;b再现现场情况;c题材集中突出;d白描细描并用;e抓住生动的形象,抓住事物的特征,抓住情节的高潮。新闻特写
25、写作的注意事项a要报道出现场所见所闻的新人新事这个“现场”是记者在采访中“捕捉”到的,往往是稍纵即逝的、有特点和特殊意义的精彩“镜头”。新闻特写要求作者进入现场采访,同时也可用适量背景材料。b选择材料集中,突出高潮部分新闻特写的材料,不论报道一人或一事,都要抓住重点,突出重点,突出其最精彩最有特征的部位。新闻特写的重点材料,往往是事情发展的关键所在,或情节展开的高潮部分。新闻特写的材料要求高度集中,一般只写一个精彩的片断、精彩的场面或精彩的表演、动作等。3新闻评论如何处理破与立的关系?答:(1)破与立的关系立,就是正面提出和论证自己的观点;破,就是反驳和批判错误的观点。在新闻评论的写作中,破与
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