平面向量在三角形中的应用幻灯片.ppt
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1、郑州一中数学组郑州一中数学组 袁全超袁全超1【考纲要求考纲要求】1 1、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线 向量的概念向量的概念.2 2、掌握向量的加法和减法、掌握向量的加法和减法.3 3、掌握实数与向量的积,理解两个平面向量共线的充、掌握实数与向量的积,理解两个平面向量共线的充 要条件要条件.4 4、了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标概、了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标概 念,掌握平面向量的坐标运算念,掌握平面向量的坐标运算.平面向量在三角形中的应用平面向量在三角形中的应用2【教材重点、难点教材重点、难点】重点:向量的
2、加(减)法与共线向量的充要条件重点:向量的加(减)法与共线向量的充要条件难点:平面向量基本定理的灵活应用难点:平面向量基本定理的灵活应用课本基础知识的延伸:课本基础知识的延伸:1.1.线段中点的向量表达式:若线段中点的向量表达式:若P为线段为线段AB的中点,则的中点,则2.2.若点若点P,A,B共线,则共线,则4.4.若若不共线,不共线,则,则3.3.若若G为为ABC的重心,则的重心,则反之亦然反之亦然.3例例1.(09宁夏、海南)宁夏、海南)已知已知O,N,P在在所在平面内,且所在平面内,且,则则点点O,N,P依次是依次是的(的()A A重心重心 外心外心 垂心垂心 B B重心重心 外心外心
3、 内心内心 C C外心外心 重心重心 垂心垂心 D D外心外心 重心重心 内心内心 C解:由解:由知,知,O为为的外心;的外心;同理同理 为为的内心的内心知,知,N为为的重心;的重心;由由典型例题典型例题41.1 在同一平面上,有在同一平面上,有ABC及一点及一点满满足关系式足关系式,则则A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心是是ABC的(的()变式训练:变式训练:1.2 已知已知O是是ABC所在平面内的一定点,所在平面内的一定点,动动点点P满满足足,则动则动点点P的的轨轨迹一定通迹一定通过过ABC的(的()A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心1.3已知已知O是是ABC所在平面内的一定点
4、,所在平面内的一定点,动动点点P满满足足,A内心内心 B垂心垂心C外心外心D重心重心,则动点,则动点P的轨迹的轨迹一定通过一定通过ABC的(的()51.1 在同一平面上,有在同一平面上,有ABC及一点及一点满满足关系式足关系式,则则A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心是是ABC的(的()解:由解:由即:即:化化简简有:有:同理有:同理有:为为的垂心的垂心.B变式训练:变式训练:61.2 已知已知O是是ABC所在平面内的一定点,所在平面内的一定点,动动点点P满满足足,则动则动点点P的的轨轨迹一定通迹一定通过过ABC的(的()A内心内心B垂心垂心C外心外心D重心重心解:由已知解:由已知所以所以
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