江西财经大学统计学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案).pdf
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样本单位按随机原则抽取,在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的,因此,能够保证被抽中的单位在总体中的均匀分布,不致出现倾向性误差,代表性强;抽样调查将抽取的全部样本单位作为一个“代表团”,用整个“代表团”来代表总体,而不是用随意挑选的个别单位代表总体;抽样调查抽选的调查样本数量,是根据调查误差的要求,经过科学的计算确定的,在调查样本的数量上有可靠的保证;抽样误差是在调查前就可以根据调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算,并控制在允许范围以内,调查结果的准确程度较高。(3)抽样调查的应用场合 有些事物在测量或试验时有破坏性,不可能进行全面调查。如,电视的抗震能力试验,灯泡的耐用时间试验等;有些总体从理论上讲可以进行全面调查,但实际上不能进行全面调查的事物。如,了解某个森林有多少棵树,职工家庭生活状况如何等;工业生产过程中的质量控制;对于某种总体的假设进行检验,来判断某种假设的真伪,以决定取舍。2居民消费价格指数(CPI)的含义是什么?有何作用?答:(1)CPI的含义CPI是居民消费价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标。它是度量一组代表性消费商品及服务项目的价格水平随时间而变动的相对数,是用来反映居民家庭购买消费商品及服务的价格水平的变动情况。(2)CPI的作用居民消费价格统计调查的是社会产品和服务项目的最终价格,一方面同人民群众的生活密切相关,同时在整个国民经济价格体系中也具有重要的地位。它是进行经济分析和决策、价格总水平监测和调控及国民经济核算的重要指标。其作用主要表现在以下几个方面:度量通货膨胀(通货紧缩)CPI是度量通货膨胀的一个重要指标。通货膨胀是物价水平普遍而持续的上升。CPI的高低可以在一定水平上说明通货膨胀的严重程度。国民经济核算在国民经济核算中,需要各种价格指数。如消费者价格指数(CPI)、生产者价格指数(PPI)以及GDP平减指数,对GDP进行核算,从而剔除价格因素的影响。契约指数化调整例如在薪资报酬谈判中,因为雇员希望薪资(名义)增长能相等或高于CPI,希望名义薪资会随CPI的升高自动调整等。其调整之时机通常于通货膨胀发生之后,幅度较实际通货膨胀率为低。反映货币购买力变动货币购买力是指单位货币能够购买到的消费品和服务的数量。消费者物价指数上涨,货币购买力则下降;反之则上升。消费者物价指数的倒数就是货币购买力指数。反映对职工实际工资的影响消费者物价指数的提高意味着实际工资的减少,消费者物价指数的下降意味着实际工资的提高。因此,可利用消费者物价指数将名义工资转化为实际工资。CPI对股市的影响一般情况下,物价上涨,股价上涨;物价下跌,股价也下跌。3假设检验中与P的区别何在?答:假设检验中,显著性水平是估计总体参数落在某一区间内,可能犯错误的概率,其数值越大,则原假设被拒绝的可能性愈大,原假设为真而被否定的风险也愈大。P值是指在原假设成立的条件下犯得到样本值以及更极端的值的概率。P值越小,拒绝原假设的理由越充分。和P值的区别主要在于:(1)是人为规定的犯第一类错误的概率值。在确定以后,拒绝域的位置也就相应确定了,即显著性水平是一个通用的风险概率。(2)P值反映了观察到的实际数据与原假设之间不一致的概率值,是实际上得到的犯第一类错误的概率值。相比于显著性水平,P值是根据实验结果计算得出的,提供了更多的信息,即可以反映犯第一类错误的实际概率。4在完全随机设计方差分析中SS组间、SS组内各表示什么含义?答:(1)SS组间的含义SS组间即组间平方和,记为SSA,它是各组均值xi(i1,2,k)与总均值x的误差平方和,反映各样本均值之间的差异程度,因此又称为因素平方和。(2)SS组内的含义SS组内即组内平方和,记为SSE,它是每个水平或组的各样本数据与其组均值的误差平方和,反映了每个样本各观测值的离散状况,因此称为组内平方和。该平方和反映了随机误差的大小。5假设检验中型错误与型错误有何区别与联系?了解这两类错误有何实际意义?答:(1)两类错误的区别和联系 区别第类错误是原假设H0为真却被拒绝了,犯这种错误的概率用表示,所以也称错误或弃真错误;第类错误是原假设H0为伪却没有拒绝,犯这种错误的概率用表示,所以也称错误或取伪错误。正确决策和犯错误的概率,如下表所示。假设检验中各种可能结果的概率 联系当样本量一定时,如果减小错误,就会增大犯错误的机会;若减小错误,也会增大犯错误的机会。若要使和同时变小,只能增大样本量。在假设检验中,一般事先规定允许犯第类错误的概率,然后尽量减少犯第类错误的概率。(2)了解两类错误的实际意义通过了解这两类错误的概率,我们可以在实际的统计工作中更清楚的了解到我们哪类错误发生错误的危害更大,并通过合理的实验设计,减少犯错误的危害。二、计算分析题(共70分)1(15分)甲、乙两班学生数学考试成绩及甲班相关指标计算结果如下表,要求计算乙班平均成绩、标准差、标准差系数、合格率、优良率,并对两个班的学习成绩作对比分析说明。解:计算乙班的学生数据:在甲乙两班的平均成绩接近的情况下,甲班成绩的标准差系数较小,即甲班的成绩更加的稳定;同时甲班的合格率大于乙班,但是甲班的优良率却不及乙班。2(15分)某企业近4年分季度商品销售额如下:(单位:万元)要求:(1)用同季平均法测定平均季节比重和季节指数;(2)用平均增长率(10.62%)推算第五年的商品销售额,并用季节指数预测第5年各季度商品销售额。解:(1)平均季节比重和季节指数计算如下:各季节指数计算表(2)第五年的商品销售额10681.10621181.42(万元);第一季度商品销售额1181.420.2109249.16(万元);第二季度商品销售额1181.420.1287152.05(万元);第三季度商品销售额1181.420.2855337.30(万元);第四季度商品销售额1181.420.3747442.68(万元)。3(15分)设总体X在a,b上服从均匀分布试求参数a,b的矩法估计量。解:由题意可知X服从a,b的均匀分布。所以根据矩估计法:解得a,b的矩估计量为:4(15分)有一厂商声称,在他的用户中,有75%以上的用户对其产品的质量感到满意。为了解该厂家产品质量的实际情况,组织跟踪调查。在对60名用户的调查中,有50人对该厂产品质量表示满意。在显著性水平0.05下,问跟踪调查的数据是否充分支持该厂商的说法?附:Z0.012.33,Z0.0251.96,Z0.051.645解:设p为用户对产品的满意程度。根据题意确定原假设和备选假设:H0:p75%;H1:p75%。根据题意设定检验统计量:由075%,n60进行检验,得:z1.421.645。所以,没有充分理由拒绝原假设,即没有充分证明有75%以上的用户对该厂商的产品质量感到满意。5(10分)某县8个乡生猪出栏量(y)和粮食产量(x)的统计教据如下:使用Excel回归分析工具计算,则有下列输出结果:要求:(1)写出生猪出栏量和粮食产量的回归方程;(2)指出生猪出栏量和粮食产量的判定系数;(3)指出回归标准误差;(4)判定生猪出栏量和粮食产量的线性相关程度(说明理由)。解:(1)由回归系数表可得回归方程为:y6.861.05x(2)由回归统计输出表可得:的判定系数为R20.83。(3)由回归统计输出表可得:回归标准误差为1.4。(4)从回归分析结果来看,生猪出栏量和粮食产量的线性关系显著,理由如下:从回归模型整体显著性检验结果来看,F检验值29.8323,对应的P值0.00150.05,故回归模型整体线性关系显著。从回归系数显著性检验结果来看,该回归方程回归系数t检验值5.46,对应P值0.00150.05,故回归系数显著。三、论述题(共30分)统计调查方案是统计调查前所制订的实施计划,是全部调查过程的指导性文件,是调查工作有计划、有组织、有系统进行的保证。一份完整的统计调查方案应该包括哪些内容?设计调查方案时应注意的问题?以在校大学生消费状况调查为例进行论述。答:略。2016年江西财经大学统计学院432统计学专业硕士考研真题2017年江西财经大学统计学院432统计学专业硕士考研真题- 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